社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷(二)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 C．畢業(yè)生僅有書(shū)面知識(shí)，不能解決實(shí)際問(wèn)題；D．畢業(yè)生職業(yè)定位不清晰，能力知識(shí)寬而不精；E．各高校的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)差異太大，難以確定畢業(yè)生的能力特點(diǎn)。6．在各類證件中，您比較看重的是？[單選題] E外銷員 7．請(qǐng)問(wèn)你們需要的人才類型是？[單選題] ？[單選題] ？[單選題]；；；。第二篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表通過(guò)本次對(duì)各中學(xué)的學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查，我了解了現(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念，對(duì)此，我也有一些自己的看法。第二，收集有關(guān)資料，即問(wèn)卷調(diào)查。于是寫(xiě)下了此篇論文。因此我就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。問(wèn)題一：%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母 我認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生，生活開(kāi)銷一般都是依賴自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián)，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。問(wèn)題二：零花錢(qián)的數(shù)額初中生零用錢(qián)每月多在500元以下，高中生的消費(fèi)層次更為平均我認(rèn)為，初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配，只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián)，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費(fèi)為主。%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的，是一種積攢行為。另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開(kāi)銷也占有較大的比例。新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊，正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀。問(wèn)題是嚴(yán)峻的?，F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)，孩子要啥盡量滿足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。第二，家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育
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