【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【摘要】學(xué)習(xí)時間:年月日第周星期總第課時課題:(1)學(xué)習(xí)目標:可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學(xué)習(xí)重點:立體圖形和平面圖形的概念學(xué)習(xí)難點:從實物的外形中抽象出幾何圖形學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)案獨學(xué):學(xué)生自學(xué)課本第113-116頁內(nèi)容,并完成下列問題(1)從整體上看,它的形狀是
2025-08-05 15:33
【摘要】4.角的比較與運算核心目標……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標進會比較角的大小,認識角的平分線,會根據(jù)幾何圖形進行角的和、差、倍、分等運算.課前預(yù)習(xí)
2025-06-12 08:00
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形點、線、面、體感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 03:30
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版角的比較與運算學(xué)習(xí)目標?明了圖形中角的和差關(guān)系;?學(xué)會比較兩個角的大??;?認識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢?成功永遠屬于肯攀高峰的人復(fù)習(xí)導(dǎo)入DABC∠ABC>∠DCB我
2025-06-13 14:55
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念:有_______端點的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算:把一個周角等分成360份,每一份就是___________;把1度的角等分成60份,每一份就是_
2025-06-16 19:53
2025-06-16 12:02
【摘要】知識點1認識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認識平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【摘要】作業(yè)本第5課時角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,下列表示角的方法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠A
2025-06-12 00:12
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】自我小測1.下列說法中正確的是()①教科書是長方形;②教科書是長方體,也是棱柱;③教學(xué)書的表面是長方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③2.在下面四個物體中,最接近圓柱的是()3.2021年倫敦奧運會標志改進的圖案如下,其中五環(huán)的每一個環(huán)的形狀與()類似.A.三
2024-12-03 05:52
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時點、線、面、體課前預(yù)習(xí)1.幾何體也簡稱體.如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是_____________.2.面有______和______兩種,包圍著體的是______;面與面相交的地方形成______,線和線相交的地方是______.3
2025-06-18 12:13
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習(xí)1.展開圖:有些立體圖形是由一些__________圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示,則這個幾何體是()A.圓柱B
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 16:09
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習(xí)1.立體圖形的認識:定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認識:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在