20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2321《中心對(duì)稱》-預(yù)覽頁
【正文】 求，根據(jù)學(xué)生完成情況，點(diǎn)評(píng)指正 教師鼓勵(lì)學(xué)生匯總，歸納，強(qiáng)調(diào)各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，總結(jié)規(guī)律方法，體會(huì)，反思，形成知識(shí)體系 . 提出要求，按時(shí)完成 處中心對(duì)稱的性質(zhì)，深刻理解，為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) . 運(yùn)用性質(zhì)，尋找對(duì)應(yīng)點(diǎn)，學(xué)會(huì)作一個(gè)圖形關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱的圖形 通過練習(xí)鞏固所學(xué)各知識(shí)點(diǎn)，并了解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別 回顧知識(shí)點(diǎn)，做到整體認(rèn)識(shí)，突出方法總結(jié)，使學(xué)生掌握規(guī)律 . 鞏固深化提高 板 書 設(shè) 計(jì) 課題 中心對(duì)稱概念 中心對(duì)稱與軸對(duì)稱的比較 中心對(duì)稱性質(zhì) 例 1 歸納 教 學(xué) 反 思 。后兩個(gè)圖形是否重合？ 2．各對(duì)稱點(diǎn)繞 O旋轉(zhuǎn) 180176。的圖案，并回答： 1．以 O 為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn) 18
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