數(shù)學五年級上冊期中復習計劃5篇-預覽頁
【正文】 點放在培養(yǎng)學生的空間觀念上，通過直觀活動逐步滲透投影幾何的思想。讓學生根據(jù)具體的題目說一說小數(shù)乘、除法的計算方法與整數(shù)乘、除法有什么相同點和不同點，再用自己的語言敘述小數(shù)乘、除法的計算法則。列方程解決問題的復習重點是讓學生理解題中的數(shù)量關系，并根據(jù)數(shù)量關系確定未知數(shù)，列出方程，同時根據(jù)自己的理解列出形式不同的方程，以培養(yǎng)學生靈活解題的能力。多邊形的面積：重點復習多邊形的面積的計算。復習時重點放在培養(yǎng)學生的空間觀念上。抓住平時學習過程中的問題，深入開展復習。有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學習數(shù)學有一定困難。使學生在整理和復習的過程中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內在聯(lián)系，能綜合應用本冊教科書所學習的知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象、解決簡單的實際問題，進一步發(fā)展數(shù)感、空間觀念和統(tǒng)計觀念，提高解決簡單實際問題的能力。教師復習時，理清知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成豎成線橫成塊的知識網(wǎng)絡結構圖，進一步提高復習的主動性。三、復習時間 ：2016年11月28日——2017年1月3日四、復習形式：基礎復習、分類復習、綜合復習相結合。2．通過整理和復習，使學生會用不同思維尋找簡單情景中的數(shù)量關系，會用所學等量關系解決生活中的實際問題。6．通過整理和復習，使學生知道現(xiàn)實生活中的事情是有不同可能性的，學會具體問題具體分析，才能正確地解決。（2）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。給學生留有較多的自主空間，充分利用小組互助的形式，通過多種復習活動發(fā)揮每個學生的特點和優(yōu)勢。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。復習內容：熟練地數(shù)出數(shù)量在10以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分“幾個”和“第幾”，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫0―10各數(shù)。復習重、難點：重點：1—10的認識和加減法、認識物體。把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎上有
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