婦科護(hù)理教學(xué)查房-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 考慮此??； 異位妊娠，育齡期女性發(fā)病多見(jiàn)，常有停經(jīng)史，伴腹痛、陰道流血，可有肛門(mén)墜脹感，內(nèi)出血量多者有休克癥狀，查體腹軟，腹肌略緊，下腹輕壓痛，?？茩z查宮頸舉痛、搖擺痛陽(yáng)性，子宮可有漂浮感是，可于一側(cè)附件捫及不規(guī)則包塊，有壓痛。非贅生性即為生理性，多見(jiàn)于育齡期女性，腫塊一般較小。贅生性腫塊首先考慮良性或惡性。卵巢腫瘤治療以手術(shù)為主?，F(xiàn)在有學(xué)者行卵巢血管高位結(jié)扎預(yù)防栓子脫落，再行保留卵巢手術(shù)方式，效果也很好，為有生育要求的患者提供更多機(jī)會(huì)。希望在了解護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)管理缺陷，提出解決問(wèn)題的方法，以提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況不全面?？剖覍⒕C合科病房設(shè)為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范崗”，做到科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化、人員配置科學(xué)化、分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)服務(wù)規(guī)范化、護(hù)患溝通親情化、護(hù)士排班彈性化、措施制度化、醫(yī)療安全最大化、服務(wù)效果最優(yōu)化，確保工作質(zhì)量，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理站。第四組：陳玉粉、易蘭我們負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量，輸液卡管理。不足之處：發(fā)現(xiàn)個(gè)別護(hù)士輸液卡簽字潦草。急救藥品基數(shù)與卡相符，擺放有序。抽查兩名護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作。內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)（黃燕）：今年科室住院病人一直較多，加床病人多，新入院病人鋪床不及時(shí)。內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)（黃燕）：感謝各位護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我科工作提出寶貴意見(jiàn)，不足之處，我們及時(shí)改進(jìn)。護(hù)理措施：。（1）皮膚出血的預(yù)防和護(hù)理①在靜脈注射或其他穿刺部位加壓止血。（2）預(yù)防消化道出血 ：飲食以高蛋白、高維生素及易消化軟食為主。預(yù)防便秘、劇烈咳嗽引起顱內(nèi)壓升高，誘發(fā)腦出血，所以多食高纖維高的食物，便秘時(shí)要用瀉藥或開(kāi)塞露，可用抗生素及鎮(zhèn)咳藥積極治療咳嗽。：①避免使用引起血小板減少或抑制其功能的藥物，如阿司匹林等 ② 使用丙種球蛋白：觀察藥物副反應(yīng)。護(hù)理措施：：略。三恐懼： 與多次穿刺侵入治療有關(guān) 護(hù)理目標(biāo)：減輕患者恐懼護(hù)理措施：①提高穿刺技術(shù)，一針成功，減少痛苦 ②態(tài)度親切，建立信任。護(hù)理措施：①提供一個(gè)安靜沒(méi)有干擾的環(huán)境。護(hù)理目標(biāo)：患者在住院期間不發(fā)生感染。討論：護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：今天我們通過(guò)個(gè)案護(hù)理查房掌握了特發(fā)性血小板減少性紫癜的臨床表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室檢查特征及常見(jiàn)的護(hù)理問(wèn)題，在日常護(hù)理工作中，我們要側(cè)重消除病人的心里障礙，熱情幫助，關(guān)心病人，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，結(jié)合每個(gè)病人不同的病情和需要，制定護(hù)理計(jì)劃，并嚴(yán)格按護(hù)理計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理措施，以取得最佳的護(hù)理效果。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。優(yōu)質(zhì)護(hù)理病例展示、健康教育的實(shí)施方法等；達(dá)到教學(xué)示范和傳、幫、帶的作用。臨床帶教查房：由帶教老師負(fù)責(zé)組織，護(hù)士與實(shí)習(xí)護(hù)生參加。護(hù)生：知識(shí)、技能、表達(dá)。(三)查房人員出入室的順序入室順序：主管護(hù)士→帶教老師(組織者)→其他人員按職稱→實(shí)習(xí)生。（六）評(píng)價(jià)查房的目的是否達(dá)到。對(duì)教學(xué)查房進(jìn)行評(píng)價(jià)：護(hù)理部制定護(hù)理教學(xué)查房的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科室教學(xué)查房進(jìn)行抽查、評(píng)價(jià)，所得分作為年終評(píng)選優(yōu)秀帶教科室的依據(jù)之一。護(hù)理部2009附件一：廣東省中醫(yī)院護(hù)理教學(xué)查房記錄表科室時(shí)間帶教老師參加學(xué)生人數(shù)教學(xué)目的掌握：熟悉：了解：教學(xué)查房的內(nèi)容（簡(jiǎn)要病史等）討論內(nèi)容參加人員（簽名）帶教老師簽名：帶教秘書(shū)簽名：附件二：廣東省中醫(yī)院護(hù)理教學(xué)查房質(zhì)量評(píng)估表科室：帶教老師：****年**月**日序號(hào)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)權(quán)重優(yōu)(1)良()中()差()教學(xué)準(zhǔn)備：預(yù)先選好病例，熟悉病情，全面掌握近期演變情況。臨床分析：結(jié)合病例展開(kāi)深入討論，正確分析護(hù)理計(jì)劃，突出中醫(yī)特色。教學(xué)態(tài)度：注意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，為人師表，談吐文雅，體恤病人，衣裝整潔。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1