明德小學教輔資料征訂與使用制度-預覽頁
【正文】 履行借還手續(xù)。由教務處按時上報新華書店，確保“課前到書，人手一冊”。第四篇：教輔資料征訂制度宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小教輔資料征訂制度為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年段段、各課組、教師遵照執(zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。二、教輔資料征訂的流程教務處收集各年級、各學科資料樣書，整理后交各學科備課組長挑選。由教務處及時分發(fā)到學生和教師手中。嚴禁教師個人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規(guī)違法行為。宮里鎮(zhèn)汶城聯(lián)小2015年9月2日第五篇：教輔資料征訂制度余姚第五中學教輔資料征訂制度為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請各年段段、各教研組、教師遵照執(zhí)行：一、教材征訂的流程教材的征訂嚴格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。二、教輔資料征訂的流程教輔材料的征訂嚴格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。教務處審核后向教學校長匯報，教學校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂。）學校鼓勵教師自行編寫符合本校學生實際的教輔資料，編寫后統(tǒng)一印
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