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小學教師師德師風工作總結-預覽頁

2024-11-10 18:02 上一頁面

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【正文】 情況、喜怒哀樂的深刻了解。尊重、理解、信任學生。作為一名教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。師愛是偉大的、神圣的。對學生不嬌慣、不溺愛。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。第四篇:小學教師師德師風工作總結師德師風工作總結瓦洋小學夏雨群俗話說,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎。因此,我決心把“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為自己的工作宗旨,不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。二、德育工作教育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。第二,我熱愛每一個學生。第四,嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。三、教育教學在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)??傊瑤煹乱獜男∈伦銎?,從我做起,只有不斷學習,努力探索,才能外樹形象,內強素質。”2013年12月23日第五篇:小學教師師德師風工作總結師德總結教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。一、師德方面,本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》、等,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。第三,尊重、理解、信任學生。作為一個教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在深化教育改革的今天才能
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