小班體育教案：雪花飄飄(聽信號做動作)（★）-預覽頁
【正文】 、又一片，小朋友看一看小雪花是什么樣的？（幼兒自由回答）（3）小雪花有幾個小花瓣？一起來數(shù)一數(shù)。學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒對雪花的興趣。小雪花的這段音樂好聽嗎？小雪花是怎樣飄的呀，我請小朋友上來表演一下。第三篇：幼兒園大班體育優(yōu)質課教案《聽信號做動作》及教學反思大班體育優(yōu)質課教案《聽信號做動作》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒通過反復循環(huán)的相關動作練習，培養(yǎng)堅持性和身體的耐力，能迅速辨別教師口令的差異和按要求做出相應的動作，提要反應能力，鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調和靈活，快來看看幼兒園大班體育優(yōu)質課《聽信號做動作》含反思教案吧。讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。教師在場地中央，幼兒分散在場地上面對教師，師生一起做準備活動操：搖頭、伸懶腰、吸氣呼氣、甩臂、扭腰、彎腰、踢腿蹬腿、蹲下跳起等。聽歌曲變換動作?？谏诼暣磉\動時速度的改變，如由快變慢，由慢變快。(3)幼兒聽口哨聲順時針、逆時針方向圍繞場地跑。(3)幼兒看教師的動作和指示方向進行身體運動。在活動中給幼兒以充分的自由，使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來，達到一定的運動量。信號是運載消息的工具，是消息的載體。準備： 組織幼兒制作雪花。(1)每個幼兒向上縱跳的同時，將雪花拋向空中，然后盡力接住。師幼共同開展游戲風兒與雪花。組織幼兒玩掃雪花的游戲。2．在點點畫畫中體驗和同伴一起活動 的樂趣。2．藍色卡紙（六張，粘在桌子上），白色的顏料，海綿筆每人一支，雪人六個。（教師一邊小結一邊示范。要讓雪花變得更大，可以用力的點。三、幼兒繪畫 1．指導幼兒點畫雪花的方法，雪花不要都擠在一起，提醒幼兒作畫時應用力點。師：雪下的真大啊，雪娃娃也來了。在整個活動的環(huán)節(jié)，層次比較清晰，環(huán)節(jié)緊扣。
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