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會計手工賬實習(xí)報告-預(yù)覽頁

2024-11-10 02:32 上一頁面

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【正文】 寫丁字賬有誤,糾正錯誤,知道借貸相等,這個工作量還是比較大的,有時候因為一點點錯誤就要從頭開始。賬簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記賬簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在賬簿中。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。期間也遇到了不少問題,剛開始建賬、編制會計憑證比較容易,工作量也比較小,所以整個人比較散漫,做賬時不夠?qū)P模偸沁呑鲞吀瑢W(xué)聊天,導(dǎo)致矢誤增多,經(jīng)常會把借貸方寫反、數(shù)字寫錯等,后來要做的事情增多,也慢慢發(fā)現(xiàn)由于之前的散漫導(dǎo)致了不少錯誤,也陸續(xù)影響了后面的工作,明白了做賬必須要專心,否則后果不堪設(shè)想。第二篇:會計手工賬實習(xí)心得會計手工賬實習(xí)心得為期三個星期的會計手工實習(xí)終于結(jié)束了!這次實習(xí)讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單,會計人員最重要的是要小心謹慎,但還有一點必不可少,那就是耐心。以適量的,較為典型的經(jīng)紀業(yè)務(wù)啊,按照會計核算程序進行訓(xùn)練。從練習(xí)寫阿拉伯數(shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作,包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證,登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點!原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。名稱要寫全,不能簡化。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。順序使用。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在學(xué)完中級財務(wù)會計的相關(guān)知識后,在老師的安排和指 導(dǎo)下我們進行了兩周的實習(xí),把所學(xué)的理論知識充分的運用到實際中去,此外對以往 的一些遺漏的知識點以及需要注意的手工賬制作的注意事項上都得到了很好的補充和回顧。看著一厚搭憑證。還有,最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)賬簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。雖然實習(xí)的時間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識,真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。會計不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。由于工作量比較大,張老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰(zhàn),這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計提,費用的分配,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。最后就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實生活中又要怎么做。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。在這3個星期的實訓(xùn)中,給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。通過實訓(xùn),我對會計核算的認識進一步加強。由于工作量比較大,張老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對我們的一次挑戰(zhàn),這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無形資產(chǎn)的攤銷,利息的計提,費用的分配,資產(chǎn)減值準備的計提,稅費的計提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。最后就是出報表,這是我們覺得最難的地方,也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實生活中又要怎么做。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。在這3個星期的實訓(xùn)中,給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。通過實訓(xùn),我對會計核算的認識進一步
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