【正文】 00。這兩天有家長(zhǎng)不放心，經(jīng)常跟到學(xué)校，希望家長(zhǎng)能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進(jìn)出學(xué)校。過(guò)遲，孩子等急了，萬(wàn)一出意外了就不好了。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起，能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。三、針對(duì)我們班級(jí)我主要抓以下幾個(gè)方面工作：嚴(yán)格管理，嚴(yán)抓紀(jì)律。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。我先談幾點(diǎn)意思，供家長(zhǎng)們參考。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校（教師）的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是：面向全體學(xué)生，相信和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；立足學(xué)生的全面發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；重視學(xué)生的個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)展特長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足，讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展。輔導(dǎo)絕不限于功課。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面：一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，解決了思想問(wèn)題，這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在；二是雖說(shuō)孩子所學(xué)功課不懂，但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語(yǔ)是否較好等等，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認(rèn)真。有的走讀生家處鬧市，又離校較近，可以申請(qǐng)到學(xué)校來(lái)上夜自習(xí)，但家長(zhǎng)一定要解決學(xué)生來(lái)去途中的安全問(wèn)題。學(xué)生在家學(xué)習(xí)需要安靜，家長(zhǎng)盡可能不請(qǐng)自己的同事朋友到家來(lái)一陣猛侃猛吹，或者邀約一些人到家來(lái)打麻將；看電視時(shí)可以把音量開小些，盡可能不讓孩子聽見。例如是否上下學(xué)較按時(shí)，是否行為舉止正常，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他（她）。學(xué)習(xí)效果好不好，其實(shí)就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。我們家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。成績(jī)好一些的，首先立足穩(wěn)定，盡量不后退，然后爭(zhēng)取進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)；成績(jī)差一些的，要立足進(jìn)步，哪怕進(jìn)步兩三個(gè)名次。如果從更大范圍來(lái)看，這進(jìn)步就更加可觀了。五年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)代表講話稿4尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！首先，我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！您把孩子交到我們手中的那一刻，我們就深深的感覺到您對(duì)我們學(xué)校的信任和認(rèn)可，在此，對(duì)這份信任我表示衷心的感謝！一、家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義我也和大家一樣，也是一個(gè)家長(zhǎng)，感同身受，“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的！家長(zhǎng)會(huì)的最重要的意義就是更好的促進(jìn)家校之間的溝通，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。老師教的是學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)教的是人品。那么今天所在的家長(zhǎng)，從報(bào)名的那一刻，就是認(rèn)可我們這個(gè)觀念的，俗話說(shuō)“道不同不與為謀”，只有我們達(dá)成一致目標(biāo)，孩子才會(huì)有前進(jìn)的方向！四、密切配合學(xué)校勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，用愛心教育孩子，要“智”愛孩子，不要“溺愛”，首先要關(guān)心的不是孩子學(xué)習(xí)，而是如何“做人”。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題：少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語(yǔ)文、英語(yǔ)用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器，到時(shí)就要有。四、作業(yè)輔導(dǎo)要求對(duì)教師布置的39。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。再次謝謝大家！擴(kuò)展資料：五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師講話稿各位家長(zhǎng)：大家上午好！感謝你們對(duì)我工作的支持，今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是探討如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要老師和家長(zhǎng)的幫助。它不像語(yǔ)文學(xué)科，是知識(shí)閱讀與積累的過(guò)程。我們家長(zhǎng)在這方面就要多注意、多督促。作為本班的數(shù)學(xué)老師，我一直在探索，如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)談一談。90~：18人，%；80~89的：8人；70~79的：4人；60~69的：3人；60以下的：1人。二、本學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)情況：、成績(jī)提升較快的同學(xué)2班：陳婉玉、陳藝洋、林樂(lè)兒、蒙籽霖、邱銳、邱業(yè)倫、孫鈺婷、楊思甜、張尉江、周芳坤。作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)訂正的同學(xué)有：2班：陳婉玉、陳藝洋、馮昱睿、符婉婧、官愛、洪天宇、黃霖杰、黃鑫政、李世澤、李紫伊、林樂(lè)兒、林詩(shī)琪、劉峻銘、盧鏡耘、蒙籽霖、莫紫櫻、歐宇宸、邱銳、孫鈺婷、譚朝、王燦燦、王遠(yuǎn)暄、魏翔、邢祺若、楊思甜、袁子燾、曾子妍、張秀哲、鄭浩洪、周芳坤、莊詩(shī)興。用心上課，適當(dāng)補(bǔ)課——一直以來(lái)，我都是建議“用心上課，不用補(bǔ)課”。認(rèn)真作業(yè)，及時(shí)記錄錯(cuò)題——有一個(gè)錯(cuò)題本很重要，尤其是理科。幫助孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃自己——學(xué)習(xí)、生活、身心健康如果你覺得孩子在退步的話，請(qǐng)與老師聯(lián)系，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，對(duì)孩子教育的重視決定著孩子的未來(lái)。感謝大家，下次見！