九年級第二學期期政治教學計劃-預覽頁
【正文】 體學生，注重加強對學生分析問題能力的培養(yǎng)。（時間需要六周）在第一輪復習中，根據中考內容安排對七年級部分內容的復習，對八年級知識進行系統(tǒng)復習，九年級各章節(jié)的基本知識點進行科學地梳理，使學生思路清晰，這是熟悉課本內容的基本要求。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力,指導學生學以致用。使學生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題,并定時訓練和講評。其次, 選薄弱環(huán)節(jié)訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。五、復習措施：立足考點，夯實基礎。幫助學生學會聯(lián)系自己身邊的學習生活事例，關心身邊事、國家大事，初步能用所學知識多角度分析時政熱點，學會從材料中獲取有效的信息，抓住關鍵詞來回答問題，提高問答題的準確率?？傊锌紡土曇猿浞终{動100%學生為根本宗旨，以山西省思想品德考試說明及一年來重大時事為根本內容，以全面提高課堂效益為根本方法，扎扎實實地開展有計劃、有步驟、有重點的復習工作，力爭2015年中考質量再創(chuàng)輝煌。個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機蔓延。“三個代表”重要思想的含義極其重要性。能力目標：能分清責任的來源；能夠隨著角色的變換調節(jié)角色行為，承擔不同責任。認識人民代表大會制度是人民當家作主，行使權力的機關。樹立國家安全意識。本單元有助于他們了解自己承擔責任的實際情況，體驗承擔責任的感受，提升自己的責任意識和履行責任的能力，從而負責的投身于社會實踐，更好的融入社會生活。第三單元：了解我國的基本經濟制度，基本政治制度、社會主義精神文明建設等內容。第四單元：學生在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了解全面建設小康社會的奮斗目標，增強為中華民族偉大復興貢獻力量的使命感。在親身體驗中發(fā)展。五、教學安排：周次課題1－2 第1課責任與角色同在3－4 第2課在承擔責任中成長 5－6 第3課認清基本國情7－8 第4課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 9－10 第5課中華文化與民族精神 11 期中考試12－13 第6課參與政治生活 14－15 第7課關注經濟發(fā)展第8課投身于精神文明建設第9課實現(xiàn)我們的共同理想 18第10課選擇希望人生 19 復習期末考試第四篇：九年級政治教學計劃九年級政治教學計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指南，以社會主義榮辱觀為指導，以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，落實素質教育，與時俱進，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)社會主義新型人才，以振興中華民族為己任，不斷推進教育教學改革。（1）在學習政治學科的態(tài)度上有好多同學認為政治學科不算入總分，因此對于學習政治學科的熱情沒有，甚至有的同學干脆放棄。課本知識學得再好也沒用，干脆放棄書本知識點的學習，考試時再說。教學和復習時，除了注重對基礎知識的訓練外，要加大訓練的難度。通過訓練教會他們解題技巧。第五篇：九年級政治教學計劃九年級政治教學計劃一、指導思想落實新課程標準，提高教學能力，提升教學境界，研究教學方法，全面提高教學質量。協(xié)助班主任，結合學科教學，幫助學生認識到怎樣了解國情，怎樣肩負責任，怎樣樹立理想。四、教學任務和目標： 本期教學任務：１．第一單元承擔責任，服務社會：只有建立在責任和義務之上的人生才是堅實的人生、成熟的人生。我們深深地愛著自己的祖國，渴望為祖國建設奉獻我們的青春和才華。認識社會主義核心價值觀，不僅做社會主義精神文明的享受者，還做社會主義精神文明的參與者和創(chuàng)造者。２．強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，向45分鐘要質量，課后做好培優(yōu)補差工作。七、課堂目標希望自己所帶班級政治成績達到學校的要求，不給學生總體成績拖后腿七里中學政治：夏勁峰
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