【正文】 置否，其給我?guī)淼挠绊懛菚r(shí)間所能減弱，一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。因此每次我都得早上把中午的午餐買好，就是點(diǎn)面包，然后帶到車上吃。本來我想象這個(gè)工作只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，與小朋友玩耍，教一下簡(jiǎn)單的美術(shù)課程就能輕輕松松的把工作完成。譬如六年級(jí)的課堂紀(jì)律是如此的糟糕，我們不知說了多少遍安靜，可是還是很吵，最后他們班主任每節(jié)課都坐在教室后面，才使紀(jì)律好點(diǎn)。總而言之，我覺得對(duì)熱情甚至頑皮的班級(jí)要多一份忍耐與童趣，對(duì)他們的不敬行為我們要忍耐把它看成是他們對(duì)你的歡迎，并與他們打成一片讓他們覺得你是他們的一員。有幾個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們的印象十分深刻，他們很聰明也很積極。經(jīng)過這次活動(dòng)我同時(shí)要給其他人一些自己的建議：，與了解小朋友學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不能只是與他們玩耍而不學(xué)習(xí)。，與讓他們感覺你是親切的容易親近。我們很重要！義教讓我道人生，我有心靈地圖皆是福。我不會(huì)被時(shí)間蒙住了雙眼！一份熱愛、一份真情、一份關(guān)注、一份感恩。義教活動(dòng)總結(jié)8因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^的毫無意義，再加上我個(gè)人的興趣所在，所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)。由于我并不是第一次參義教活動(dòng)，所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得，我只好挺起胸膛面向大家一坐，拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺十分做作。自己苦苦把自己折磨了好幾天，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了，原因之一是我不曾教過小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程安排，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上，玩就用了一半的時(shí)間。 在最后，臨行依依，才知道了這么多天來，這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然。在廣州的前期準(zhǔn)備：義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。比如在這次新開的選修課問題上，由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級(jí)很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。面試的方式可以有好多種，七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。招生宣傳：有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳，分別是一中、二中、昌大昌。報(bào)名：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多，有了更多的公平性，凡是要報(bào)名的，學(xué)生跟家長(zhǎng)都要同時(shí)在場(chǎng)，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。前階段很多始料未及的事情紛至沓來，忙得不可開交；后階段在平穩(wěn)中度過，但也出現(xiàn)一些問題，不可松懈。經(jīng)過努力穩(wěn)抓后有改觀，每個(gè)班的人數(shù)也穩(wěn)定了很多，他們每次打電話等通過多種渠道獲知缺勤遲到的學(xué)員未出勤的原因，但每個(gè)學(xué)員要留下真實(shí)的聯(lián)系方式是關(guān)鍵。教學(xué)課堂表現(xiàn)方面，一班上課氣氛很活躍，學(xué)生很積極地回答老師提出的問題，還有學(xué)生搶著回答，有時(shí)會(huì)比較嘈雜和混亂，有些學(xué)生便趁此搗亂，教員較難控制局面，不過經(jīng)過班主任連續(xù)的狠抓，寸步不離的管理，情況穩(wěn)定了很多，特別是調(diào)換座位和單獨(dú)談話之后。安全方面：除了班主任的督促，我們還規(guī)定了執(zhí)勤機(jī)制，在每個(gè)課間安排兩位沒課的教員輪流執(zhí)勤，保護(hù)學(xué)員的安全。義教活動(dòng)總結(jié)10“陽(yáng)光義教共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目是由大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系團(tuán)總支于20xx年上半年創(chuàng)立，并特此成立了隸屬于團(tuán)總支的系志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施。除此之外，為了能使學(xué)生的家長(zhǎng)、老師也能參與活動(dòng)中，在志愿者方面，每周末進(jìn)行完課業(yè)輔導(dǎo)后，都會(huì)與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。安全主題班會(huì)運(yùn)用動(dòng)畫版本的安全教育視頻與實(shí)時(shí)搶答相結(jié)合，讓義教學(xué)生能在觀看完視頻后，通過問題回答加深對(duì)安全知識(shí)的記憶。除此之外，參與義教活動(dòng)的學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是生活上都得到了一定程度的提高，學(xué)生的老師、家長(zhǎng)都對(duì)活動(dòng)持一定的肯定與贊揚(yáng)態(tài)度?！瓣?yáng)光義教 共同成長(zhǎng)”義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)十分具有意義的公益項(xiàng)目，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者“參與、合作、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的精神，堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新并開展下去，讓更多的青少年與志愿者參與其中。剛開始做義教工作的時(shí)候主要有以下幾點(diǎn)問題：這是一個(gè)陌生的城市，去某個(gè)學(xué)校交通不熟悉。上課的時(shí)候總是感覺準(zhǔn)備不足，事實(shí)也是如此。板書設(shè)計(jì)不合理、不美觀。但是現(xiàn)在往往我們都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句話說就是當(dāng)代的大學(xué)生太功利了，義教不僅僅是幾個(gè)實(shí)踐章的問題，特別是對(duì)于將來的師范生而言，教不好學(xué)生誰(shuí)會(huì)讓你當(dāng)老師呢？以上是我自己的一些感受，當(dāng)時(shí)很希望能有人能告訴我這些東西，所以當(dāng)時(shí)我加入了我們學(xué)院的支農(nóng)調(diào)研社，但是加入之后才發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的只是更多去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而沒有得到一些經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，沒辦法只能能自己在實(shí)踐中摸索。上課素材的搜集和整理。和有經(jīng)驗(yàn)的教員交流經(jīng)驗(yàn)（學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐），特別是課堂經(jīng)驗(yàn)。但是從其他同學(xué)來說，他們沒有接受過這樣的培訓(xùn)，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會(huì)憑著自己的主觀愿望去進(jìn)行，這樣就難免會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題。其他同學(xué)義教小結(jié)。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開始我們教員的生澀，他們會(huì)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，但是容不得我們以后對(duì)義教工作的懈怠。義教活動(dòng)總結(jié)1220xx年8月820xx年8月12日，為期五天的義教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿的結(jié)束了。負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)的方法，也許可以讓孩子們的學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)，可以有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法是可以起到關(guān)鍵作用的。不過在前期工作做的仍然是不夠好的。轉(zhuǎn)眼間，為期4個(gè)周六上午的金鋒社區(qū)義教活動(dòng)在朝陽(yáng)的陪同下，悄然走向尾聲。另一方面，在小區(qū)居民的認(rèn)可中，在想學(xué)生的熱情歡迎中，在志愿者們的精心備課中，也讓青協(xié)志愿者這支小隊(duì)伍受益匪淺，因?yàn)槲覀兺渡碛趯?shí)踐，得到歷練，從而充實(shí)，從而進(jìn)步，從而成長(zhǎng)。不過，這并不意味著義教的腳步從此打住。還記得第一次做愛心義教的一個(gè)星期六，天氣不是很冷，一絲絲涼涼的和風(fēng)輕輕的撫摩在臉上，正好拂去了太陽(yáng)照在臉上的炙熱感，挺舒服的一種感覺。家長(zhǎng)們也把小朋友帶來了，他們的臉上堆滿了和藹的笑容，那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。他很好動(dòng)、不聽話，但是很聰明。很快地我們就把前面的兩個(gè)作業(yè)做完了，只剩下作文了，他怎么也不肯寫了，說回家后再寫。（二）對(duì)待你未曾從事過的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站不要被小朋友考倒，要建立自己的威信讓他們心服；懂得更多現(xiàn)今的流行，增加共同語(yǔ)言；有足夠的耐心；要站在他人的角度去看問題，以他人能懂得的思維去講說等。他們的生活條件也許沒有我當(dāng)義工的時(shí)候看到的那些學(xué)生的好，所以給我的感覺是他們身上都籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)生活的陰影，有些學(xué)生的防范心甚至有點(diǎn)強(qiáng)，所幸的是，這些并沒有抹殺他們的單純和童真。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西，不純粹是用言語(yǔ)，更是用他們的態(tài)度，對(duì)生活、對(duì)挫折的樂觀積極的態(tài)度!希望這個(gè)溫磬的家庭在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng)，希望我們能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn)，我們是一個(gè)整體，無論面對(duì)什么問題，家教部的人都會(huì)站在一起，迎接挑戰(zhàn)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。2012年5月9日起武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院食堂門口武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)，并利用校廣播臺(tái)和學(xué)校電子屏對(duì)此次招募義教人員活動(dòng)進(jìn)行宣傳。①招募工作時(shí)間：2012年5月10日——2012年5月11日，7：20—6：00 地點(diǎn)：校食堂門口招募人數(shù)：6要求：男女人數(shù)要均衡，登記好有效的聯(lián)系方式 ②培訓(xùn)工作時(shí)間：招募培訓(xùn)部自定 地點(diǎn)：招募培訓(xùn)部自定內(nèi)容：介紹此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，告知出發(fā)時(shí)間。開展方式：志愿者對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳介紹，并鼓勵(lì)同學(xué)多報(bào)名參加。：00活動(dòng)結(jié)束，由最后一組收拾好招募地點(diǎn)的工具。，讓參與活動(dòng)的人了解到自己所做事的意義