【摘要】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
2025-11-09 01:03
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評2生命科技與生命倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解當(dāng)代生命科技所面臨的倫理難題。2.明確在生命科技的研究和實踐中應(yīng)信守的倫理原則。重點:當(dāng)代生命科技面臨的倫理難題。難點:信守生命倫理的原則。一、生命科技的新貢獻(xiàn)1.表現(xiàn):器官移植、
2025-11-07 22:11
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(四)培育和踐行社會主義核心價值觀(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.以下屬于社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準(zhǔn)則的是()A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.樂群、寬容、勤奮、孝敬D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善【解析】A項是對國家層面的要求,B項是對社會層面的
2024-12-09 13:00
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(四)培育和踐行社會主義核心價值觀(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.以下屬于社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準(zhǔn)則的是()A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.樂群、寬容、勤奮、孝敬D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善【解析】A項是對國家層面的要求,B項是對社會層面的要求,C
【摘要】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入馬克思的剩余價值理論科學(xué)地揭露了資本家剝削的秘密,揭示了資本主義條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系,揭示了兩大階級的對立。[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)第三框馬克思的剩余價值理論師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入那么,這
2025-01-08 13:05
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評2工作崗位上的職業(yè)道德[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.明確職業(yè)道德的基本規(guī)范。2.理解職業(yè)道德的重要作用。3.了解在現(xiàn)實生活中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的途徑和方法。難點:養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的途徑和方法。重點:職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范。一、職業(yè)生涯中的道德
2025-11-09 07:23
【摘要】一、課標(biāo)要求和考綱內(nèi)容:(一)課標(biāo)要求了解歐盟的宗旨和作用;了解中國與歐盟的合作與交往(二)考綱內(nèi)容[來源:Z*xx*]考點七:(了解)歐盟的宗旨和作用12.歐盟的宗旨:法律依據(jù)《歐洲憲法條約》宗旨實現(xiàn)的方式以共同體的方式實現(xiàn)共同目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]對內(nèi)[來源:]促
2024-12-09 09:21
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評2生命科技與生命倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解當(dāng)代生命科技所面臨的倫理難題。2.明確在生命科技的研究和實踐中應(yīng)信守的倫理原則。重點:當(dāng)代生命科技面臨的倫理難題。難點:信守生命倫理的原則。一、生命科技的新貢獻(xiàn)1.表現(xiàn):器官移植、
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評3經(jīng)濟活動中的競爭倫理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解市場經(jīng)濟存在競爭的必然性。2.理解競爭的倫理原則和倡導(dǎo)競爭倫理的意義。3.理解“在合作中競爭,在競爭中合作”的意義。重點:市場經(jīng)濟存在競爭的必然性。難點:在競爭中合作,在合作中競爭。
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評2工作崗位上的職業(yè)道德[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.明確職業(yè)道德的基本規(guī)范。2.理解職業(yè)道德的重要作用。3.了解在現(xiàn)實生活中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的途徑和方法。難點:養(yǎng)成良好的職業(yè)道德的途徑和方法。重點:職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范。一、職業(yè)生涯中的道德
2025-11-08 15:41
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評3網(wǎng)絡(luò)的倫理困惑[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解網(wǎng)絡(luò)帶給人們生活的變化及網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實社會的區(qū)別。2.了解當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。3.了解解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題的手段。4.明確解決網(wǎng)絡(luò)倫理問題應(yīng)遵循的原則。重點:當(dāng)代社會面對的網(wǎng)絡(luò)倫理問題。難點:解決
2025-11-07 22:10
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評1現(xiàn)代文明的環(huán)境危機[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解環(huán)境問題及其表現(xiàn)。2.認(rèn)識四種錯誤的倫理觀、價值觀對環(huán)境危機的影響。3.了解人類環(huán)境意識覺醒的過程。4.了解健全的環(huán)境意識的表現(xiàn)。重點:四種錯誤的倫理觀、價值觀對環(huán)境危機的影響。難點:健全的環(huán)境意識的
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測評1科技發(fā)展:鋒利的雙刃劍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會發(fā)展的推動作用,尤其是對豐富人類精神世界的積極意義。2.認(rèn)識到科技成果的運用是一把雙刃劍,在帶來道德進(jìn)步的同時,也引發(fā)了一系列的倫理沖突。3.理解當(dāng)代科技運用中出現(xiàn)的主
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評4科技事業(yè)與人類福祉[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.認(rèn)識科技工作者的社會責(zé)任。2.明確發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。3.理解科學(xué)精神的內(nèi)涵。重點:發(fā)展科技事業(yè)的道德準(zhǔn)則。難點:科學(xué)精神的內(nèi)涵。一、科學(xué)家的倫理宣言1.科技工作者的社會責(zé)任(1)
【摘要】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三學(xué)業(yè)分層測評1經(jīng)濟生活與道德建設(shè)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解道德與經(jīng)濟的辯證關(guān)系,特別是道德對經(jīng)濟的促進(jìn)作用。2.明確社會主義義利觀的內(nèi)容,充分認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟條件下加強道德建設(shè)的必要性。重點:社會主義市場經(jīng)濟條件下加強道德建設(shè)的必要性。難點:道德與經(jīng)濟的辯證關(guān)