三亮三比三評大全-預(yù)覽頁
【正文】 開展文明服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽，促進服務(wù)作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)態(tài)度明顯改善，服務(wù)水平明顯提高。通過看實績，比貢獻，開展崗位明星、服務(wù)標兵等評比，形成比學趕幫超的生動局面，最終達到服務(wù)態(tài)度明顯改善、服務(wù)技能明顯提高、工作實績顯著突出的目的。（四）開展“黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”活動，提升群眾滿意度。認真組織開展群眾評議工作，注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。要進一步強化主題，立足實際，突出重點，在回應(yīng)群眾期盼上下功夫。要及時發(fā)現(xiàn)、廣泛宣傳先進典型，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，努力營造良好的輿論氛圍，激發(fā)基層黨組織和黨員干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，使“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”成為自覺行動。（五）建強機制，形成長效。各支部（包括學校黨支部）、衛(wèi)生院要結(jié)合中心工作認真貫徹落實此次活動的各項要求，高度重視，把此次活動納入日常工作議程上，加大信息報送力度，鄉(xiāng)黨委將在年終根據(jù)各部分完成情況予以考評，劃分等次。通過開通服務(wù)網(wǎng)站、設(shè)立電子屏、制作宣傳欄等多種方式，對本單位及行業(yè)服務(wù)網(wǎng)點服務(wù)用語、工作職責、工作流程、工作時限、履職要求和首問負責、限時辦結(jié)、責任追究、服務(wù)承諾、效能公示等工作要求和標準進行公開。通過新聞媒體、制作承諾牌、承諾卡等形式公開承諾，接受服務(wù)對象監(jiān)督。開展“供電服務(wù)技能大賽”，通過專業(yè)技能、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀的比賽，提高員工素質(zhì)和技能水平。搭建應(yīng)用平臺，要圍繞服務(wù)內(nèi)容改進管理，提高質(zhì)量，打造“惠民”工程；搭建競賽平臺，進一步完善和優(yōu)化與各單位層面為民服務(wù)競賽項目；搭建對標平臺，各專業(yè)、崗位和系統(tǒng)間要深化對標。二是黨員互評。第三篇：三亮三比三評“三亮三比三評”：“亮”出擔當，“比”出成效趙文波隨著“兩學一做”學習教育深入開展，聽黨課，教務(wù)黨支部黨課活動進行的如火如荼。“兩學一做”學習教育就在教務(wù)黨支部開展，學的深不深、做的實不實，群眾看得最清楚。志愿服務(wù)隊伍有保障，卡牌承諾不落空，代辦措施有落實，師生“動嘴”，黨員“跑腿”，看似尋常的行動里體現(xiàn)著堅定的宗旨意識和勇敢擔當。在教育“三比”的廣闊平臺上，黨員教師們比的是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、示范引領(lǐng)、幫扶助困的能力，比的是主動奉獻的務(wù)實作風，比的是工作業(yè)績和成效。積極開展批評與自我批評，引導(dǎo)黨員查問題，找不足，通過黨員代表評議，設(shè)置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受師生監(jiān)督和師生評價，以實際行動取信于師生，力求評出實效，評出動力。（一）扎實改進服務(wù)作風。（三）大力提升服務(wù)效能。維護群眾的基本權(quán)益，讓群眾感受到創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的新變化，努力提高群眾滿意度。二是“亮身份”。開展“三比”活動，激發(fā)內(nèi)在動力。開展文明服務(wù)、微笑服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員主動落實“首問負責、限時辦結(jié)、責任追究”等制度，促進服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風有效轉(zhuǎn)變。一是群眾評議。三是領(lǐng)導(dǎo)點評。為確保本次活動收到實效，街道黨委成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記申宏義同志擔任，副組長由黨委副書記、辦事處主任董小軍同志，黨委副書記張保榮同志擔任，成員由其他黨委委員組成。各黨支部要根據(jù)具體實際，進一步完善開展活動的實施方案，明確開展活動的目標要求，創(chuàng)新開展活動的實踐載體，加強開展活動的過程管理，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。二0一一年十月八日第五篇：三亮三比三評三亮三比三評概概述述““三三亮亮三三比比三三評評””是是為為深深入入推推進進創(chuàng)創(chuàng)先先爭爭優(yōu)優(yōu)，主主要要是是針針對對窗窗口口單單位位及及服服務(wù)務(wù)業(yè)業(yè)崗崗位位提提出出的的一一個個口口號號?！啊叭缺取薄奔醇幢缺燃技寄苣?、比比作作風風、比比業(yè)業(yè)績績。
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