【正文】 演繹出來(lái)了三種不同的人，這三種人的命運(yùn)自然也會(huì)不同，那是什么東西讓他們產(chǎn)生不同的選擇呢？那就是他們內(nèi)心世界的信仰不同，導(dǎo)致他們?cè)诶щy面前沒(méi)有堅(jiān)定的信心去走下去、克服下去。動(dòng)機(jī)為名詞，在作為動(dòng)詞時(shí)則多稱(chēng)作“激勵(lì)”。對(duì)于我和其他入黨積極分子來(lái)說(shuō)都是為了實(shí)現(xiàn)我黨的最終目標(biāo)（實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）而志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的。通過(guò)黨課老師生動(dòng)有趣的講解，對(duì)我的觸動(dòng)很大，不管是對(duì)我黨的黨內(nèi)還是對(duì)黨外的形勢(shì)都有了深刻的了解，但是對(duì)我影響最深刻的就是對(duì)關(guān)于“端正入黨動(dòng)機(jī)，做合格黨員”問(wèn)題的探索和討論。入黨絕不是“隨大流”，而是一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題，我們每個(gè)人都得重視它、端正它。“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)和人民夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”不僅是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活之夢(mèng)，也是每個(gè)人的美麗夢(mèng)想。所以我是為了能為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自己的力量而申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的。但是，有正確的入黨動(dòng)機(jī)只是一個(gè)黨員或者是申請(qǐng)入黨者的最基本的一個(gè)要求。端正入黨動(dòng)機(jī)并不是一朝一夕的事，也不是生下來(lái)就具備的，而是在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中逐漸形成的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能對(duì)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。所以，除了學(xué)習(xí)還必須付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。有的人雖然入了黨，但入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題并沒(méi)有完全解決；或者是入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的，但后來(lái)放松了學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退了。最終以受賄罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；我們也不會(huì)忘記中共中央政治局原委員、重慶市委原書(shū)記***，他因受賄、貪污、濫用職權(quán)判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。首先就要注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。就對(duì)我自己而言，我覺(jué)得我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管我在方向上沒(méi)有太大的偏差，但在這個(gè)方向上我所做的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)代大學(xué)生，必須認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，銘記黨的教育，自覺(jué)提升自己的思想道德素質(zhì)，以社會(huì)主義理論知識(shí)武裝自己，但是如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，如何提高自身的素質(zhì)，在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)黨的建設(shè)，這些都是現(xiàn)階段大學(xué)生需要思考的一些問(wèn)題。主要是探討加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以及結(jié)合當(dāng)下的形勢(shì)如何加強(qiáng)黨的建設(shè)。而黨性修養(yǎng)包括：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的修養(yǎng)、組織紀(jì)律的修養(yǎng)、優(yōu)良作風(fēng)的修養(yǎng)。而黨性的修養(yǎng)需要通過(guò)掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，在真正理解和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上才能牢固的樹(shù)立起來(lái)。第二、加強(qiáng)政治修養(yǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨章程總綱指出：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在知識(shí)發(fā)展更新更快的今天，要保持黨員的新進(jìn)行，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；最后要提高聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)際中不斷鍛煉和提升，并樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。第三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。對(duì)待學(xué)術(shù)不要弄虛作假，要起到一個(gè)模范作用。遵守黨規(guī)黨紀(jì)，更多地要靠黨員的自覺(jué)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，國(guó)家的前途和命運(yùn)與黨的建設(shè)有著相 互相承的聯(lián)系。中國(guó)共產(chǎn)黨要能長(zhǎng)期立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各民族人民的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)的關(guān)鍵是完善的制度。大學(xué)生入黨積極分子應(yīng)該加強(qiáng)思想覺(jué)悟和使命意識(shí)，提高自身素質(zhì)和自我修養(yǎng)。第三，大學(xué)生要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)可以參加社會(huì)活動(dòng)。作為入黨積極分子不僅要不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。黨性不是與生俱來(lái)的，黨性修養(yǎng)不可能一蹴而就、一勞永逸，而要隨著時(shí)代的發(fā)展和新的使命不斷提升。關(guān)鍵詞: 中國(guó)共產(chǎn)黨 黨性修養(yǎng) 黨風(fēng)建設(shè) 信仰盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，有幸參加了校二十二期大學(xué)生業(yè)余黨校。黨性，是一個(gè)政黨固有的本質(zhì)屬性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員自從入黨那天起，就要自覺(jué)增強(qiáng)黨性意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。作為一名積極分子，在生活、工作上我們都應(yīng)該三思而行，戒驕戒躁，要沉著冷靜，全面考慮問(wèn)題，這是一個(gè)黨員應(yīng)有的素質(zhì)。艱巨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)形式對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的執(zhí)政能力提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)存在突出問(wèn)題，要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持反對(duì)腐敗。忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，是黨性的核心要求。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，是衡量每個(gè)黨員干部黨性是否堅(jiān)強(qiáng)的重要法碼。紀(jì)律如同河堤，沒(méi)有河堤，河水就會(huì)泛濫成災(zāi)。堅(jiān)定信念和理想是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的前提，強(qiáng)化制約監(jiān)督是增強(qiáng)黨性的關(guān)鍵。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題，黨堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，建立健全的懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持不懈地反對(duì)腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須要有科學(xué)的途徑和方法。要沉下心來(lái)向書(shū)本學(xué)，把學(xué)習(xí)思考轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路；要深入實(shí)際向群眾學(xué)，堅(jiān)持問(wèn)政于群眾、求教于基層，把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的措施，特別要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，堅(jiān)持在實(shí)踐磨礪中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要充分利用全省深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的制度成果，大力創(chuàng)新體制機(jī)制，營(yíng)造有利于黨員干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境。這是培養(yǎng)黨性的一個(gè)重要途徑，有著共產(chǎn)主義的精髓和靈魂，活到老學(xué)到老，讓我在不斷的學(xué)習(xí)中一步步向黨組織靠攏，默默堅(jiān)持，不輕言放棄，盡自己的一份責(zé)任，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，積極學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，及時(shí)了解黨相關(guān)的政策，不斷用知識(shí)武裝自己的頭腦，將黨的理論與指導(dǎo)思想運(yùn)用于實(shí)踐，不斷深化發(fā)