【摘要】七年級(jí)下冊(cè)引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設(shè)在線段AB上取1個(gè)點(diǎn)時(shí),得到線段
2024-11-17 08:26
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)一、選擇題:1、制鞋廠準(zhǔn)備生產(chǎn)一批男皮鞋,經(jīng)抽樣120名中年男子,得知所需鞋號(hào)和人數(shù)如下:鞋號(hào)(cm)20222324252627人數(shù)815202530202并求出鞋號(hào)的中位數(shù)是24,眾數(shù)是25,平均數(shù)是24,下列說法正確的是()A.所需27cm鞋的人數(shù)太少,27cm鞋
2024-11-14 23:20
【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春陵城區(qū)神頭高級(jí)小學(xué)六年級(jí)二班歌謠:孩子孩子你別饞,過了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-16 23:06
【摘要】歸納與類比【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握不完全歸納法.2、會(huì)用類比的方法解決有關(guān)的問題.3、注意不完全歸納法和類比法的應(yīng)用條件.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】不完全歸納法和類比法.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用不完全歸納法和類比法解決實(shí)際問題.【課堂合作探究】引入新課:歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來學(xué)習(xí)一下.交
2024-12-08 05:14
【摘要】觀察與實(shí)驗(yàn)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察得到一些結(jié)論.2、能通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)承┎孪牖蚶碚?3、能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):能通過觀察的到一些結(jié)論,能通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)?zāi)承┎孪牖蚶碚?四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課
2024-12-08 11:02
【摘要】實(shí)數(shù)課題實(shí)數(shù)授課時(shí)間課型新授二次修改意見課時(shí)第一課時(shí)授課人科目數(shù)學(xué)主備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能實(shí)數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值的意義過程與方法體會(huì)實(shí)數(shù)范圍內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算的過程及方法。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣教材分析重難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-19 02:10
【摘要】提公因式法一、選擇題:1、下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma2、-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3、把多項(xiàng)式(3a-4b)(
2024-11-15 16:29
【摘要】猜想與證明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用猜想的方法解決一些實(shí)際問題.2、理解與證明有關(guān)的一些概念.3、能熟練的運(yùn)用證明的方法解決一些實(shí)際的問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】猜想和證明的方法.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練的運(yùn)用猜想和證明的方法解決一些實(shí)際的問題.【課前熱身】科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).”請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本12
2024-12-08 05:13
【摘要】?jī)绲倪\(yùn)算七年級(jí)下冊(cè)1、有理數(shù)乘法的法則?2、乘方的意義?回顧舊知根據(jù)乘方的意義可知:有一種電子計(jì)算機(jī),每秒可以做108次運(yùn)算,那么103秒可以做多少次運(yùn)算呢?列式:108×103怎樣計(jì)算108×103呢?1015×103=(10×10
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)七年級(jí)下冊(cè)1、眾數(shù)、中位數(shù)的概念?2、當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),如何求它的中位數(shù)?3、當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),如何求它的中位數(shù)?4、中位數(shù)是否會(huì)受到按大小順序排列后極端數(shù)值的影響?回顧舊知交流進(jìn)行新課同學(xué)甲認(rèn)為:采用求算數(shù)平均數(shù)的方法把20個(gè)數(shù)據(jù)全部用上了,因
2024-11-17 08:25
【摘要】公式法七年級(jí)下冊(cè)1、因式分解的概念?2、什么是提公因式法因式分解?3、整式乘法中的平方差公式?回顧舊知引入新課把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反過來,就得到因式分解的公式:平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b).也就是,兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和
【摘要】整式的乘法(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)[目標(biāo)知識(shí)與技能知道單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則,會(huì)計(jì)算單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘過程與方法經(jīng)歷單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀在單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的計(jì)算過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的作風(fēng).重點(diǎn)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘法則的探究以及單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相
2024-11-19 08:59
【摘要】總體與樣本一、選擇題:1、下列調(diào)查工作適合采用全面調(diào)查方式的是()段水域的水污染情況的調(diào)查2、要了解某市九年級(jí)學(xué)生的視力狀況,從中抽查了500名學(xué)生的視力狀況,那么樣本是指()500名九年級(jí)學(xué)生500名學(xué)生的視力狀況3、下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是(
2024-11-15 11:09
【摘要】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)2、觀察下面算962×95+962&
2024-11-14 23:21