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正文內(nèi)容

業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 或其他商品十、在與異性學(xué)生交往中,不準(zhǔn)有違教師職業(yè)道德和違法行為的現(xiàn)象發(fā)生胡集二小教務(wù)處 2015年9月備 課 制 度一、各科任課教師應(yīng)在開學(xué)前,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟悉教材,著重明確本學(xué)科的目的任務(wù)及其具體要求,在理解教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真訂好學(xué)期授課計(jì)劃,內(nèi)容要包括基本情況分析,目的任務(wù),具體要求,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、進(jìn)度安排等部分。四、上課之前寫好教案。根據(jù)教材內(nèi)容,決定教學(xué)方法,確定課堂類型及課堂結(jié)構(gòu)以及各個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間。三、要按計(jì)劃完成課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。七、實(shí)施分類教學(xué)和個(gè)別教學(xué),耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三、五、六年級(jí)家庭作業(yè)一般不超過一小時(shí)。七、各科作業(yè)都應(yīng)重視錯(cuò)別字的訂正和書寫的規(guī)范性,教師一律用紅筆批改,不得用藍(lán)鋼筆或鉛筆。二、輔導(dǎo)時(shí)要有全面觀點(diǎn),隨時(shí)注意兼顧其它學(xué)科,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和健康。主要是期中、期末考試兩次,是學(xué)生成績(jī)的依據(jù)。四、期中考試有學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織,試卷教務(wù)處請(qǐng)外校骨干老師出題,確保試卷不泄密和難易適當(dāng),以比較準(zhǔn)確地衡量出教師的教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。六、教務(wù)處組織的考試,由非任課老師閱卷,教務(wù)處負(fù)責(zé)登分并統(tǒng)計(jì)成績(jī)。九、對(duì)考試作弊的學(xué)生嚴(yán)肅處理;對(duì)考試作弊的教師給予通報(bào)批評(píng)和做出相應(yīng)的處罰;對(duì)失職或者泄密的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者予以辭退。二、及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育工作單位的一系列指示和各級(jí)教委頒布的各項(xiàng)規(guī)定、制度、指導(dǎo)、辦法等,以及報(bào)刊、雜志上的有關(guān)重要文章、外單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。六、每學(xué)年組織骨干教師到校外參觀、聽課一次,并寫出匯報(bào)。四、在聽課過程中,不與其它老師談話,不做小動(dòng)作,不做任何影響學(xué)生上課的事。能正確傳授基礎(chǔ)知識(shí),注意訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。二、評(píng)課方法l、認(rèn)真觀察。重點(diǎn)概括。聽課者發(fā)表意見。這樣由分散到集中,由分析到綜合,由具體到概括。分析這些問題的時(shí)候還必須深入分析戍功與失敗的原因,并提出改進(jìn)的建議。二、未經(jīng)管理人員和任課教師批準(zhǔn),不準(zhǔn)亂拉、亂放、亂拿儀器。四、實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真、仔細(xì)檢查儀器,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。八、無(wú)故損壞儀器,視情賠償。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任、教研組和全體教學(xué)人員的教學(xué)工作。負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)全校各功能用室的使用與管理工作,尤其是校園網(wǎng)絡(luò)與微機(jī)室的使用與管理,組織好全校的電化教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),充分發(fā)揮教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書的教育功能,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。負(fù)責(zé)全校教師教學(xué)論文撰寫的指導(dǎo)和教學(xué)信息收集與整理工作。1負(fù)責(zé)成立學(xué)校宣傳報(bào)道小組,落實(shí)上級(jí)規(guī)定的宣傳報(bào)道工作任務(wù),責(zé)任到人;負(fù)責(zé)起草學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等材料。教 師 職 責(zé)一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課每學(xué)期開學(xué)初熟悉教學(xué)大綱,制定教學(xué)工作計(jì)劃。上課前1分鐘要在教室前等侯,做到按時(shí)上課、下課,杜絕遲到、拖堂現(xiàn)象,要認(rèn)真組織好課堂教學(xué),對(duì)于課堂內(nèi)發(fā)生的問題,盡量在課后解決,以免影響教學(xué)秩序。二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心布置作業(yè),及時(shí)收發(fā)、批發(fā)、做好記錄,講求實(shí)際,搞好講評(píng)。指導(dǎo)和幫助他們提高思想覺悟和道德品質(zhì)。圖 書 管 理 員 職 責(zé)牢固樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想。保證師生借閱。六、搞好書庫(kù)管理,假期與平日均要做到“五防”:即防水、防盜、防潮、防鼠、防蟲蛀。九、及時(shí)與各班圖書管理員聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,同時(shí)對(duì)學(xué)生做好思想教育工作,教育學(xué)生愛護(hù)圖書。“愛國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)精神”應(yīng)是特教師德修養(yǎng)的最低要求。教師不得利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。此外,從2003年起黨團(tuán)員必須與一名學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”接對(duì)子,同時(shí)提倡或鼓勵(lì)其他教師積極參與這項(xiàng)活動(dòng),直到學(xué)生畢業(yè)為止。任課教師對(duì)城區(qū)學(xué)生每學(xué)期要家訪一次,家訪不以家訪扎記為準(zhǔn),而以每學(xué)期召開的家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)核查為準(zhǔn)。從2003年起,多媒體教室要求每位任課教師每學(xué)期至少使用四次(勞動(dòng)課,體育課除外)美術(shù)、音樂至少兩次。積極利用晨會(huì)和班會(huì)及國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,晨會(huì)、班會(huì)不得上成自習(xí)課、衛(wèi)生掃除課。1團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí),互相幫助,關(guān)心集體,無(wú)私奉獻(xiàn),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),增強(qiáng)大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),共創(chuàng)特教新風(fēng)。1要注重自己的儀表風(fēng)范,穿著應(yīng)整潔、大方、端莊,在校不準(zhǔn)穿拖鞋、背心,未過膝短褲等。教 職 工 考 勤 制 度一、出勤要求:我校實(shí)行坐班制,教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,忠于職守,高校務(wù)實(shí)的做好本職工作,工作時(shí)間不準(zhǔn)在校內(nèi)處理個(gè)人私事。請(qǐng)假半天以上,由校長(zhǎng)批準(zhǔn);請(qǐng)假半天以內(nèi),由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);課時(shí)假由教研組長(zhǎng)批準(zhǔn),課時(shí)假應(yīng)安排在無(wú)課時(shí)。病假要出示醫(yī)院診斷證明、病例或當(dāng)日醫(yī)藥收據(jù),否則按事假處理。未請(qǐng)假無(wú)辜不到崗或擅離職守、超假不續(xù)不歸、私自外出及不嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)者按曠工處理,一次(半天以內(nèi))扣10元。二、堅(jiān)守工作崗位,上班不遲到、不早退,不在辦公室大聲說話,不亂串辦公室,不私自外出,不帶孩子,不做私活,不會(huì)客聊天,三、奉公守法,為人師表,言行文明禮貌,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。二、刻苦學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。先進(jìn)教師評(píng)比制度為了樹立先進(jìn),督促后進(jìn),每年(或每學(xué)期)學(xué)校都要組織教師評(píng)遠(yuǎn)先進(jìn)活動(dòng)。師德“十不準(zhǔn)”規(guī)定一、上課不準(zhǔn)使用手機(jī)等通訊工具二、不準(zhǔn)酒后上課三、不準(zhǔn)從事有償家教或第二職業(yè)四、不準(zhǔn)空堂、拖堂、無(wú)教案上課五、不準(zhǔn)讓學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生代批作業(yè)六、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生七、不準(zhǔn)借助學(xué)生找家長(zhǎng)辦私事或向?qū)W生、家長(zhǎng)索要收受禮物八、不準(zhǔn)利用分班、排座位等謀私利九、不準(zhǔn)擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、資料、教輔用品或其他商品十、在與異性學(xué)生交往中,不準(zhǔn)有違教師職業(yè)道德和違法行為的現(xiàn)象發(fā)生☆☆☆☆☆☆教務(wù)管理☆☆☆☆☆☆備 課 制 度一、各科任課教師應(yīng)在開學(xué)前,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟悉教材,著重明確本學(xué)科的目的任務(wù)及其具體要求,在理解教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真訂好學(xué)期授課計(jì)劃,內(nèi)容要包括基本情況分析,目的任務(wù),具體要求,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、進(jìn)度安排等部分。四、上課之前寫好教案。根據(jù)教材內(nèi)容,決定教學(xué)方法,確定課堂類型及課堂結(jié)構(gòu)以及各個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間。三、要按計(jì)劃完成課堂教學(xué),向35分鐘要質(zhì)量。七、實(shí)施分類教學(xué)和個(gè)別教學(xué),耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三、布置作業(yè)必須從一般學(xué)生水平出發(fā),作業(yè)的內(nèi)容必須是基本的知識(shí)與技能的訓(xùn)練。批改的符號(hào)要 清楚明白,批改文字要用楷字。三、輔導(dǎo)的方式,應(yīng)以小型個(gè)別輔導(dǎo)為主。二、平時(shí)測(cè)驗(yàn)不得超過3分鐘,單元測(cè)驗(yàn)不得超過一節(jié)課。二、及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育工作單位的一系列指示和各級(jí)教委頒布的各項(xiàng)規(guī)定、制度、指導(dǎo)、辦法等,以及報(bào)刊、雜志上的有關(guān)重要文章、外單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。六、每學(xué)年組織骨干教師到校外參觀、聽課一次,并寫出匯報(bào)。四、在聽課過程中,不與其它老師談話,不做小動(dòng)作,不做任何影響學(xué)生上課的事。能正確傳授基礎(chǔ)知識(shí),注意訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。二、評(píng)課方法l、認(rèn)真觀察。重點(diǎn)概括。聽課者發(fā)表意見。這樣由分散到集中,由分析到綜合,由具體到概括。分析這些問題的時(shí)候還必須深入分析戍功與失敗的原因,并提出改進(jìn)的建議。二、未經(jīng)管理人員和任課教師批準(zhǔn),不準(zhǔn)亂拉、亂放、亂拿儀器。四、實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真、仔細(xì)檢查儀器,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。八、無(wú)故損壞儀器,視情賠償。)第三篇:副校長(zhǎng)崗位職責(zé)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)一、副校長(zhǎng)作為校長(zhǎng)的助手,對(duì)校長(zhǎng)工作起著支持、保證作用。對(duì)各分校教育、教學(xué)、后勤保障工作負(fù)有全面指導(dǎo)責(zé)任。七、負(fù)責(zé)全校教職工的思想政治工作,教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、提高。十一、對(duì)具體分管的教學(xué)工作,側(cè)重抓好:,并負(fù)責(zé)審查各處工作計(jì)劃的制定、落實(shí)。,并向全體教職工匯報(bào)。三、負(fù)責(zé)組織擬定教學(xué)工作計(jì)劃和各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。六、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室之間的工作,組織全校性教研、科研活動(dòng)。審定有關(guān)學(xué)生獎(jiǎng)懲事宜。十三、辦理校長(zhǎng)委托、交辦的其他工作。, 樹立現(xiàn)代教育思想、不斷開拓教學(xué)工作新局面。,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
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