【正文】 件建設，完善軟件資料，突出亮點特色，確保學校順利完成“雙高雙普”工作任務。一是認真貫徹執(zhí)行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛(wèi)工作。開展形式多樣的安全培訓；四是建立人防、物防和技防有機結合的防控體系，切實組織好安全突發(fā)事件應急演練，開展應急撤離演練不少于5次，切實提高學校和師生的防范、應急處置能力；五是堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發(fā)現隱患及時排除、上報。使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。加大創(chuàng)建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項支出。面向全體學生，大面積提高教育質量，堅持“以法治校、以德立校”，以“合格加特色”的辦學思路統(tǒng)攬學校各項工作，努力開創(chuàng)校園精神文明新局面，在實施素質教育的道路上邁出堅實的步伐，為基礎教育的發(fā)展做出更多的貢獻。堅持以實為本辦實事、在講求實效、提高群眾滿意程度上下功夫，努力實踐“三個代表”重要思想，治理亂收費，規(guī)范教育辦學行為，提高校園精神文明整體水平。，各部門要按照學?？傮w要求，結合各自實際，逐項落實創(chuàng)建內容。完善校長負責制，健全黨的組織機構，加強民主集中制原則，要繼續(xù)堅持各種行之有效的思政工作方法，加強思想政治工作隊伍建設，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進思想政治工作的若干意見》，做好在教學一線教師組織發(fā)展工作。進一步做好教學日常管理，構建科學有效的教學導向、運行、評價和質量監(jiān)控體系，全面推進教學信息化程度，運用教學軟件進行課程設計，專3業(yè)教學，要樹立“科研興教、科研興?！钡挠^念，鼓勵教師申報課題，撰寫論文參加科研工作，進一步提高教學質量，促進教學手段及教學管理手段的現代化。為廣大師生創(chuàng)造安全、文明、舒適的教學環(huán)境。有計劃地給學生進行校紀校規(guī)教育和法律知識教育，提高他們的法制意識和防范意識。二要進一步完善校園形象設計。健全愛衛(wèi)會組織，經常開展活動，組織完成愛國衛(wèi)生工作任務，做好“門前三包”工作，嚴格執(zhí)行校內衛(wèi)生分片包干和衛(wèi)生監(jiān)督制度。、社會性創(chuàng)建活動。占地面積14000平方米，現有31個教學班，學生1700余人，全校在崗教師71人，市級教壇新星、學科帶頭人2名，區(qū)級骨干教師6人。學校以“誦讀經典美文 啟蒙智慧人生”為校訓，經典誦讀為載體，積極開發(fā)經典課程，打造特色活動，建設特色校園文化，研究特色課堂教學模式，校園處處書聲瑯瑯，洋溢著濃郁的國學氛圍，“經典誦讀”春風化雨般無聲滋潤著孩子們的心靈，豐厚著孩子們的文化底蘊，提升著孩子們的道德修養(yǎng)。二、發(fā)展優(yōu)勢：本校地處經濟開發(fā)區(qū)，社會經濟發(fā)展活躍。：隨著辦學條件的提高，教育教學質量的提升，學生來源更加廣泛，生源自然增長趨勢比較明顯。：興華苑小學學校先后取得了合肥市素質教育示范校、百姓身邊的好學校、綠色學校、文明單位、語言文字規(guī)范化示范校、家教名校、體育設施開放示范校等諸多榮譽稱號，許多活動在市、區(qū)獲獎，擁有較好社會聲譽。教師隊伍：教師隊伍年輕化，實踐經驗缺乏，需要鍛煉培養(yǎng)；教科研水平有待進一步提高，形成濃厚教育科研氛圍。辦學壓力：隨著學校辦學質量的穩(wěn)步提升，我校生源呈現爆發(fā)式增長，給學校目前有限的辦學場地、師資配備都帶來了很大的壓力。第二部分 創(chuàng)建目標一、辦學理念核心理念：快樂校園 健康成長校不在大，有品則名；生不在多，快樂則優(yōu)。努力把學校建成“學生成長樂園、教師發(fā)展家園、家長滿意校園”，充滿快樂體驗的校園?！币浴皬垞P個性，多元發(fā)展”為思路，努力把學生培養(yǎng)成“品行端正、身心健康、樂于學習、踏實進取”的快樂少年。二、教育教學創(chuàng)新工程關鍵詞：構建高效快樂課堂實踐、規(guī)范課程建設、探索有效教研形態(tài)、完善多元綜合評價目標：課程規(guī)范設置，運行自如。人人都有科研課題或參與科研經歷。100％中隊行規(guī)合格，100％路隊規(guī)范。對學生終生發(fā)展是否有益。第四部分 分年段實施計劃建章立制，注重民主化與人本化學校管理年限達成指標具體措施第 一 年學校各項制度基本完善，各項工作運作規(guī)范。進一步完善《教職工學習制度》及《教師辦公須知》等制度，強調按章辦事，提高效率。學校層級管理目標明確，效率提高。第 三 年學校黨政隊組織健全中優(yōu)化，共同參與學校民主管理。完善“教師辦公室備課組教研組教導處（含工會等）校長室”五個層面管理質量，建立管理程序，推廣有價值的管理機制。所由教師確定個人發(fā)展規(guī)劃。積極組織教研組長等干部參加各級各類培訓，提升個人素養(yǎng)和活動組織能力。積極學習慕課、微課、翻轉課堂、電子書包、在線課堂等現代化教學方式。中級職稱增加10人，壯大市級、區(qū)級骨干、名師組成員隊伍。積極探索發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師、名師的作用，堅持在工作中培養(yǎng)，探索學校自培機制。第 三 年品牌教師逐漸走向省市級。邀請市區(qū)級專家前來鑒定、評估學校教師個人發(fā)展規(guī)劃情況，給予持續(xù)的幫助。責任部門：黨支部、校長室、教導處、德育處 責任人：張良才、徐亞軍、苗峰、張秀娟、陳葉、周亮亮潤物無聲，將德育滲透學校細節(jié)德育工作年限達成指標具體措施第 一 年以師風、學風的形成打造良好的校風。加強德育隊伍建設，探索班主任、輔導員論壇模式，完善德育工作會議制度（班主任、輔導員），每學年召開一次學校德育工作會議。立足生命教育，加強安全教育。1培養(yǎng)紅領巾志愿者、教師志愿者、家長志愿者，積極參與社會實踐、及義務活動中去。以“師風”建設目標為主題計劃開展校本德育的師資培訓，圍繞“和諧校園、溫馨教室、精彩教育”，探索“德育藝術化”的教育案例研究。堅持開展以“行為規(guī)范”為主要內容的教育評比活動，完善少先隊各類評優(yōu)及校“文明班、示范班、小標兵”等評選活動。根據文明委的安排，積極鼓勵紅領巾志愿者、教師志愿者、家長志愿者，積極參與社會實踐、及義務活動中去，讓其體驗志愿者的服務樂趣。德育思想滲透在方方面面，德育意識體現在全程全員。各項行為規(guī)范評比中領先。1形成常態(tài)化的、具有我校品牌特色的志愿者隊伍。建設特色活動文化，寓德育于七彩活動中。將特色辦學經驗延伸校外，積極參與社區(qū)、全區(qū)文明創(chuàng)建工作。相關教師校本培訓。整理形成本校特色課程的相關資料。學校大門、外墻等校園文化的改建，融入我校經典誦讀特色，散發(fā)著濃郁的國學氛圍。增強服務意識，變后勤為先行。具體的，項目一期建設數據標準規(guī)范和包括統(tǒng)一身份認證平臺、信息門戶平臺、數據中心平臺在內的數字化校園三大基礎平臺，并實現與一卡通等現有系統(tǒng)的集成。學校網絡、多媒體設備等維修保養(yǎng)。初步構建學校數字化教學辦公平臺，逐步建成數字化校園網絡，建設教學資源庫，推進信息技術與學科教學有機整合。改建教室，為教學和學生活動提供整齊。責任部門：總務部門 責任人：張自兵、劉松、王娟第五部分 保障措施一、加強組織領導增強發(fā)展意識，成立學校創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃實施領導小組和“規(guī)劃實施管理評估小組”，積極做好實施工作。三、注意服務保障認真做好后勤工作，加大基礎設施建設，完善各項專用的服務功能，為學校協(xié)調發(fā)展提供后勁。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大和十八屆全會精神，全面加強文化和生態(tài)文明建設，按照《安康市市級文明單位測評體系》的各項指標要求，進一步改善學校辦學條件和管理水平，進一步加強精神文明和生態(tài)文明建設，踐行社會主義核心價值觀，提高師生文明程度，努力辦人民滿意教育。領導小組以校長為組長，以黨支部書記胡勝松、副書記敬思源為副組長，成員包括各處室領導。（二）夯實基礎，加強環(huán)境建設管理推進“平安校園”建設。規(guī)劃并實施好校園文化建設。八是加強和完善少先隊建設，不斷完善少先隊自我管理模式，繼續(xù)開展好“紅領巾監(jiān)督崗”、“國旗下的講話”、紅領巾廣播等活動。二是強化《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，通過教育隨筆、教育故事的學習，培養(yǎng)教師的職業(yè)道德和奉獻、創(chuàng)新意識，讓教師職業(yè)道德規(guī)范真正內記于心，外化于行。六是加強學校行風建設，防范師德失范行為發(fā)生。一是搞好校本培訓、個人學習和主題研修，做好校本研修工作；二是堅持開展好每學期檢查性聽課、新調入教師匯報課、教學能手示范課等多種聽評課活動；三是搭建教師交流平臺，讓教師在賽事交流活動中成長；四是扎實搞好教科研活動，以課題研究解決教育教學中的問題，以課題研究推進課堂教學改革的深入，要總結經驗，抓出成效，推出有推廣價值，且有較大影響力的研究成果；五是建設好伍慶工作坊和周玲工作站，發(fā)揮其示范引領作用，搞好名師工程建設。開展好 “光盤行動，杜絕餐桌浪費”、“文明旅游，景美人美行為美”、“方便大家，文明交通”等專題教育活動和行動。在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“身邊好教師、好班主任”、“文明辦公室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。結合教育精準扶貧和結對幫扶“美麗鄉(xiāng)村18