【正文】 奇類規(guī)則：老師與小孩呈三角形地站，各距3米。然后蒙上他們的眼睛，可以準備音樂，放著音樂讓他們走，不能碰到繩子。地點：無限制道具：乒乓球3個、一次性杯子12個、桌子3張（9）吹蠟燭類型：歷奇類規(guī)則：在指定時間（義務教師20s,小朋友40s）內(nèi)用爆破音吹滅6只蠟燭，其中2,4,6必須用英文單詞！工作人員安排：分3組，共計3名。工作人員安排： 3個組，共計3名。工作人員安排：3個游戲點、5名工作人員 地點：水泥地面或者草坪、道具：紙板、計時器（13）你知道嗎類型：搶答類規(guī)則：以3人小組為單位（2名義教+1名學生），由一名工作人員念題，小組中任意成員進行搶答，另一名工作人員計算答對的題目（可以PASS進入下一道題目），答對8題即完成游戲。工作人員安排：3個游戲點、4名工作人員 地點：無限制道具：筆、紙張、（15）四步成語類型：歷奇類規(guī)則：以3人小組*2共6人為一單位（兩組成員對壘，設置如圖棋盤），雙方各4個棋子，移動一次棋子需走4步，以吃掉對方棋子，被吃完的就輸，以剪刀石頭布決定哪方先進行游戲。輸了的小組接受懲罰，小朋友背古詩一首，義教教師一人背古詩、一人背詞（任意選），完成后才能離開。二、活動目的及意義 幫助當代大學生創(chuàng)作實踐機會，踐行“服務家鄉(xiāng)人”的宗旨，關愛孩童的成長成才，體驗教育工作的艱巨性；從小學生及其家長做起，擴大xx大學生成長促進會的社會影響力，樹立促進會的良好形象；增進促進會之間的合作交流，深化xx大學生之間的友誼；增強促進會內(nèi)部凝聚力、向心力、號召力。六、活動內(nèi)容以“認識自我”為主題，讓學生畫出自己的自畫像,引導學生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長。（優(yōu)秀的作品將貼出來）?！拔沂掷L我心”手抄報創(chuàng)作。并讓同學們穿上自己設計和制作的環(huán)保時裝登臺表演亮相。手工制作。找一些有趣的數(shù)學題目或者生活中的數(shù)學問題，讓同學們來解答，從而鍛煉同學們的發(fā)散思維。1英語單詞記憶比賽。目的在于讓同學們吸取多方面的知識，增強同學們的知欲。每個班可以分成多個小組演出，對于表演最好的一組，將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。（可穿插于課程之中）。第四篇：清小義教均衡方案清池鎮(zhèn)中心完全小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案根據(jù)貴州省人民政府教育督導室，貴州省教育廳文件黔教督（2013）77號、78號，教體藝（2012）17號和（2008）5號、清池鎮(zhèn)教育基本均衡規(guī)劃表有關要求，為全力推進我校教育均衡發(fā)展工作，迎接縣、市、省及國家專家組的督導評估驗收，結(jié)合我校實際，特制定本方案。我校除了服務本村外，漁河村、大壩村部分適齡兒童也到我校就讀，服務半徑達5公里。為了加強學校硬件設施規(guī)劃建設，進一步提高學校軟實力，推進我校教育均衡發(fā)展工作進程，現(xiàn)成立學校教育均衡發(fā)展工作領導小組。(）。還差音樂教室，美術(shù)教室，科學教室，體育器材室等專用教室（在農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃實施中解決）。我?，F(xiàn)有食堂200平方米，達到要求(或：還未達到生均1平方米的要求，尚差食堂53平方米。按標準應配備計算機51臺，爭取在10月份前，力爭縣匹配計算機安裝到位，并投入教學之中。（7）體育器材：我校現(xiàn)有體育器材328件，衛(wèi)生器材73件，按教體藝[2008]5號文件要求，分批次配齊，能滿足正常教育教學活動需要。（3）教師學歷：學校專任教師學歷合格率達到100%。（從下面三個方面具體寫出落實情況）學?，F(xiàn)有“三制一管理”制度，總務后勤管理制度，教學常規(guī)管理制度等規(guī)章制度，在長期使用過程中不斷修訂完善，科學合理，可操作性強。（2）校園環(huán)境。教育均衡發(fā)展給學校發(fā)展帶來了很好的發(fā)展機遇，隨著集中辦學，寄宿制工程的實施，我校本著內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的發(fā)展思路，一定會把清池小學辦成一所金沙西部的門戶學校，窗口學校。我校的安全工作管理制度健全，措施得力，“一崗雙責”落實到位，層層簽訂安全管理責任書，結(jié)合學校及季節(jié)特點進行安全知識培訓，通過辦班刊、隊報、國旗下講話、開辟宣傳專欄、安全教育大課等形式有效實施，使全體師生牢固樹立安全防范意識，自救自護能力明顯增強，確保師生人身安全，財產(chǎn)安全。二、活動目的及意義幫助當代大學生創(chuàng)作實踐機會，踐行“服務家鄉(xiāng)人”的宗旨，關愛孩童的成長成才，體驗教育工作的艱巨性；從小學生及其家長做起，擴大XX大學生成長促進會的社會影響力，樹立促進會的良好形象；增進促進會之間的合作交流，深化XX大學生之間的友誼；增強促進會內(nèi)部凝聚力、向心力、號召力。六、活動內(nèi)容以“認識自我”為主題，讓學生畫出自己的自畫像,引導學生更多地了解自己，發(fā)掘更多自己的才能和特長。（優(yōu)秀的作品將貼出來）。“我手繪我心”手抄報創(chuàng)作。并讓同學們穿上自己設計和制作的環(huán)保時裝登臺表演亮相。手工制作。找一些有趣的數(shù)學題目或者生活中的數(shù)學問題，讓同學們來解答，從而鍛煉同學們的發(fā)散思維。1英語單詞記憶比賽。目的在于讓同學們吸取多方面的知識，增強同學們的知欲。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關的題材，然后由同學們發(fā)揮想象力，自編自導自演出一場舞臺劇。（可穿插于課程之中），歇后語。（可穿插于課程之中）。七、管理方式每天早上8:30開校門，我們將有工作人員在校門口和校道上迎接同學們，讓同學們都直接進入教室，以防止他們在校內(nèi)亂竄。每天每班安排三個大學生負責具體的教導工作。對于報了名參加活動，但沒有到校的同學，我們會馬上聯(lián)系該同學的家長，查明原因，確保同學的安全。