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20xx雷鋒義教方案5篇-預覽頁

2025-11-09 01:03 上一頁面

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【正文】 奇類規(guī)則:老師與小孩呈三角形地站,各距3米。然后蒙上他們的眼睛,可以準備音樂,放著音樂讓他們走,不能碰到繩子。地點:無限制道具:乒乓球3個、一次性杯子12個、桌子3張(9)吹蠟燭類型:歷奇類規(guī)則:在指定時間(義務教師20s,小朋友40s)內(nèi)用爆破音吹滅6只蠟燭,其中2,4,6必須用英文單詞!工作人員安排:分3組,共計3名。工作人員安排: 3個組,共計3名。工作人員安排:3個游戲點、5名工作人員 地點:水泥地面或者草坪、道具:紙板、計時器(13)你知道嗎類型:搶答類規(guī)則:以3人小組為單位(2名義教+1名學生),由一名工作人員念題,小組中任意成員進行搶答,另一名工作人員計算答對的題目(可以PASS進入下一道題目),答對8題即完成游戲。工作人員安排:3個游戲點、4名工作人員 地點:無限制道具:筆、紙張、(15)四步成語類型:歷奇類規(guī)則:以3人小組*2共6人為一單位(兩組成員對壘,設置如圖棋盤),雙方各4個棋子,移動一次棋子需走4步,以吃掉對方棋子,被吃完的就輸,以剪刀石頭布決定哪方先進行游戲。輸了的小組接受懲罰,小朋友背古詩一首,義教教師一人背古詩、一人背詞(任意選),完成后才能離開。二、活動目的及意義 幫助當代大學生創(chuàng)作實踐機會,踐行“服務家鄉(xiāng)人”的宗旨,關愛孩童的成長成才,體驗教育工作的艱巨性;從小學生及其家長做起,擴大xx大學生成長促進會的社會影響力,樹立促進會的良好形象;增進促進會之間的合作交流,深化xx大學生之間的友誼;增強促進會內(nèi)部凝聚力、向心力、號召力。六、活動內(nèi)容以“認識自我”為主題,讓學生畫出自己的自畫像,引導學生更多地了解自己,發(fā)掘更多自己的才能和特長。(優(yōu)秀的作品將貼出來)?!拔沂掷L我心”手抄報創(chuàng)作。并讓同學們穿上自己設計和制作的環(huán)保時裝登臺表演亮相。手工制作。找一些有趣的數(shù)學題目或者生活中的數(shù)學問題,讓同學們來解答,從而鍛煉同學們的發(fā)散思維。1英語單詞記憶比賽。目的在于讓同學們吸取多方面的知識,增強同學們的知欲。每個班可以分成多個小組演出,對于表演最好的一組,將代表本班在畢業(yè)典禮上表演。(可穿插于課程之中)。第四篇:清小義教均衡方案清池鎮(zhèn)中心完全小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案根據(jù)貴州省人民政府教育督導室,貴州省教育廳文件黔教督(2013)77號、78號,教體藝(2012)17號和(2008)5號、清池鎮(zhèn)教育基本均衡規(guī)劃表有關要求,為全力推進我校教育均衡發(fā)展工作,迎接縣、市、省及國家專家組的督導評估驗收,結(jié)合我校實際,特制定本方案。我校除了服務本村外,漁河村、大壩村部分適齡兒童也到我校就讀,服務半徑達5公里。為了加強學校硬件設施規(guī)劃建設,進一步提高學校軟實力,推進我校教育均衡發(fā)展工作進程,現(xiàn)成立學校教育均衡發(fā)展工作領導小組。()。還差音樂教室,美術(shù)教室,科學教室,體育器材室等專用教室(在農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃實施中解決)。我?,F(xiàn)有食堂200平方米,達到要求(或:還未達到生均1平方米的要求,尚差食堂53平方米。按標準應配備計算機51臺,爭取在10月份前,力爭縣匹配計算機安裝到位,并投入教學之中。(7)體育器材:我校現(xiàn)有體育器材328件,衛(wèi)生器材73件,按教體藝[2008]5號文件要求,分批次配齊,能滿足正常教育教學活動需要。(3)教師學歷:學校專任教師學歷合格率達到100%。(從下面三個方面具體寫出落實情況)學?,F(xiàn)有“三制一管理”制度,總務后勤管理制度,教學常規(guī)管理制度等規(guī)章制度,在長期使用過程中不斷修訂完善,科學合理,可操作性強。(2)校園環(huán)境。教育均衡發(fā)展給學校發(fā)展帶來了很好的發(fā)展機遇,隨著集中辦學,寄宿制工程的實施,我校本著內(nèi)強素質(zhì),外樹形象的發(fā)展思路,一定會把清池小學辦成一所金沙西部的門戶學校,窗口學校。我校的安全工作管理制度健全,措施得力,“一崗雙責”落實到位,層層簽訂安全管理責任書,結(jié)合學校及季節(jié)特點進行安全知識培訓,通過辦班刊、隊報、國旗下講話、開辟宣傳專欄、安全教育大課等形式有效實施,使全體師生牢固樹立安全防范意識,自救自護能力明顯增強,確保師生人身安全,財產(chǎn)安全。二、活動目的及意義幫助當代大學生創(chuàng)作實踐機會,踐行“服務家鄉(xiāng)人”的宗旨,關愛孩童的成長成才,體驗教育工作的艱巨性;從小學生及其家長做起,擴大XX大學生成長促進會的社會影響力,樹立促進會的良好形象;增進促進會之間的合作交流,深化XX大學生之間的友誼;增強促進會內(nèi)部凝聚力、向心力、號召力。六、活動內(nèi)容以“認識自我”為主題,讓學生畫出自己的自畫像,引導學生更多地了解自己,發(fā)掘更多自己的才能和特長。(優(yōu)秀的作品將貼出來)。“我手繪我心”手抄報創(chuàng)作。并讓同學們穿上自己設計和制作的環(huán)保時裝登臺表演亮相。手工制作。找一些有趣的數(shù)學題目或者生活中的數(shù)學問題,讓同學們來解答,從而鍛煉同學們的發(fā)散思維。1英語單詞記憶比賽。目的在于讓同學們吸取多方面的知識,增強同學們的知欲。義教老師可以給出與“創(chuàng)文”有關的題材,然后由同學們發(fā)揮想象力,自編自導自演出一場舞臺劇。(可穿插于課程之中),歇后語。(可穿插于課程之中)。七、管理方式每天早上8:30開校門,我們將有工作人員在校門口和校道上迎接同學們,讓同學們都直接進入教室,以防止他們在校內(nèi)亂竄。每天每班安排三個大學生負責具體的教導工作。對于報了名參加活動,但沒有到校的同學,我們會馬上聯(lián)系該同學的家長,查明原因,確保同學的安全。
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