【正文】 廉政監(jiān)督員”。根據(jù)不同年齡特點(diǎn)，開展“把廉潔故事講給長輩、把誠信留給自己”校園主題活動；通過主題隊(duì)會、格言征集、手抄報(bào)、社會調(diào)查等靈活多樣的形式，提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。制定切實(shí)可行的“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案，把廉政文化建設(shè)擺上重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃。務(wù)求實(shí)效。二、目標(biāo)任務(wù)（一）提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，清廉辦學(xué)，辦人民滿意的教育。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識，增強(qiáng)識別腐敗現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和高尚的道德情操。把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，有機(jī)滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實(shí)施過程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。對新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前廉政談話；根據(jù)群眾反映對個別領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政告誡談話；三是活動倡廉。組織教職工學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)文件和規(guī)定，提高遵紀(jì)守法的自覺意識。把依法治教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表貫徹師德教育的始終。一是不斷強(qiáng)化學(xué)科滲透。通過召開主題班會、開設(shè)崇廉倡儉黑板報(bào)專欄、開展手抄報(bào)評展活動、收集一條廉政格言、記住一位廉政名人、會講一則廉政故事等，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育活動，努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)縱深開展。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，充分發(fā)揮師德表率作用，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動中的示范和輻射作用。四是與家庭教育相結(jié)合。五是與開展主題活動相結(jié)合。（二）落實(shí)責(zé)任。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，通過漫畫、書法等圖文并茂、喜聞樂見的形式，有針對性地進(jìn)行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，有重點(diǎn)、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園活動。領(lǐng)導(dǎo)小組以校長伍培發(fā)同志為組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室、年級組負(fù)責(zé)人為成員。（二）集中教育階段教育活動緊扣五項(xiàng)內(nèi)容。結(jié)合和深化“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”，利用黨員活動日等時間，豐富教育內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、第二：教師做好六提升在學(xué)校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動。第三：學(xué)生做好六發(fā)展在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動、進(jìn)心坎。做到“四個結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀教育活動相結(jié)合；二是與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”相結(jié)合；三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；四是與創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合，把廉政文化建設(shè)作為構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。三是開展三個“進(jìn)入”，使廉政文化深入人心。四要繼承傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精神升華。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨風(fēng)廉政宣傳教育“大格局”為依托，以校園文化建設(shè)為滲透，以鮮活多樣的主題活動為載體，因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)，積極推動廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、入人心，為構(gòu)建和諧校園、和諧教育、和諧社會提供強(qiáng)有力的政治保證。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長：劉永華（校長）副組長：曾啟仁成 員：古和斌劉軍張紹華張儀秋李曉華李澤寬具體職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃的制定和宏觀指導(dǎo)，督查廉政文化建設(shè)的考評和獎懲。（5）開展豐富多彩的廉政文化活動和廉潔教育主題班會活動。在教學(xué)區(qū)設(shè)立廉政文化宣傳標(biāo)語、警示牌。3．開展豐富多彩的廉政文化活動。明確督查考評的對象、時機(jī)、目標(biāo)、方法和獎懲措施，確保學(xué)校廉政文化建設(shè)人員、時間、內(nèi)容、效果落實(shí)。為廉潔文化氛圍營造階段，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔文化色彩，建設(shè)廉潔文化宣揚(yáng)陣地，制作廉潔文化宣傳櫥窗、設(shè)置廉潔文化書架、更新黑板報(bào)，組織教師和學(xué)生看警示教育片、參觀警示教育基地，運(yùn)用反面典型開展警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教師理想信念和黨紀(jì)國法校規(guī)觀念，要給黨員教師上廉政黨課，增強(qiáng)教育效果。（5）辦一期以廉政文化內(nèi)容為主題的宣傳櫥窗、生活園地，在校園網(wǎng)開辦廉政專頁。（9）舉辦一次以廉政為主題的班隊(duì)會。（13）開展廉政文化故事、征文比賽?！叭齻€落實(shí)”：一是思想落實(shí)。三是措施落實(shí)。二是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，與校務(wù)公開、重大事項(xiàng)公示、大宗物品招投標(biāo)等結(jié)合，以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性，樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。二、有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)教師。源匯區(qū)外國語小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃一、培育廉潔辦學(xué)廉潔從教風(fēng)氣。結(jié)合語文、思想品德、社會等課程進(jìn)行教學(xué)滲透，在學(xué)生中認(rèn)真開展理想信念、榮辱觀、民主法制、清正廉潔等內(nèi)容的教育，著重引導(dǎo)學(xué)生明辨“八榮八恥”，樹立為民為公、誠信守法、公平正直、清廉節(jié)儉等理念，養(yǎng)成高尚的道德情操和行為習(xí)慣，做一個心地純潔、品行端正的人。試行“廉潔周”制度，圍繞“理想”、“責(zé)任”、“誠信”、“正直”、“廉恥”、“節(jié)儉”等主題，通過班隊(duì)會、演講比賽等形式，相對集中時間開展校園廉潔文化創(chuàng)建和推廣活動。要結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，每半年安排一次有關(guān)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，增強(qiáng)反腐倡廉，為人民服務(wù)的意識。堅(jiān)持通過民主（組織）生活和領(lǐng)導(dǎo)干部述職等形式，每半年做一次廉政情況檢查匯報(bào)?！傲幕M(jìn)校園”考評督查的具體措施是：校長室定時檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員對此項(xiàng)工作落實(shí)情況，聽取對此項(xiàng)工作的專題匯報(bào)，提出“廉政文化進(jìn)校園”工作階段指導(dǎo)性意見和具體要求。