【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….平行四邊形平等四邊形的判定(二)核心目標(biāo)掌握平行四邊形的判定方法,并會簡單運(yùn)用.課前預(yù)習(xí)相等
2025-06-17 13:13
【摘要】平行四邊形的判定第2課時到上一節(jié)課為止我們學(xué)習(xí)了幾種判定平行四邊形的方法?題.方法..,并能較熟練地應(yīng)用三角形中位線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.將一根木棒從AB平移到DC,AB與DC之間有何位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系?ABCD四邊形ABCD是什么樣的圖形
2025-06-18 12:56
【摘要】?知識回顧BCAD如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CDAD∥BCAB∥CD
2025-11-03 02:30
【摘要】復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì):DABCO:兩組對邊分別平行且相等;:兩組對角分別相等;:互相平分。探究1,將兩長兩短的四根木條用小釘絞合在一起,做成一個四邊形,使等長的木條成為對邊。轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它的形狀改變,在圖形變化過程中,它一直是一個平行四邊形嗎?猜測:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
2025-11-02 07:47
【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)教案總序號:16時間:一、教學(xué)目的:1.理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對邊、對角相等的性質(zhì).2.會用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單的平行四邊形的計(jì)算問題,并會進(jìn)行有關(guān)的論證.3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及邏輯推理能力.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):平行四邊形的定義,平行四邊形對角、對
2025-11-29 19:08
【摘要】平行四邊形的判定肇慶第一中學(xué)授課教師:彭潔鋒教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級下冊一、教學(xué)目標(biāo):(1)經(jīng)歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程,體會類比思想及探究圖形判定的一般思路。(2)掌握平行四邊形的四個判定定理,能根據(jù)不同條件靈活選取適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M(jìn)地推理論證。二、教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形判定方法的探究、運(yùn)用以及平行四邊形的性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用。
2025-04-16 12:12
【摘要】一、知識目標(biāo):1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進(jìn)行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標(biāo):在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習(xí)慣。三、德育目標(biāo):
2025-10-31 07:01
【摘要】知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/span>
2025-11-07 23:48
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時三角形的中位線
2025-06-17 21:52
【摘要】平行四邊形的判定第1課時BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-18 12:57
【摘要】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知邊形的內(nèi)角和是 .?線平行,同位角 ,內(nèi)錯角 ,同旁內(nèi)角 .?360°相等相等互補(bǔ)邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?
2025-06-13 12:20
【摘要】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)平行四邊形的三種判定方法;2、能結(jié)合圖形用幾何語言說出平行四邊形的判定過程。重難點(diǎn):能用平行四邊形的判定方法解決簡單的問題。學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)1、稱為平行四邊形
2025-11-30 12:22
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時三角形的中位線學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★三角形的中位線此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例
2025-06-14 14:13
【摘要】第十八章 平行四邊形 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì)邊形:兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.平行四邊形用 表示.?邊形的性質(zhì)(1)邊的性質(zhì):對邊 且 ;?(2)角的性質(zhì):對角 ,鄰角 ;?(3)對角線的性質(zhì):對角線
2025-06-12 15:25
2025-06-21 06:05