【正文】 展“感悟親情心存感恩”主題教育暨隊(duì)日活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，對(duì)全校學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”。二、活動(dòng)主題感恩從心開(kāi)始，報(bào)恩從我做起，讓愛(ài)溫暖彼此。讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍抢蠋煷猴L(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。開(kāi)展感謝自然恩賜教育實(shí)踐活動(dòng)。參加形式：學(xué)校組織，學(xué)生、家長(zhǎng)自愿參與，學(xué)校只負(fù)責(zé)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行策劃、組織，每個(gè)學(xué)生必須由至少一名家長(zhǎng)陪同到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)，車(chē)旅、飲食自理，途中安全責(zé)任自負(fù)。親情互動(dòng)：每組十個(gè)家庭參與，學(xué)生與家長(zhǎng)兩人并排站，其中一只腿綁在一起，要求齊步從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中不能由家長(zhǎng)代替子女，必須兩人三腿走路，每組以最早到達(dá)終點(diǎn)的一個(gè)家庭獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（文具盒、筆記本各一個(gè)）。活動(dòng)最后，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的表現(xiàn)突出家庭（通過(guò)全體參加的學(xué)生、家長(zhǎng)舉手推薦）給予家庭風(fēng)尚獎(jiǎng)三個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品（羽毛球拍一副、羽毛球一筒）。特別是在父母節(jié)日時(shí)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。F、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”活動(dòng)。趙永紅負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作。（二）明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。要加強(qiáng)感恩文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。（二）具體活動(dòng)：召開(kāi)主題班會(huì)：（1）12月10日班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位，組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的班會(huì)，算一算自己進(jìn)入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。（以上活動(dòng)內(nèi)容要填寫(xiě)在主題班會(huì)登記表上及時(shí)上交政教處。征文上交時(shí)間：12月21日前。第四篇：感恩教育實(shí)施方案黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育實(shí)施方案2011年11月一、指導(dǎo)思想：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同在。通過(guò)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)護(hù)自然。舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式（11月15日升旗時(shí)舉行）。（推薦歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《丹頂鶴的故事》、《?；丶铱纯础返?，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)）（二）開(kāi)展五個(gè)“感謝”系列教育活動(dòng)感謝父母養(yǎng)育我。如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。感謝老師教育我。c、要求學(xué)生要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為。感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我。（三）開(kāi)展以“感恩”為主題的征文活動(dòng)和舉行演講比賽三至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“感恩”的文章；每班選送五篇參加學(xué)校評(píng)比。少先隊(duì)安排搞好慶“”活動(dòng)。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)寂寞??，所以說(shuō)感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我校經(jīng)過(guò)多次調(diào)研、討論，最終決定，緊抓由臺(tái)灣著名企業(yè)家施影光先生獨(dú)資發(fā)起的“影光教育事業(yè)基金會(huì)”，為資助中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)興建學(xué)校，讓貧困的孩子能夠接受完整而優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)的教育契機(jī)，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“感恩他人回報(bào)社會(huì)”為主題的感恩教育活動(dòng)。要感謝黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府在“重大災(zāi)害、扶貧幫困”等工作中的深切關(guān)懷；教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，做黨和國(guó)家的好學(xué)生。要感謝那些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作的人，感謝那些在扶貧幫困等活動(dòng)中提供默默支持幫助的人，教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。布置愛(ài)心家庭作業(yè)：在家?guī)透改缸黾覄?wù)，傾聽(tīng)訴說(shuō)知心話(huà)消除兩輩人代溝，為父母制作生日賀卡，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。并把這種尊師重道的觀念加以秉承和發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展以“同學(xué)手牽手、共同促進(jìn)步”為主題的作文比賽、演講比賽，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，形成一種“比 學(xué) 趕 幫 超”的良好氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播、校報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的教育活動(dòng)氛圍。（二）實(shí)施階段每日感恩活動(dòng)：低年級(jí)學(xué)生每天堅(jiān)持感恩125步（1天2次5步驟）：（1）、你最想感謝的人是誰(shuí)？（2）、你為什么要感謝他（她）？（3）、這件事讓你感覺(jué)到幸福或快樂(lè)嗎？（4）、將幸福或快樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。其次也要堅(jiān)持每天感恩125步：（1）、回想讓你感恩的人。（5）、將心中的感受具體寫(xiě)下來(lái)，并付諸行動(dòng)。要求學(xué)生為父母或其他長(zhǎng)輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做頓飯等，學(xué)校即發(fā)活動(dòng)內(nèi)容單，學(xué)生家長(zhǎng)簽字后返回學(xué)校。高年級(jí)各班級(jí)推薦1至3篇文章到學(xué)校參評(píng)，學(xué)校將評(píng)選出等級(jí)獎(jiǎng)若干名。開(kāi)展“感恩歌詠比賽”，內(nèi)容必須是以感恩為主題的歌曲，學(xué)校將評(píng)選出班級(jí)若干個(gè)班次獲獎(jiǎng)。要求學(xué)生給父母寫(xiě)感謝信，給老師寫(xiě)感謝信，給受災(zāi)地區(qū)的小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信，給曾經(jīng)幫助過(guò)我們的好心人寫(xiě)感謝信等。要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)種一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一塊草坪，自覺(jué)成為一名保護(hù)環(huán)境的小主人翁。（四）不斷深化階段設(shè)立“感恩月”。成立感恩教育研究組織。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開(kāi)展情況。Xxx學(xué)校