八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù),在計(jì)算它們的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”,由此求出的平均數(shù)叫做平均數(shù).設(shè)n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為x=.加權(quán)

2025-06-15 20:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)一新人教版-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)(一)1.平均數(shù)一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,?,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記作x,讀作“x拔”.12nxxxn???(1)定義:一般地,如果n個(gè)數(shù)x1,x2,…,

2025-06-13 14:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)二新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)平均數(shù)(二)1.加權(quán)平均數(shù)在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,?,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+?+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)x=也叫作x1,x2,?,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)

2025-06-13 14:24

2011平均數(shù)2-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上，通過計(jì)算有重復(fù)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)，引入數(shù)據(jù)的權(quán)的頻數(shù)表現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布近似地計(jì)算這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)的方法．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解算術(shù)平均數(shù)的簡(jiǎn)便算法與加權(quán)平均數(shù)的一致性，會(huì)用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù)；2．會(huì)根

2024-11-24 21:19

2011平均數(shù)3-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（3）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)的基礎(chǔ)上，通過用樣本估計(jì)總體的方法，結(jié)合具體實(shí)例，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的方法．課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)數(shù)據(jù)總體的集中趨勢(shì)，進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用樣本平均數(shù)估計(jì)

2024-11-24 21:21

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平均數(shù)的計(jì)算難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識(shí)鏈接】5，6，7，8，9，10的平均數(shù).二、【知識(shí)探究】,如果有n個(gè)數(shù)x1,

2024-12-09 14:47

2011平均數(shù)1-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)（1）?當(dāng)我們收集到數(shù)據(jù)后，通常是用統(tǒng)計(jì)圖表整理和描述數(shù)據(jù)．為了進(jìn)一步獲取信息，還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．本課是在學(xué)習(xí)過的平均數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義，并學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)，體會(huì)在計(jì)算平均數(shù)中對(duì)某些數(shù)據(jù)的側(cè)重．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解加權(quán)平均數(shù)的意義；

2024-11-24 21:19

人教新課標(biāo)八年級(jí)下2011平均數(shù)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能在探究解決實(shí)際問題的過程中，形成“加權(quán)平均數(shù)”的概念，并能運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)公式解決實(shí)際問題。過程與方法通過對(duì)問題的思考，與同伴的合作交流等探究過程，形成知識(shí)培養(yǎng)能力。情感態(tài)度以積極情感態(tài)度參與數(shù)學(xué)活動(dòng)中來，在解決問題的過程中體會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)事物重要性。重點(diǎn)加權(quán)平均數(shù)的

2024-11-26 18:20

平均數(shù)精品課件b人教版八年級(jí)-資料下載頁

【摘要】求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)：（1）已知數(shù)據(jù)：3，5，6：（2）已知數(shù)據(jù)：3，3，5，5，5，6，6，6，6。解：（1）==x3653??314（2）==5x9666655533????????知識(shí)回顧——

2025-01-18 01:31

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理201平均數(shù)2013加權(quán)平均數(shù)課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理平均數(shù)3加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）超市中有各種各樣的蘋果，每種蘋果的價(jià)格都不樣，如果小明的媽媽買了/千克的蘋果1千克，買了6元/千克的蘋果3千克，那么小明媽媽所買蘋果的平均價(jià)格是兩個(gè)

2025-06-13 12:19

平均數(shù)精品課件a人教版八年級(jí)-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)（1）復(fù)習(xí)：數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個(gè)平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地，對(duì)于個(gè)數(shù)，我們把nnxxx,,,21

2025-01-13 22:47

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)同步練習(xí)4-資料下載頁

【摘要】壓強(qiáng)1．_________________物體表面的力叫做壓力．壓力的作用效果跟_________和_______________有關(guān)．2．物體_________________上受的壓力叫壓強(qiáng)．用符號(hào)______________表示．壓強(qiáng)的計(jì)算公式為_______________．單位是___________．3．邊長(zhǎng)為a，密度為?的

2024-11-28 13:17

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．算術(shù)平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,2；【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中

2025-06-20 05:29

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)4-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（126—127頁）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)

2024-11-18 16:16

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理201平均數(shù)3加權(quán)平均數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)3.加權(quán)平均數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.平均數(shù)的意義第3課時(shí)加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁

2025-06-13 12:06

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4-wenkub

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(已修改)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(編輯修改稿)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4-wenkub.com

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)4(已改無錯(cuò)字)