20xx江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文散文專題復(fù)習(xí)學(xué)案二-預(yù)覽頁
【正文】 詩，自己生于美境與福地，正可以坐享一番。于是，我懷著這么一種情緒，待人們?nèi)ハ闵劫p紅葉的時候，便回到故鄉(xiāng)去，探撫那故鄉(xiāng)的紅葉。我便踅③到父親的身邊，想給他打個下手。 這是第一次回故鄉(xiāng)賞紅葉的情景。因?yàn)榧t葉歲歲依舊，而父親卻要一天天衰老；父親已經(jīng)辜負(fù)了紅葉，兒女還要辜負(fù)父親么？ 回到故鄉(xiāng)，父親很高興，抱出一壇雄自釀④：“崽呀，知道你要回來，爹特意給你留著呢。但只要我們抬起頭來，山上的紅葉，便很執(zhí)著地紅到我們的眼眸中來 —— 紅葉沒有怨艾，只有默默的守望和多情的注視，一如山里的人們。 ③踅 (xu233。 2．指出下列句子中作者“惆悵”的具體原因。第 (1)句的上文說的是此時正是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙季節(jié)，大家都忙于正經(jīng)的營生，因此無暇賞紅葉，結(jié)合此句中城里人的表現(xiàn)，可以揣摩出作者的“惆悵”是因?yàn)楣枢l(xiāng)的紅葉被遺忘；第 (2)句的上文提到作者要賞景還是幫父親做農(nóng)活的矛盾心理，提到自己終究“不忍”，再聯(lián)系本句中父親“彎曲的身影”，可以感受到作者為父親的辛苦勞作和衰老而感傷。 (4分 ) 參考答案：象征意義：“故鄉(xiāng)紅葉”象征那些極為普通、沒有怨言、默默堅守的山里人。 4．請對“父親”這一人物形象及“我”對“父親”的思想情感作賞析。 你的眼淚是一條河 李東輝 ①搖曳的光影里。當(dāng)時，已經(jīng)擔(dān)任村支書的父親遠(yuǎn)在幾百里外的地委黨校學(xué)習(xí)。 ④說起來，我還算給母親爭氣，從小學(xué)到中學(xué)一路讀過來，沒讓她失望。在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。我深吸一口香煙，許久才伴著一聲重重的嘆息吐出濃濃的煙霧。在家休養(yǎng)了三年，我又鼓起勇氣上路了，因?yàn)橛心赣H那句“咱要好好活！”我必須走出一條活的路來。 (選自《時文選粹》 ) 1．通讀全文，概括出“我”讓母親“牽掛和愁苦”的兩件事。 (答出兩點(diǎn)即可 ) 2．文章多次寫到母親的眼淚，而寫“我”流淚，僅在第⑦段結(jié)尾一處。參考答案：示例：①“我”的不幸給母親帶來極大的痛苦，“我”為不理解母親的付出而愧疚流淚；②為母親默默照顧“我”，獨(dú)自承擔(dān)一切痛苦而感激流淚；③為“我”曾經(jīng)的迷茫和自私而懊悔流淚；④“我”重新燃起對生活的希望而激動地流淚。 (從修辭的角度進(jìn)行品析 )(3分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [解析 ] 本題考查賞析句子的能力。（ 2）本句運(yùn)用比喻的修辭方法，將母親的生命比作點(diǎn)燃的蠟燭，生動形象地寫出了母親為“我”奉獻(xiàn)，為“我”愁苦的一生，贊美了母愛的無私和偉大。 5． 你覺得文 中母親是個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。②考上大學(xué)時，母親連夜為“我”的棉被添新棉絮；大學(xué)畢業(yè)后“我”患重病，母親鼓勵“我”勇敢地活下去，給“我”生活的信心，可見母親的慈愛。 鄉(xiāng)土的籬笆 錢國宏 ①幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。 ③夾“障子”大都就地取材。有了陽光，小院便有了生氣；有了清風(fēng)，小院便添了人氣。因?yàn)橛辛丝膳试帲瑺颗；?、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉。 ⑤“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春。 (4分 ) [解析 ] 本題考查提煉、篩選和概括信息的能力。 (4分 ) [解析 ] 本題考查段落在文中的作用。 8．本文語言生動，按照要求完成下面題目。 [解析 ]本題考查賞析詞句的能力。 9． 聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。
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