【正文】 予規(guī)范。工業(yè)企業(yè)要大力推進節(jié)水技術進步。服務業(yè)要從一點一滴做起，積極推廣運用節(jié)水器具，改善高耗水的消費結構，提倡水資源的合理消費。然而，由于長期以來，水資源保護意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的污染和浪費現(xiàn)象嚴重。這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。同學們：面對世界缺水、中國缺水、x嚴重缺水的嚴峻形式，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。近年來，我縣興建了一大批各種類型的水利工程，在發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、抗御旱澇災害、保護人民生命財產(chǎn)安全和改善生態(tài)環(huán)境等方面發(fā)揮了十分重要的作用。認真貫徹《中華人民共和國水法》《節(jié)約能源法》《公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)，厲行節(jié)約用水、推進降本增效。面對“節(jié)水優(yōu)先”的新時期治水方針和實行最嚴格水資源管理制度新要求，我們要積極行動起來，自覺做節(jié)水愛水的“宣傳員”，共同營造全社會節(jié)約水、珍惜水、保護水的良好氛圍。社會各界朋友們，讓我們立即行動起來，當好生態(tài)衛(wèi)士、守護生命之源，努力開創(chuàng)我縣水資源開發(fā)、利用和保護工作新局面，為新時代幸福美好新莒南建設增添強勁“水動力”！第二篇：浪費水資源調查報告浪費水資源調查報告浪費水資源調查報告1一、問題的提出今年十月份，我們班級根據(jù)學校大隊部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動，輔導員在班級中組建了個環(huán)?？疾煨￡牐⒔唤o我們研究的小課題，調查水資源。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。浪費現(xiàn)象有：有的人不關水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉；有的人水龍頭開的過大，水花四濺；還有的人開著水龍頭洗東西；有的人把用過的水直接倒掉??，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗滌劑、洗潔精等；把廢棄物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工業(yè)污水??致使水資源受到了嚴重的污染。(學生姓名等)第三階段：進行問卷調查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識?；氐綄W校后，我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結出了人們浪費和污染水資源的表現(xiàn)：浪費水現(xiàn)象(1)水流開的過大：(2)用完水后不關水龍頭或水龍頭沒關緊；(3)開著水龍頭冼東西；(4)長時問用水；(5)大多人用洗衣機洗衣服；(6)不能重復使用水；(7)小孩子貪玩玩水。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。例如：“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水，造福人類”。使用無磷洗衣粉。收集了大量的資料，同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。自卑感像一個幽靈，自卑心理使人自暴自棄、無所追求，最后事無成。如果在對學生的評價中使學生學會評價自己，這將對學生的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。在對學生實施鼓勵性評價的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點并及時進行鼓勵；哪怕是學生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。教師對上述內(nèi)容可有側重的點評。五、活動收獲通過活動，我們認識到環(huán)境保護確實非常重要。我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人?？傊Ｗo水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!浪費水資源調查報告2現(xiàn)在,全世界有八十多個國家約20億人口正面臨著水資源危機，我國人口平均水資源占有量處在世界中下水平，居世界第一百二十七位。一臺全自動洗衣機一次能洗三件衣服，洗一次要100千克水，還要反復兩次，也就是洗三件衣服要300千克水，甚至更多。讓各位家長盡量不要出去洗車、洗頭，在家里自己洗，減少一些用水。根據(jù)科學書上的知識，我們可以了解到，地球上的水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內(nèi)。以上現(xiàn)象均說明節(jié)水這個詞還并沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反復的強調要節(jié)水，即使人們都知道要節(jié)約用水，但是并沒有多少人能夠一直堅持。資料顯示，北京和天津的水供應量是很少的，它們的市民用水較節(jié)約；新疆和寧夏人的用水量就比較多，建議他們節(jié)約一些。美國水價低廉仍節(jié)約用水，說明美國公民十分重視。在這里，我覺得日本的幾個方法可以借鑒：在日本各大城市，許多家庭都有廢水處理凈化槽。想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實。課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：通過實施“關于水資源浪費現(xiàn)象的調查研究”活動，使學生對節(jié)約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛護、珍惜水資源的良好習慣。過程與方法：。，學會與同學相處，互相合作。，積極性高。，哪些是不良習慣。，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。，明確成員分工。引導學生實施第三階段：課題實施階段：到圖書館查閱，上網(wǎng)搜查。，網(wǎng)址，圖片。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。洗車時讓水隨便流。還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲，也浪費水。總結：水危機已經(jīng)不是哪一個國家的問題了，全世界都面臨著水資源的`危機。3. 洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費水。5. 用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。節(jié)約水要從愛惜水開始。二、明確分工第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑搜集些相關資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。（各環(huán)保興趣小組）三、活動過程和結果（一）前期調查由我們考察小隊成員動員，全校同學展開了水資源浪費和污染的調查。(二)問卷調查為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況，我們又展開了次問卷調查。其實人們浪費水的不良習慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著；設備損壞，不及時維修；洗菜或淘米水不能二次利用等等。把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。采用自動感應水龍頭。和諧也體現(xiàn)在對學生的評價上。當個人認為自己是失敗者時，他就老是等待失敗，做事不抱成功的希孥，他總是自卑，總是失敗。也只有著眼于學生發(fā)展的評價，才能正確認識學生、發(fā)現(xiàn)學生的個性特點，使學生獲取面對未來的勇氣和信心。第三篇：水資源浪費調查報告水資源浪費調查報告水是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。人類大量的浪費水資源。我國曾經(jīng)對 5萬多公里的河段進行調查和處理；據(jù)世界衛(wèi)生組織的調查，世界上僅有30%的人喝得到安全衛(wèi)生的飲用水。我們應學會珍惜水資源，懂得一些節(jié)水的小竅門，這樣可以少用很多水。一、調查方案調查目的：了解實驗小學水資源浪費情況調查方法：問卷調查調查對象：實驗小學全體教師和學生調查時間：2012年9月1日——9月20日二、調查過程我們小組的成員分別向全校的師生共發(fā)放了427張調查問卷，廣大師生也都很配合，認真地填寫了問卷。四、調查結論從以上調查結果不難看出，在我們調查的這些人中，%，%，因此，從整體來看，能節(jié)約用水的人的數(shù)量不是很樂觀。校園用水設施不夠完善。五、感想通過這次活動我們受益匪淺，使我們懂得了節(jié)水的重要性，也使我們對“節(jié)水”這個詞，有了更深刻的認識。實小，是個景色優(yōu)美在，學習優(yōu)良的學校。在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。根據(jù)省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關于提升抗旱應急響應等級至Ⅲ級的通知》，縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時啟動抗旱Ⅲ級應急響應。要自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。三、營造節(jié)水氛圍。讓我們立即行動起來，節(jié)約每一滴水，以每個人的自覺行動，做生命之源的呵護者，以高度的責任感，爭做節(jié)約水資源的倡導者和宣傳員，努力形成節(jié)約用水的文明新風尚!建議人：xxx20xx年xx月xx日浪費水資源建議書3尊敬的校長：您好！我是六年級四班的學生，我熱愛我的學校，熱愛身邊的每一個人?？煽匆娧矍耙荒唬瓦B忙“急剎車”。正準備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。就連沖廁所的水也不放過。校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音?！罢湎Y源”為內(nèi)容的活動。希望學校能參照我的意見，并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。分類回收循環(huán)再用。 6。本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年?。∥覀兪堑厍虻囊徊糠?，地球是我們的一部分。3：不使用有毒文具。7：節(jié)約用電，對手關閉不需要的電燈。這些數(shù)字是相當驚人的?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重!水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益。魚蝦喝了這樣的水，就會死去。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動起來，節(jié)約、保護水資源。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，不隨便浪費水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護環(huán)境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。02克水的速度來計算的話，一天就會有4。二、學校出資將水龍頭一律換新。