【正文】 政府提供。二、簡答題(每小題10分,共30分)怎樣理解商品價值實現(xiàn)中第二層含義的社會必要勞動時間的內(nèi)涵。用可持續(xù)發(fā)展理論分析我國經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。(10分)六、畫圖說明為什么消費的正的外部性存在市場失靈。(5分)八、推導(dǎo)LM曲線,并說明其政策含義。三、論述題(每小題20分,共40分)試論當(dāng)代資本主義條件下壟斷與競爭的關(guān)系。(10分)六、利用新古典經(jīng)濟(jì)增長模型說明不同要素數(shù)量和技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。二、簡答題(每小題10分,共30分)簡述經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期性發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。商品使用價值與價值的矛盾只有通過交換才能解決。試運用AD—AS模型分析說明美國在上世紀(jì)90年代的經(jīng)濟(jì)增長。簡述我國現(xiàn)階段發(fā)展和完善勞動力市場的重要意義。(10分)五、運用AD—AS模型分析說明人民幣貶值對我國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。二、簡答題(共90分)簡述產(chǎn)業(yè)資本連續(xù)循環(huán)的兩個基本條件。(25分)分析和說明競爭性廠商和行業(yè)短期供給曲線。一個涉及的是生產(chǎn)的規(guī)模變動,一個涉及的是投入要素的變化。即從價值理論轉(zhuǎn)向生產(chǎn)價格理論。(10分)?舉例分析支持價格的利弊。(15分)見高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(合訂本)P776 。請問:總需求主要包括哪些內(nèi)容?減稅政策會怎樣影響總需求,為什么? 減稅導(dǎo)致生產(chǎn)成本下降,導(dǎo)致價格下降,一方面貨幣需求減少,利率降低,投資增長。? 。什么是公共產(chǎn)品?公共產(chǎn)品有哪些特征?為什么說市場經(jīng)濟(jì)不能解決公共產(chǎn)品的供給問題?(12分)六。貨幣數(shù)量越多,說明一國的貨幣化程度越高。二、簡答題(每小題6分,共30分)試分析“1:8”經(jīng)驗公式的內(nèi)容、意義及缺陷試分析銀行表外業(yè)務(wù)產(chǎn)生和發(fā)展的原因簡述貨幣主義的匯率理論簡述“物價現(xiàn)金流動機(jī)制”簡述“馬歇爾勒納條件”三、分析計算(10分)四、論述(每小題20分,共40分)分析設(shè)置跨省一級分行的目的、意義及存在的問題我國政府一再重申人民幣不貶值是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,根據(jù)你所學(xué)的國際金融理論,請談?wù)勀愕目捶ㄕn程名稱:綜合考試 適用專業(yè):金融學(xué)(金融方向)金融理論與實務(wù)一、簡答(8*5)可轉(zhuǎn)換債券及其特點簡述《巴塞爾協(xié)議》的貫徹實施對國際銀行業(yè)經(jīng)營管理的影響證券流通市場的作用簡述貸款五類劃分及其意義對比分析股份制銀行利潤分配與國家銀行的差異二、論述(10分)論我國股票市場存在的問題及其應(yīng)采取的措施試論現(xiàn)代商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)的特點及其管理西南財大2000年研究生考試金融學(xué)試題課程名稱:金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué)(含保險學(xué))一、判斷分析題(32分)商品價格上升可以由非貨幣因素引起呆賬準(zhǔn)備金是為了應(yīng)付支付困難而設(shè)立的準(zhǔn)備金金融機(jī)構(gòu)的融資效率高于金融市場的融資效率備付金制度是為了保證客戶提現(xiàn)的準(zhǔn)備金制度二、簡答題(40分)如何理解“儲蓄可能為儲蓄者帶來實質(zhì)性的虧損”簡述金融安全與經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)系簡述“存款是第一性的”的內(nèi)涵的意義比較“實物儲蓄與貨幣儲蓄”的異同三、論述(28)試分析“金融由賬房先生向經(jīng)濟(jì)調(diào)解著”的轉(zhuǎn)變過程論金融創(chuàng)新與金融監(jiān)管的關(guān)系課程名稱:綜合考試 適用專業(yè):金融學(xué)(貨幣方向)金融理論與實踐銀行經(jīng)營與管理部分一、名詞解釋(6分)可用頭寸商業(yè)銀行集約化二、計算(4分)若某銀行1998年6月1日拆出資金1800萬元,拆借期限為2個月,資金在途期限6天,該行尚存上級行利率和在途損失利率約為萬分之三,請計算保本拆借利率為多少三、簡答(12分)主銀行制度與主辦銀行制度的內(nèi)容與區(qū)別如何理解“銀行經(jīng)營與管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)”四、論述(8分)試論西方商業(yè)銀行金融營銷的產(chǎn)生、發(fā)展與變化金融理論與實踐金融市場學(xué)部分一、簡答(10分)簡述風(fēng)險、不規(guī)則風(fēng)險和規(guī)則風(fēng)險及三者的關(guān)系中國公司為什么要選擇ADR形式在美國間接上市二、論述(20分)我國現(xiàn)階段為什么要大力發(fā)展證券投資基金西南財大2001年研究生考試金融學(xué)試題 課程名稱:貨幣金融學(xué) 適用專業(yè):金融學(xué)一、判斷(40)貨幣流通手段職能是在貨幣的價值尺度職能的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的就同類信用而言,短期利率必然低于長期利率到期收益率(yield to maturity)就是零息票債券的收益率通貨膨脹使各個集團(tuán)的收入調(diào)整速度產(chǎn)生差異《巴塞爾協(xié)議》關(guān)于資本的規(guī)定是為了消除各國銀行之間的競爭二、簡答(30)信用卡是不是一種新的貨幣形式?為什么?信用創(chuàng)造的實質(zhì)何在?為什么?分析單元銀行制和分支行制的優(yōu)劣三、論述(30)試論中國金融業(yè)實行分業(yè)管理與國際金融業(yè)競爭的關(guān)系試論對通貨緊縮的治理課程名稱:綜合考試 適用專業(yè)::金融學(xué)(金融方向)銀行經(jīng)營管理一、判斷分析(首先判斷下面的表述是否正確,如果錯誤請說明理由,每小題2分,共10分)商業(yè)銀行與工商企業(yè)一樣,經(jīng)營目的是為獲取利潤商業(yè)銀行的信用中介職能直接影響社會貨幣供應(yīng)量商業(yè)銀行的收益都來自存貸利差資本是商業(yè)銀行的經(jīng)營者自己投入的本錢。2間接融資是指一切通過銀行中介服務(wù)的融資過程。7證券化就是指將流動性低的但具有未來現(xiàn)金流的資產(chǎn)進(jìn)行打包，結(jié)構(gòu)重組，形成債券出售。什么是缺口分析？簡述公開市場業(yè)務(wù)的性質(zhì)。然而，英國央行(Bank of England)金融穩(wěn)定事務(wù)理事Andrew Haldane縱觀70年的金融歷史，得出了相反的結(jié)論：如果不分拆這些銀行，我們就能承受得起嗎？論據(jù)一：銀行危機(jī)的全部成本。但這些數(shù)值均不包括對經(jīng)濟(jì)造成的損失。論據(jù)二：政府向大型銀行提供的隱性補(bǔ)貼的規(guī)模。而且，據(jù)他計算，全球排名前5位的銀行占到了總補(bǔ)貼額的90%。一些學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為，當(dāng)資產(chǎn)規(guī)模超過1,000億美元時，銀行的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效就有減弱、甚至轉(zhuǎn)負(fù)的趨勢。人民幣升值對中國經(jīng)濟(jì)會產(chǎn)生什么影響？注意:從1999年至2001年,財大金融學(xué)復(fù)試筆試試題一直采用兩門考試的方法,即考生需分別考金融學(xué)與綜合考試,綜合考試中往往涉及到計算題。，他們的成本函數(shù)分別為：（本小題為10分）TC = +20q +100000 TC = +32q +20000 兩個廠商生產(chǎn)一同質(zhì)產(chǎn)品，其市場需求函數(shù)為 Q=400010q(應(yīng)為Q=400010p)試求(1)廠商1和廠商2的反應(yīng)函數(shù)(2)均衡價格和廠商1和廠商2的均衡產(chǎn)量。國際貿(mào)易的根本條件是什么？是否對地區(qū)間貿(mào)易有效 （34）論“有形之手”與“無形之手”，要求理論聯(lián)系實際，1000字左右東南大學(xué)2006年西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題一,名詞解釋 1,消費者均衡 2,古諾模型 3,廠商長期均衡 4,三部門經(jīng)濟(jì) 5,公開市場業(yè)務(wù) 6,囚徒困境 二,計算1,設(shè)某商品的需求價格彈性Ed==1時,Q=10,設(shè)某商品需求價格彈性為Ed,供給價格彈性為Es,(ED,ES0).,消費者承擔(dān)稅負(fù)為TD,: TD/TS=ES/ED3,設(shè)某公司的產(chǎn)品在A,=37Q1,B的邊際收益曲線為MR2=402Q2，Q1，Q2為A，B兩地每月銷售量。（1）在短期，K為固定投入，投入量為1；L為可變投入，其價格分別為PL=2，PK=1。（3）若不論短期還是長期，L與K均按照邊際產(chǎn)量支付報酬。要求聯(lián)系實際回答。四，小論文 “產(chǎn)權(quán)決定效率”有觀點，有思路，邏輯性強(qiáng)，注意理論結(jié)合實際。（Y=X2，那么Y對X的彈性就是2）其實大家可以發(fā)現(xiàn)東南大學(xué)的計算題并不是很難，尤其是計算題3，4，5，這種類型的，而且可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家，這些基本上源于老尹的綠皮書，有一些是原封不動的原題，所以那部分的復(fù)習(xí)（消費者理論和廠商理論）除了概念，要多練綠皮書的計算，考試時候一般不會失分的。而且也都是綠皮書里面的內(nèi)容！簡答1，這也是綠皮書的題目 簡答2，這是我最最想強(qiáng)調(diào)的知識點之一，因為市場失靈的問題是最最最最重要的知識點，也就是微經(jīng)的最后一章，太重要了，外部性，不對稱信息，等等，每個問題都要作個專題，看看其他書上這部分是怎樣出題的，像外部性這個知識點不少于出現(xiàn)過4次，還有最后一題論述，科斯定理，其實也算是外部性問題的一個分支，還有比如道德風(fēng)險（以及案例：保險市場），委托代理理論，都是不對稱信息的分支問題。5，設(shè)某人的每月收入為Y，利率為R，每月交易K次，每次交易成本B，求貨幣需求L（R，Y）的收入，利率彈性。5和0。計算題也是相對簡單的，縱觀近三年的試卷可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長等模型基本是每年都會考一個，因此在這方面，考生應(yīng)有所準(zhǔn)備。，哈羅得—多瑪經(jīng)濟(jì)增長模型出現(xiàn)過多次，需求函數(shù)和供給函數(shù)也是一個重要考點，資源配置和剩余的問題也不容忽視。（2）當(dāng)廠商在兩個市場上實行統(tǒng)一的價格時，他追求利潤最大化前提下的銷售量、價格，以及廠商的總利潤。提出三大心理定律。然而，根據(jù)供求曲線具體形狀的不同，實際的稅收負(fù)擔(dān)情況是不同的，假定商品的需求曲線為負(fù)斜率的直線，試結(jié)合圖形分析一下：（1）、在什么情況下稅收負(fù)擔(dān)能夠完全轉(zhuǎn)嫁給買方？（2）、在什么情況下買賣雙方均承擔(dān)一定的稅賦？（3）、在什么情況下稅收負(fù)擔(dān)完全不能轉(zhuǎn)嫁給買方？（4）、上述變化有什么規(guī)律性？結(jié)合圖形討論比較一下完全競爭市場，古諾雙寡頭市場、獨家壟斷市場各自在均衡條件下的產(chǎn)量情況。4．“尋租”行為。3．畫圖說明古典利率理論及流動性偏好奉I(lǐng)J率理淪的基本觀點。2004年同等學(xué)力全國統(tǒng)考經(jīng)濟(jì)學(xué)真題參考答案及解析一、名詞解釋1．消費者均衡：是指在其他條件不變的情況下，消費者實現(xiàn)效用最大化并將保持不變的一種狀態(tài)。無論是工資還是利潤，如果超過價格總水平的上漲速度，則會對商品和勞務(wù)價格的進(jìn)一步上漲形成壓力。分類所得稅一般采用比例稅率，并以課源法征收。瓦伊納于20世紀(jì)初提出來的。二、簡答題1．簡述制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)增長的機(jī)理。具體來說，制度是通過以下幾個環(huán)節(jié)影響經(jīng)濟(jì)增長的：(1)產(chǎn)權(quán)。有效的交易需要明確地界定產(chǎn)權(quán)，但界定產(chǎn)權(quán)本身也是要花費成本的。但凡成功的意識形態(tài)都必須解決不付費搭車問題，其基本目標(biāo)在于給予各種集團(tuán)以活力，節(jié)約交易費用。這可以避免一國現(xiàn)行匯率偏高或偏低時，對用外幣表示的本國經(jīng)濟(jì)指標(biāo)造成扭曲。3．畫圖說明古典利率理論及流動性偏好利率理論的基本觀點。利率就是資本的供給和需求相等時的價格。凱恩斯從其貨幣需求函數(shù)出發(fā)，認(rèn)為利率決定于貨幣供應(yīng)和貨幣需求的均衡點，即如圖：貨幣需求曲線Md，和貨幣供應(yīng)曲線MS的交點決定均衡利率。一般要求保持3個月的進(jìn)口支付水平的外匯；10％的國內(nèi)生產(chǎn)總值，即國內(nèi)生產(chǎn)總值中有10％的沉淀作為應(yīng)外部失衡時調(diào)整之用；另外，外匯儲備應(yīng)該達(dá)到外債余額的30％，即可以應(yīng)付支付外債的需要。一般來說，政府財政投資的決策標(biāo)準(zhǔn)有三：①資本—產(chǎn)出比率最小化標(biāo)準(zhǔn)；②資本一勞動比率最大化標(biāo)準(zhǔn)；③就業(yè)創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。．(4)財政支出的就業(yè)創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)還有助于改善收入分配狀況。第二階段，1978～1983年，提出了計劃經(jīng)濟(jì)為主、市場調(diào)節(jié)為輔的改革思想。第四階段，1987～1992年，提出了社會主義商品經(jīng)濟(jì)理論。鄧小平在1992年春的南方談話中，明確提出了“計劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段”的重要論斷?！?．已知：儲蓄函數(shù)為S=一50+，投資函數(shù)I=150—6r，貨幣需求為L= 4r，貨幣供給M=150。(1)由I=S可知IS曲線方程為：一50+=150—6r 即Y=1000—30r 由L=M可知LM曲線方程為： =150 即Y=750+20r(2)將IS和LM聯(lián)立求解: I Y=1000—30r I Y=750+20r 得均衡利率r=5，均衡收人Y