20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長會發(fā)言提綱-預(yù)覽頁
【正文】 0112012學(xué)年度第二學(xué)期家長會發(fā)言提綱20112012學(xué)年度第二學(xué)期家長會發(fā)言提綱一、有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面？①是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是發(fā)展其它一切語文能力的基礎(chǔ)。②每課的感情朗讀，熟悉課文細(xì)節(jié)內(nèi)容；要求背誦課文的背誦和默寫。②堅持扎扎實實抓好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。搜集資料、使用工具書的能力（1）通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等途徑拓寬閱讀空間。②平時的作業(yè)質(zhì)量與考試質(zhì)量是成正比的，平時作業(yè)的高質(zhì)量才能換來考試的高質(zhì)量。？放手還是緊盯？①孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)離不開大人的督促。對于孩子，老師和家長們所重點(diǎn)要做的工作應(yīng)是：在孩子一定的智力水平基礎(chǔ)上，去想方法去提高孩子情商和逆商的一面，讓他的主觀能動性發(fā)揮到最大——只要努力了，就是最棒的；只要不努力，眼前的“棒”也只能是暫時的！感謝：家庭與學(xué)校形成教育的合力才能實現(xiàn)最佳的教育效果。梅花香自苦寒來啊，付出有多少，幸福就有多豐厚。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。所以讀書這一任務(wù)必須拜托家長完成。進(jìn)度。您也要“跟上來”。靜心“定能生慧，靜納百川” “靜如處子，動如脫兔”這些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。如：徐上的例子 所以，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人的話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。家長要做到的是：自己先不制造噪音，以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜。所教這么多年經(jīng)驗告訴我們：大凡是文理兼修，學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。對于這種看法，我們還是聽聽蘇霍姆林斯基的見解吧。有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲，用教育學(xué)家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態(tài)，那么，怎樣喚醒思維，使他們蘊(yùn)藏者的聰明蘇醒過來呢？最好的辦法就是讓他們多讀有趣的課外書。除了勤奮讀寫、適當(dāng)訓(xùn)練，沒有任何捷徑可以走。更多時候，不需要你有意去培養(yǎng)，你津津有味地閱讀，對于孩子就是最好的誘惑和示范。舉例：胡家睿家長。現(xiàn)在的孩子，性格成型早。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。那么，無論他考試的成績?nèi)绾?，我們都是最成功的教師和父母。這一點(diǎn)我相信我們的家長都可以達(dá)到，關(guān)鍵是把錢花在什么地方。你到底想把孩子教育成什么樣的人，這一點(diǎn)等會我會與大家分享我的一點(diǎn)想法。：家長為教育孩子而提升和完善自己。我的目標(biāo)是，孩子要擁有健康的身心，頑強(qiáng)的意志，開闊的眼界，寬闊的胸襟，智慧的人生。孩子通常在這個人眼前是這個要求，在那個人跟前是那個要求。，具有優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)校增加。目前我們有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網(wǎng)絡(luò)小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學(xué)生，學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，各種嚴(yán)重違紀(jì)問題接連不斷，嚴(yán)重危害了班級，影響了教學(xué)。，抓住重點(diǎn)。，按老師要求復(fù)習(xí)。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。、地理各準(zhǔn)備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管?？荚囄覀儽M可能的安排在課堂。生地會考只有40多天，我們希望得到家長的密切配合，按照復(fù)習(xí)安排監(jiān)管到位，該簽字的一定要簽字。2．交流會。通過學(xué)習(xí)材料，可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。，讓家長了解更多的信息?？梢哉f自己班前段取得的成績，但不講具體某班之間的對比優(yōu)差；不批評具體的學(xué)生；表揚(yáng)可以分類。3．班級的成長歷程。家長要以身作則，減少外界對孩
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