2008-2009學年度第二學期學校信息技術工作總結[范文大全]-預覽頁
【正文】 是現(xiàn)在科學技術和社會發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要。信息組六位教師還積極帶領學生參加省市及全國的各種大賽，如一年一次的計算機表演賽，又如全國中小學生電腦制作大賽等。為此，學校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平和電子白板的操作進行全方位培訓。同時,為了進一步提高教師對信息技術的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。首先是教師教學理念的轉變,教師教學方法的轉變,學生學習習慣的轉變。為了適應學校教育教學需要，開學初，學校將光從10兆改成百兆。這是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”設備為平臺率先在全區(qū)進行搭建校園網(wǎng)絡直播平臺的實驗，雖然有些功能還不夠完善，但辦法總比問題多，相信在信息組的努力下功能會越來越完善。在下學期，學校將進行1對1數(shù)字化教學的的探索，屆時電子書包將借助無線網(wǎng)絡搭建成以班級為單位的局域網(wǎng)進行信息化教學的深度融合。我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點播多媒體課件、視頻節(jié)目等?；仡櫛緦W期的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。我所享有的收獲我會用于下學期的工作中，所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點，優(yōu)秀案例展示給學生。結合課程改革，在教學中采用“自主學習、合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制訂出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力。以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。備課時認真鉆研教材教法。③備教法：選擇適當?shù)慕谭椒?、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現(xiàn)象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設者，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。課堂上運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。利用各種教學方法，提高學生注意力。第五篇：2010~2011學第二學期信息技術工作總結本學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸
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