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正文內(nèi)容

2009年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試工商管理專業(yè)實(shí)務(wù)模擬試題-中大網(wǎng)校-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 職業(yè)人生(8)該商場(chǎng)招聘營(yíng)業(yè)員時(shí),首先要明確()。(12)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,技術(shù)綜合程度越來(lái)越高,技術(shù)創(chuàng)新的涉及的因素也越來(lái)越復(fù)雜,一般來(lái)講,包括技術(shù)推動(dòng)模式、需求拉動(dòng)模式、交互作用模式,這三種模式各具特點(diǎn)。(16)交互作用模式采用的企業(yè)戰(zhàn)略包括()。(20)技術(shù)中心不僅從事研究開(kāi)發(fā),同時(shí)還是企業(yè)的()。每題的備選項(xiàng)中。有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。)(1):A, D(2):A, B, C(3):A, C, D, E(4):A, B, E(5):A, B, C, E(6):A, B, C, D(7):D, E(8):A, D, E(9):A, B, C, D(10):C, E(11):A, B, D, E(12):C, D, E(13):A, C, D(14):A, B, C(15):B, C, D(16):A, B, C(17):A, B, D(18):B, C, D, E(19):A, B, C, D(20):A, C, D, E三、案例分析題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)(1)勞動(dòng)法律關(guān)系中的勞動(dòng)者,下列必須具備的條件中錯(cuò)誤的是()。 (5)下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的描述不正確的是()。、角色扮演、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 、公文筐作業(yè)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 、公文筐作業(yè)、角色扮演 、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演(9)下列關(guān)于績(jī)效計(jì)劃描述不正確的是()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 (13)下列評(píng)估內(nèi)容中是高管層最關(guān)心的評(píng)估內(nèi)容是()。 ^^ 中大網(wǎng)校^ 在線考試中心^ ,接受高等教育都是一種在經(jīng)濟(jì)上合理的決策(17)《體力勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)》標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定:第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng),是8小時(shí)工作日平均耗能值為()千卡/人。,并自主選擇管理運(yùn)作方式(*^__^*)中大網(wǎng)校?在線★考試中心 ,實(shí)行個(gè)人自保,投資手段多樣(21)下列關(guān)于不同經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的人力資源需求的表述錯(cuò)誤的是()。(25)對(duì)有限理性模型的表述錯(cuò)誤的是()。 (29)勞動(dòng)規(guī)章制度要具有法律效力應(yīng)滿足的條件不包括()。 (33)以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。(37)因履行企業(yè)年金合同發(fā)生爭(zhēng)議的,當(dāng)事人可以()。 (41)下列不屬于矩陣組織形式的缺點(diǎn)的是()。、客觀的方法確定獎(jiǎng)勵(lì)的分配 (45)通過(guò)確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)量和人員水平這兩種因素之間是否相關(guān)來(lái)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人員需求的技術(shù),被稱為()。 /組織設(shè)計(jì)者 (49)既有一個(gè)中心裝置還有多個(gè)與中心裝置相連或彼此相連的節(jié)點(diǎn)的人力資源信息系統(tǒng)類型是()。 (53)《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)將參加工傷保險(xiǎn)的有關(guān)情況()。(57)戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機(jī)制是()。 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。、工作態(tài)度、價(jià)值觀以及關(guān)系設(shè)定的規(guī)范 ,它使組織獨(dú)具特色,區(qū)別于其他組織 、管理層和精神層,它很少受到外部環(huán)境的影響 ,在很大程度上取決于他們的行為方式和管理風(fēng)格(3)潛能評(píng)價(jià)中心主要用于()提升的可能性評(píng)價(jià)。、雜費(fèi) (7)在內(nèi)地就業(yè)的臺(tái)、港、澳人員包括()。,可根據(jù)人數(shù)和經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目擴(kuò)大貸款規(guī)模《再就業(yè)優(yōu)惠證》的城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款并從事微利項(xiàng)目的,由財(cái)政給予30%的貼息《再就業(yè)優(yōu)惠證》的“4050”人員靈活就業(yè)后,申報(bào)就業(yè)并參加社會(huì)保險(xiǎn)的,給予一定數(shù)額的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼,期限最長(zhǎng)不超過(guò)3年《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,在規(guī)定限額內(nèi)免收管理類等各項(xiàng)行政事中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生業(yè)性收費(fèi),期限最長(zhǎng)不超過(guò)3年、醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)算,個(gè)人應(yīng)繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)仍由本人承擔(dān)(11)下列表述中,()不是附加的工人效應(yīng)所體現(xiàn)的特點(diǎn)。 (15)勞動(dòng)監(jiān)察的屬性包括()。,避免了個(gè)人預(yù)測(cè)的片面性 ,而是匿名進(jìn)行,避免了從眾行為 ,有較高準(zhǔn)確性,并讓他們說(shuō)明預(yù)計(jì)數(shù)字的肯定程度 (19)人力資源有效性指數(shù)的組成包括()。錯(cuò)選,本題不得分;少選。{TS}根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,集體合同()。 (5)如果勞動(dòng)合同中約定的勞動(dòng)報(bào)酬低于集體合同的規(guī)定,應(yīng)()。根中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生據(jù)以上材料,回答{TSE}題{TS}根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,小王、小李與小馬三人的職業(yè)興趣類型分別是()。 (9)下列有關(guān)職業(yè)生涯錨作用的闡述正確的是()。{TS}小王可以()。目前,公司業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,組織部門經(jīng)研究決定擴(kuò)大該廣告公司規(guī)模,決定從李御寶經(jīng)理下屬優(yōu)秀員工中挑選合適人才晉升。 (14)根據(jù)下面材料,回答第{TSE}題:某集團(tuán)公司因業(yè)務(wù)需要自行設(shè)立了勞務(wù)派遣單位,以便向其所屬單位派遣勞動(dòng)者。{TS}案例中,該集團(tuán)公司和勞務(wù)派遣單位的做法錯(cuò)誤的是()。當(dāng)時(shí)采用直線式管理簡(jiǎn)單直接、環(huán)節(jié)清晰。1996年,H集團(tuán)開(kāi)始了事業(yè)部形式的體制改革試點(diǎn),一年后,改革全面鋪開(kāi)。H集團(tuán)副總裁陳先生描述道,實(shí)行事業(yè)部制以前,總裁一天到晚忙得焦頭爛額,原材料沒(méi)有了,找總裁;產(chǎn)品有次品,找總裁。 (18)創(chuàng)業(yè)時(shí)的H公司采取直線式管理之所以是適宜的,并取得成功,是因?yàn)椋ǎ?。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)(1):B 《勞動(dòng)法》第15條規(guī)定,禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。敏感性訓(xùn)練屬于組織發(fā)展方法中的人文技術(shù)。故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤,依據(jù)題意,應(yīng)選???jī)效計(jì)劃的制訂是一個(gè)自上而下的過(guò)程,也是將組織績(jī)效分解成個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程。(11):D 略(12):B 本題考查勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解遵循的原則——自愿原則和民主說(shuō)服原則。顯然本題選B。對(duì)高等教育投資決策的分析和對(duì)一般人力資本投資決策的分析方法是一致的。從純粹經(jīng)濟(jì)上的角度來(lái)考慮,一個(gè)理性的決策應(yīng)該是對(duì)上大學(xué)的成本和收益進(jìn)行比較。選項(xiàng)B屬于結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)。但是政府并非對(duì)企業(yè)年金承擔(dān)直接責(zé)任,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。(23):D 本題考查工傷保險(xiǎn)待遇的停工留薪期。(25):D 本題考查有限理性模型。盡量采用開(kāi)放性的題目,讓?xiě)?yīng)聘者展現(xiàn)自己的看法和觀點(diǎn)。(29):D 本題考查勞動(dòng)規(guī)章制度的效力。其薪酬方案應(yīng)為:短期內(nèi)提供相對(duì)低的基本薪酬;長(zhǎng)期來(lái)看,企業(yè)將實(shí)行獎(jiǎng)金或股票選擇權(quán)等計(jì)劃,能夠使員工獲得較為慷慨的回報(bào)。(32):A 勝任特征是指在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中有優(yōu)異成績(jī)者所具備的任何可以客觀衡量的個(gè)人特質(zhì)。(35):C 本題考查受理勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)送達(dá)被申請(qǐng)人的時(shí)間。選項(xiàng)BC的工作取向的效能一般,選項(xiàng)D的工作取向的效能低。(40):D 本題考查績(jī)效評(píng)價(jià)中易出現(xiàn)的問(wèn)題之一——暈輪效應(yīng)。工作行為評(píng)估中最常用的方法是行為評(píng)價(jià)量表。(47):B 收入政策的范疇包括實(shí)行工資、物價(jià)管制,采取工資和價(jià)格指導(dǎo)線、政府力勸員工和企業(yè)各自限制自己提高工資或價(jià)格的要求。題干描述的是分散型這種類型。人際關(guān)系不屬于激勵(lì)因素??刂茖?shí)驗(yàn)法是評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果最好、最正規(guī)的方法。期望理論認(rèn)為,產(chǎn)生最強(qiáng)動(dòng)力的組合是高的正效價(jià)、高期望和高工具。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。外部環(huán)境也是影響企業(yè)文化的一個(gè)重要因素。(4):A, B, C, E 本題考查實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)需要注意的問(wèn)題。(6):A, B, D, E 無(wú)論是否上大學(xué)每個(gè)人都要吃飯和住房。激勵(lì)因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。(13):B, C, D, E 本題考查行政復(fù)議的決定之一決定維持。(15):A, B, C, D 本題考查勞動(dòng)監(jiān)察的屬性。當(dāng)工資率上升、收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)時(shí),勞動(dòng)者的個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間減少。選項(xiàng)DE的表述也正確,但是均屬于德?tīng)柗品ǖ脑瓌t范疇,而非特點(diǎn)。在中小型組織中,一般不需要設(shè)置專門的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作通常是某個(gè)人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)。)(1):B, C 集體合同是指工會(huì)或者職工推舉的職工代表代表職工與用人單位依照法律、法規(guī)的規(guī)定就勞動(dòng)報(bào)酬、工作條件、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)商談判所締結(jié)的書(shū)面協(xié)議。(4):B, C 《勞動(dòng)合同法》第56條規(guī)定:“用人單位違反集體合同,侵犯職工勞動(dòng)權(quán)益的,工會(huì)可以依法要求用人單位承擔(dān)責(zé)任;因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議,經(jīng)協(xié)商解決不成的,工會(huì)可以依法申請(qǐng)仲裁、提起訴訟。結(jié)合案例可知,小王屬于研究型,小李屬于企業(yè)型,小馬屬于常規(guī)型。結(jié)合案例及職業(yè)生涯錨的類型特點(diǎn)可知:小王屬于自主獨(dú)立型,小李屬于管理能力型,小馬屬于安全穩(wěn)定型。職業(yè)生涯錨的作用之一是為個(gè)體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)小王的情況,他可以向公司提出協(xié)商解除勞動(dòng)合同的要求。(13):A, B, C 本題考查領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論中的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。選項(xiàng)D王小倩的成熟度是能力高、意愿高,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)為授權(quán)式。勞務(wù)派遣單位不得以非全日制用工形式招用被派遣勞動(dòng)者。選項(xiàng)AC屬于勞務(wù)派遣單位的法定義務(wù)。當(dāng)時(shí)采用直線式管理簡(jiǎn)單直接、環(huán)節(jié)清晰。職能制的組織形式在簡(jiǎn)單/靜態(tài)的環(huán)境中效果較好。(20):A, C 事業(yè)部之間不是因?yàn)橄嗷f(xié)調(diào)而增強(qiáng)了企業(yè)的活力,而是因?yàn)槭聵I(yè)部之間的相互比較和競(jìng)爭(zhēng)才增強(qiáng)了企業(yè)的活力。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:第三篇:2009年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考考試金融專業(yè)知識(shí)模擬試題中大網(wǎng)校專題中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生2009年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考考試金融專業(yè)知識(shí)模擬試題(3)總分:140分及格:84分考試時(shí)間:150分一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。(4)若不考慮其他因素,人民幣匯率升值對(duì)凈出口的影響是()。{page}(8)不屬于銀行風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的客觀因素的是()。{page}(12)某商業(yè)銀行現(xiàn)有存款準(zhǔn)備金500萬(wàn)元,在中央銀行存款200萬(wàn)元,那么其庫(kù)存現(xiàn)金為()萬(wàn)元。(16)以下屬于直接融資特征的是()。(20)2007年央行多次上調(diào)存款準(zhǔn)備金比率,對(duì)于這一政策理解正確的是()。(24)直接融資方式下的信用工具是()。(28)在現(xiàn)行的外匯管理體制下,人民幣已實(shí)現(xiàn)了()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(32)國(guó)際貨幣基金組織和大多數(shù)國(guó)家在劃分國(guó)際資本流動(dòng)的類型時(shí),所采用的基本方法是()。(36)我國(guó)商業(yè)銀行法人治理結(jié)構(gòu)尚不完善,帶有明顯的()。{page}(40)金融監(jiān)管屬于()理論范疇。用資產(chǎn)的平均到期日和負(fù)債的平均到期日相比,得出()。(47)凱恩斯認(rèn)為,債券的市場(chǎng)價(jià)格與市場(chǎng)利率成()。 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托賓認(rèn)為,()中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(52)運(yùn)用提前或延期結(jié)匯防范匯率風(fēng)險(xiǎn)時(shí),出口商應(yīng)該()。(56)貨幣政策的制定者和執(zhí)行者是()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(60)商業(yè)銀行資產(chǎn)流動(dòng)性比例指標(biāo)應(yīng)≥()。(2)在匯率風(fēng)險(xiǎn)管理中,與遠(yuǎn)期外匯交易適用范圍相同的是()。(6)項(xiàng)目融資模式設(shè)計(jì)上的基本原則是()。(10)金融深化包括()。(14)導(dǎo)致通貨膨脹的因素很多,下列可能導(dǎo)致通貨膨脹的因素是()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(18)調(diào)控社會(huì)總需求的兩大支柱政策是()。由單選和多選組成。(5)根據(jù)規(guī)定,商業(yè)銀行對(duì)一個(gè)關(guān)聯(lián)法人或其他組織所在集團(tuán)客戶的授信余額總數(shù)不得超過(guò)商業(yè)銀行資本凈額的()。(9)如果(3)、(4)都為0,銀行系統(tǒng)的存款乘數(shù)為()。(13)銀監(jiān)會(huì)將商業(yè)銀行分為資本充足的商業(yè)銀行、資本不足的商業(yè)銀行和資本嚴(yán)重不足的商業(yè)銀行的依據(jù)是()。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(17)核心資本充足率的最低標(biāo)準(zhǔn)是()。答案和解析一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。由單選和多選組成。(3)某組中,最大值為50,最小值為12,極差為()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(7)速動(dòng)比率等于速動(dòng)資產(chǎn)除以流動(dòng)負(fù)債,其公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是()。 (11)沒(méi)有匯率平價(jià)的制約,市場(chǎng)匯率隨著外匯狀況變化而變化的匯率制度,可稱之為()。 (15)有價(jià)證券包括債券與股票兩類,債券的一個(gè)基本特征是,其價(jià)格的變化方向與其要求的收益率變化的方向()。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(19)集中趨勢(shì)的最主要測(cè)度值是()。 (23)以下數(shù)據(jù)來(lái)源中,是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直接來(lái)源有普查,抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)報(bào)表和()。(27)貨幣的()機(jī)制,決定著貨幣供求能夠自動(dòng)保持著均衡狀態(tài)。 (31)某同學(xué)考試成績(jī)?yōu)?0分,應(yīng)將其計(jì)入()。(35)政府預(yù)算通過(guò)編制()表來(lái)反映政府資金的來(lái)源和流向。 中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(39)法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院決定規(guī)定設(shè)立有限責(zé)任公司必須報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)之日起()內(nèi)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。(43)在當(dāng)代不兌現(xiàn)信用貨幣制度下,擁有信用創(chuàng)造貨幣功能的是()。(47)在價(jià)格總水平上漲過(guò)程中,如果名義工資不提高或提高幅度低于價(jià)格上升幅度,實(shí)際工資就會(huì)()。(51)一般而言,享受政府()的對(duì)象大都是低收入群體。 (55)財(cái)政支出規(guī)模不斷增長(zhǎng)理論中,瓦格納提出的觀點(diǎn)被稱為()。中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 (59)()是反映投資需求的最重
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