【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見過生活中哪些平行線呢?與同學(xué)們交流!返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi),不相交的兩
2024-11-28 22:28
【摘要】因式分解舊縣中學(xué)周銀雪因式分解:把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。問題1:什么是因式分解(分解因式)?問題2:整式的乘法與因式分解的關(guān)系是什么?2、利用整式乘法檢驗因式分解的正確性。和差積整式的乘法因式分解
2025-11-08 08:25
【摘要】提公因式法七年級下冊1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項式乘以多項式的法則?回顧舊知思考多項式ma+mb+mc的各項分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個多項式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過來,得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2025-11-07 23:35
【摘要】平移教案設(shè)計者:袁婷學(xué)校:江西省南昌市新建區(qū)新祺周學(xué)校教案設(shè)計教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時:1課時教學(xué)課題平移教材分析
2025-11-10 04:49
【摘要】實數(shù)課題實數(shù)授課時間課型新授二次修改意見課時第一課時授課人科目數(shù)學(xué)主備教學(xué)目標知識與技能實數(shù)的相反數(shù)與絕對值的意義過程與方法體會實數(shù)范圍內(nèi)數(shù)學(xué)計算的過程及方法。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣教材分析重難點重點
2025-11-10 02:10
【摘要】直方圖一:【學(xué)習(xí)目標】、頻數(shù)分布表的意義和作用。,會畫頻數(shù)分布直方圖。3.能用頻數(shù)分布直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊含的信息。二:【復(fù)習(xí)回顧】三:【學(xué)習(xí)任務(wù)】請仔細閱讀課本145-147頁,完成下列問題:1、什么是組距和頻數(shù)?2、怎樣計
【摘要】第九章:角學(xué)習(xí)目標:1、了解垂直、垂線的概念,會用符號表示兩條直線互相垂直,并會判斷兩直線的垂直關(guān)系;2、通過畫垂線,感受過一點能且只能畫一條直線與已知直線垂直;3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì),體會點到直線距離的意義。自主學(xué)習(xí)+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問題一.垂直的定義與表示法是什么?
2024-12-08 10:00
【摘要】約分一、根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)填空:16()4()1——=——=——=——=——3216()4(
2025-11-02 08:14
【摘要】孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3:比較和的大小1、可以用什么辦法來比較它們的大?。?、能用24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎?3、課本上為什么選用12作公分母?345634=3×34×3=912
2025-11-02 08:32
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義,理解分數(shù)的意義,學(xué)會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程,培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?,體驗數(shù)學(xué)的價值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗,激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。21
【摘要】平行線和它的畫法一、教學(xué)目標:1.學(xué)生在自主探究活動中,理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,初步認識平行與平行線的意義。,靈活運用繪圖方法畫圖。3.通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生做圖能力。二、教學(xué)重點難點:掌握平行線的概念及其畫法。三、教學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、教學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:談
2024-12-09 01:05
【摘要】3x-y=-1圖象的妙用學(xué)習(xí)目標1、初步理解二元一次方程與一次函數(shù)關(guān)系,探索兩個一次函數(shù)的圖象的交點與對應(yīng)的一次方程組的解的聯(lián)系。2、經(jīng)歷用畫圖象的方法解二元一次方程組的過程,會用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解。3、能利用一次函數(shù)的圖象,確定一次函數(shù)的表達式。學(xué)習(xí)重難點:掌握圖象法解二元一次方程學(xué)習(xí)過程
2025-11-10 23:44
【摘要】CEODBA全等三角形2知識精要1.判定和性質(zhì)一般三角形直角三角形判定邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)角角邊(AAS)、邊邊邊(SSS)具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等(HL)性質(zhì)對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等對應(yīng)中線相等,對應(yīng)高相等,對應(yīng)角平分線相等
2025-11-10 15:41
【摘要】第一篇:青島版數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊七下答案 青島版數(shù)學(xué)練習(xí)冊七年級下冊參考答案 1.(1)∠A,∠C;(2)∠ABC,∠ABD,∠DBC,∠ADB,∠BDC;(3)3個,∠ABD,∠ABC,∠.(1)∠...
2025-10-09 01:05
【摘要】課題:(1)三角形的有關(guān)概念課型:新授課教時/累計教時:1/2主講人:陳冰華教學(xué)目標要求1、知道三角形的概念和三角形的邊、頂點、角;2、解三角形三邊關(guān)系;3、理解三角形的高線、中線與角平分線,并能在具體的三角形中畫出它們。4、在探索三角形三邊關(guān)系的過程中,讓學(xué)生產(chǎn)生“實驗——猜想——歸納——驗證
2025-11-10 04:50