【正文】 的問(wèn)題，或根據(jù)個(gè)人的情況，結(jié)合計(jì)算機(jī)具體的應(yīng)用需要，選擇自己所要設(shè)計(jì)的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，查詢相關(guān)技術(shù)資料和文獻(xiàn)，熟悉所需得開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工具的使用。提供驗(yàn)收的文件：系統(tǒng)詳細(xì)的總體設(shè)計(jì)各功能模塊的劃分原則和定義各功能模塊源代碼各功能模塊測(cè)試報(bào)告4．調(diào)試維護(hù)階段主要包括：改正性維護(hù)（修正用戶在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤或問(wèn)題）、適應(yīng)性維護(hù)（為適應(yīng)新的應(yīng)用環(huán)境而進(jìn)行必要的修改）、完善性維護(hù)（針對(duì)用戶在使用過(guò)程中出現(xiàn)的新需求進(jìn)行改進(jìn)）、修正性維護(hù)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的方式及時(shí)間分配方式在校分組設(shè)計(jì)、校外單位現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間和進(jìn)程第1 周至第8 周，畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間共8周，具體時(shí)間分配如下：第1周（星期一、星期二）：組織學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱、任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)選擇確定課題、調(diào)查分析、收集原始資料，查找有關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。第9周（星期四、五）：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績(jī)?cè)u(píng)定四、要求1．畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。題目的格式為：《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的探索與實(shí)現(xiàn)》《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》《XXX系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》不能出現(xiàn)如《XXX的應(yīng)用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。五、成績(jī)?cè)u(píng)定最終的成績(jī)有四部分構(gòu)成。,使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設(shè),管理,維護(hù)工作中,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立開(kāi)展工作,: 1,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,解決電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),以及電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。5,培養(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計(jì),報(bào)告等編寫(xiě)能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等均具有重要意義。（6）促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺(tái)選擇、確定設(shè)計(jì)概要目標(biāo)，寫(xiě)出下步工作計(jì)劃。畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容，詳細(xì)格式和要求請(qǐng)參照畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求。四、要求1．畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真。題目的格式為：《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的探索與實(shí)現(xiàn)》《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》《XXX系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》不能出現(xiàn)如《XXX的應(yīng)用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。五、成績(jī)?cè)u(píng)定最終的成績(jī)有四部分構(gòu)成。3在線考試及自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)3電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)及規(guī)劃3網(wǎng)上書(shū)店商務(wù)軟件平臺(tái)的研制與應(yīng)用醫(yī)院住結(jié)算系統(tǒng)4交通管理系統(tǒng)4酒店管理系統(tǒng)4進(jìn)銷存管理系統(tǒng)4網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)4訂單自動(dòng)處理系統(tǒng)4多媒體教室組成、使用、管理與維護(hù)4在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)4教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)4超市在線交易系統(tǒng)50、畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生選題系統(tǒng)5基于WEB的高校學(xué)生選課系統(tǒng)5學(xué)籍管理系統(tǒng)5畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng)5餐飲娛樂(lè)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)第四篇：2012屆電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)2012屆電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍（一）選題范圍電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍為電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、利用網(wǎng)絡(luò)資源撰寫(xiě)市場(chǎng)研究報(bào)告、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店等。：確定項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)方案，并盡可能給出詳細(xì)設(shè)計(jì)。：進(jìn)行客觀而有依據(jù)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，分析實(shí)施電子商務(wù)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)可行性；根據(jù)當(dāng)前技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r、組織者可使用資源狀況，對(duì)照需求分析設(shè)計(jì)方案的技術(shù)可行性。：針對(duì)整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案的技術(shù)系統(tǒng)、商業(yè)模型和經(jīng)營(yíng)管理策略，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。參考課題三：“大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書(shū)”（二）網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)（設(shè)計(jì)類）靜態(tài)站點(diǎn)設(shè)計(jì)：從網(wǎng)站的視覺(jué)效果出發(fā)，進(jìn)行網(wǎng)站策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)，制作出具一定形象和風(fēng)格的站點(diǎn)。要求網(wǎng)站的內(nèi)容和形式，能體現(xiàn)網(wǎng)站的建設(shè)目的與用途。主要包括XXX網(wǎng)站的要求，XXX網(wǎng)站的面向?qū)ο?，XXX網(wǎng)站基本布局和基本功能和用途等。主要介紹如何上傳網(wǎng)（比如用FTP）――網(wǎng)站推廣介紹網(wǎng)站推廣的方式，手工登陸搜索引擎，還是用其他方式登陸，以及在線推廣方式。必要時(shí)可使用調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。②調(diào)研設(shè)計(jì)該部分內(nèi)容應(yīng)敘述調(diào)研設(shè)計(jì)的內(nèi)容，主要有調(diào)研測(cè)量技術(shù)、調(diào)研表設(shè)計(jì)、抽樣技術(shù)等。報(bào)告中正文包括不了的或沒(méi)有提及、但與正文有關(guān)、必須附加說(shuō)明的部分。最終畢業(yè)作品除了在Internet擁有自己的網(wǎng)上店鋪，還應(yīng)具有開(kāi)設(shè)店鋪的市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品特征分析、營(yíng)銷策略分析等，同時(shí)描述開(kāi)設(shè)網(wǎng)上商店的流程。四、評(píng)閱人（或主審人）職責(zé)..............................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。六、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求....................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。為進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本辦法。3．培養(yǎng)學(xué)生一定的理論分析、設(shè)計(jì)運(yùn)算能力及應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。（三）格式要求：見(jiàn)《廣西工學(xué)院成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求》。2．指導(dǎo)教師資格需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定并經(jīng)系主任批準(zhǔn)。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)應(yīng)明確學(xué)生獨(dú)立完成的內(nèi)容、工作量、工作順序和時(shí)間分配等，對(duì)學(xué)生完成課題起指導(dǎo)作用。四、評(píng)閱人（或主審人）職責(zé)1．評(píng)閱人應(yīng)具有指導(dǎo)教師資格，具體由各系安排。3．課題難度和工作量要適當(dāng)，應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)努力能夠完成。6．鼓勵(lì)工科畢業(yè)生參加設(shè)計(jì)單位的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，但應(yīng)有符合培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容的明確課題。“開(kāi)題報(bào)告”要交指導(dǎo)老師審查，經(jīng)批準(zhǔn)后正式開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。（五）學(xué)生必須獨(dú)立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請(qǐng)他人代替完成某項(xiàng)任務(wù)。七、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定（一）畢業(yè)答辯經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師及評(píng)閱人審核通過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）才能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。1．要端正論文答辯的指導(dǎo)思想2．要認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯要點(diǎn)論文答辯要求用58分鐘的時(shí)間脫稿介紹本人論文的內(nèi)容。同時(shí)要擬定答辯提綱，圍繞論文的題目、論點(diǎn)、論據(jù)，詳細(xì)列出論文中所涉及的主要概念、公式、圖表、數(shù)字及其來(lái)源和原理、方法等，以備提問(wèn)時(shí)回答。在第二種情況下，學(xué)生在論文答辯時(shí)，應(yīng)該保持清醒的頭腦，認(rèn)真回顧自己的論文是否論述了這類問(wèn)題，并再作一次判斷，然后再?zèng)Q定應(yīng)該如何回答。八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排第1周：選定題目；第2周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱審核。