蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 左邊有8只，右邊有幾只?1小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來(lái)有多少塊餅干?1哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來(lái)有幾支鉛筆?1第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)?1大華和小剛每人有10張畫(huà)片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張?1貓媽媽給小白5條魚(yú)，給小花4條魚(yú)，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條?1同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只?！蹦棠探衲甓嗌贇q?3最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少?3媽媽從家里到工廠(chǎng)要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠(chǎng)。送給鄰居15個(gè)，還剩多少個(gè)？，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人？ ，每車(chē)8袋，吃掉18袋后，還剩多少袋？，租8條小船（每條小船限乘4人）和1條大船（每條大船限乘6人），夠坐嗎？，買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)是買(mǎi)鋼筆的6倍，小明一共花了多少錢(qián)？，小生的郵票比小李多9張，小英的郵票比小生少14張。茶杯和碗哪個(gè)貴？貴多少？，每次只能坐5人，要幾次才能過(guò)完？，小猴的只數(shù)是小兔的3倍，現(xiàn)在每2只小猴分成一組去抬東西，可以分成幾組？，7個(gè)小動(dòng)物要吃多少個(gè)蘋(píng)果？，小紅每天看6頁(yè)，幾天看完？這本故事書(shū)小明8天看完，每天要看幾頁(yè)？，小明的錢(qián)的小東的3倍。（1）紅花比黃花多多少朵？（2）白花比紅花少多少朵？（3）白花比黃花少多少朵？（4）一共有多少朵花？，畫(huà)上“”，再算出來(lái)。133.（2）幼兒園買(mǎi)蘋(píng)果50個(gè)，……，買(mǎi)梨子多少個(gè)？134.①分給小朋友12個(gè)；135.②梨比蘋(píng)果少12個(gè)；136.③梨比蘋(píng)果多12個(gè)。還剩多少只？第四篇：蘇教國(guó)標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題每日一練一件工程，甲隊(duì)單獨(dú)干10天完成，乙隊(duì)單獨(dú)干的時(shí)間比甲隊(duì)多1/2，兩隊(duì)合干，需要多少天完成?完成一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需要18天，乙隊(duì)單獨(dú)做需要24天。同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管和出水管，2小時(shí)后，關(guān)掉出水管，還要幾小時(shí)可以將全池水注滿(mǎn)?9，某工程，甲獨(dú)做需10天，乙獨(dú)做需12天，丙獨(dú)做需15天，三者合做幾天可以完成全部工程的3/4?一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需24天，乙隊(duì)的工作效率比甲隊(duì)高20％，乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?11，一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做12天可以完成，乙單獨(dú)做15天可以完成，甲、乙、丙合做5天可以完成，如果這項(xiàng)工程由丙獨(dú)做，幾天可以完成?1一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做，需要18天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做，6天完成全部工程的1/4，如果兩隊(duì)同時(shí)合做，需要多少天完成?1一項(xiàng)工程，甲乙合作8天可以完成，現(xiàn)在甲乙合作2天后，余下的工程由乙獨(dú)做又用了10天正好做完，這項(xiàng)工程如果由甲單獨(dú)做，需要幾天完成?1整修—條路面，如果甲隊(duì)單獨(dú)修需12天完成，現(xiàn)在甲隊(duì)修了3天，另有任務(wù)調(diào)走，剩下的由乙隊(duì)繼續(xù)修，乙隊(duì)用6天就把剩下的修完，如果由乙隊(duì)單獨(dú)修全部路面需要多少天?1修一段路，單獨(dú)修甲隊(duì)9小時(shí)修完，乙隊(duì)8小時(shí)修完，現(xiàn)在由甲隊(duì)人數(shù)的75％和乙隊(duì)人數(shù)的50％共同來(lái)修這段路，需要幾小時(shí)修完?1三個(gè)植樹(shù)小組完成一項(xiàng)植樹(shù)任務(wù)，第一小組單獨(dú)做要6小時(shí)；第二小組單獨(dú)做要7時(shí)，第三小組單獨(dú)做要14小時(shí)。張強(qiáng)期末考試數(shù)學(xué)得了多少分?兄弟二人共儲(chǔ)蓄若干元，其中兄儲(chǔ)蓄的占3/5，若弟從自己儲(chǔ)蓄中給兄18元，那么弟余下的儲(chǔ)蓄就占總數(shù)的1/4，問(wèn)兄弟二入原來(lái)各儲(chǔ)蓄多少元?2建筑工地有一堆黃砂，第一次用去90噸，剛好是這堆黃砂的l/4，第二次又用去總數(shù)的3/5，這堆黃砂還剩多少?lài)?2玩具廠(chǎng)有職工128人，男職工人數(shù)占總數(shù)的1/4，后來(lái)又調(diào)進(jìn)男職工若干人，這時(shí)男職工占總數(shù)的2/5，這個(gè)廠(chǎng)現(xiàn)在有職工多少人?2某水果店買(mǎi)進(jìn)蘋(píng)果、桔子和黃梨三種水果，蘋(píng)果比桔子多1/4，蘋(píng)果相當(dāng)于黃犁的7/8，已知黃犁比蘋(píng)果重50千克。已知客車(chē)比貨車(chē)每小時(shí)多行15千米，甲乙兩地間路程是多少千米?2電視機(jī)廠(chǎng)從倉(cāng)庫(kù)里拿山720臺(tái)電視機(jī)，又拿出余下的1/3，這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的電視機(jī)正好是原倉(cāng)庫(kù)電視機(jī)總數(shù)的1/6，倉(cāng)庫(kù)里原有電視機(jī)多少臺(tái)? 紅星廠(chǎng)去年男職工人數(shù)占全廠(chǎng)職工人數(shù)的11/20，今年調(diào)走男職工9人，又調(diào)進(jìn)女職丁9人，這時(shí)女職下人數(shù)相當(dāng)全廠(chǎng)職工總?cè)藬?shù)的12/25，紅星廠(chǎng)今年有女職工多少人?31，養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)，5月份上旬、中旬、下旬三次向國(guó)家交售雞蛋，上旬交售360千克，比中旬多交售1/8，已知中旬交售數(shù)量的3/4和下旬交售數(shù)量的4/5等。這批兒童服裝有多少件?34，東風(fēng)商店兩次降低一種風(fēng)扇的售價(jià)。甲組種了總數(shù)的30％，乙組與丙組植樹(shù)棵數(shù)的比是5：2，已知乙組比丙組多種15棵，求三個(gè)小組共植樹(shù)多少棵?4甲、乙、丙三個(gè)養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)共養(yǎng)豬288頭，甲專(zhuān)業(yè)戶(hù)養(yǎng)豬頭數(shù)是乙專(zhuān)業(yè)戶(hù)的3/5，丙專(zhuān)業(yè)戶(hù)養(yǎng)豬頭數(shù)是乙專(zhuān)業(yè)戶(hù)的4/5，甲乙、丙三個(gè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)各養(yǎng)豬多少頭?4有甲乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)，甲隊(duì)有載重4噸的汽車(chē)5輛，乙隊(duì)有載重2噸的汽車(chē)6輛，現(xiàn)在要把700噸貨物按兩隊(duì)的運(yùn)輸能力分配給他們運(yùn)輸，問(wèn)兩隊(duì)各應(yīng)運(yùn)輸貨物多少?lài)?4一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)—批機(jī)器零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)240個(gè)，25天可以完成。)52。如果仍要求在預(yù)定的時(shí)間到達(dá)，問(wèn)以后的車(chē)速每小時(shí)必須加快多少千米?(用比例解。求這個(gè)圓柱體容器的高。通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣能夠從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程，初步建立數(shù)感以及一一對(duì)應(yīng)的思想四、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法用點(diǎn)子圖表示數(shù)五、教具：PPT，圖片六、教學(xué)過(guò)程：（一）激情導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們會(huì)從1數(shù)到10嗎？我們一起來(lái)拍手?jǐn)?shù)數(shù)看?。ń處熞I(lǐng)學(xué)生按由慢到快的順序進(jìn)行）師：數(shù)得真好！哪位同學(xué)愿意大聲地清楚地?cái)?shù)給大家聽(tīng)呢？（個(gè)別生數(shù)）真棒！這節(jié)課我們就一起來(lái)“數(shù)一數(shù)”（揭示課題）（二）活動(dòng)開(kāi)展教授數(shù)字與數(shù)數(shù)方法師：在數(shù)學(xué)王國(guó)里，要求同學(xué)們需要有一雙會(huì)觀(guān)察，能觀(guān)察的眼睛，我們一起來(lái)看一看，這幅圖畫(huà)了些什么？（展示PPT）你們別急！先和同桌互相交流一下，說(shuō)一說(shuō)你們?cè)趫D里面都看到了些什么？（讓學(xué)生間互動(dòng)，體會(huì)合作與參與所帶來(lái)的數(shù)學(xué)樂(lè)趣）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)給老師聽(tīng)呢？師：你們說(shuō)的真好，那老師要來(lái)提問(wèn)了，你們仔細(xì)瞧瞧，看到了多少頭大象？（1頭，同時(shí)將學(xué)生說(shuō)的用圖片展示在黑板上）嗯！是的，我們用數(shù)字“1”來(lái)表示。在數(shù)學(xué)中，我們將這種一個(gè)對(duì)應(yīng)一個(gè)的稱(chēng)為：
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