素質(zhì)拓展部新學(xué)期計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 第二部分：規(guī)劃學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng) 搞好我院典型的素質(zhì)拓展活動(dòng)，收集資料，合理安排活動(dòng)時(shí)間并協(xié)助做好宣傳工作。在總結(jié)各部、各社團(tuán)的活動(dòng)規(guī)劃后，發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》，將各階段各類活動(dòng)的信息進(jìn)行規(guī)劃，鼓勵(lì)主辦團(tuán)體及時(shí)籌備，也為同學(xué)們留出充分的準(zhǔn)備時(shí)間。然后，介紹《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》，使大家了解素質(zhì)拓展計(jì)劃，是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措。新生工作的另一個(gè)重點(diǎn)是做好檔案記錄，將素質(zhì)團(tuán)證書(shū)完善、跟蹤填寫(xiě)。當(dāng)然，這些計(jì)劃只是初步的規(guī)劃，具體工作實(shí)施需要大家的共同努力，需要各個(gè)部委的協(xié)作、幫助，希望本學(xué)期素質(zhì)拓展部能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更加有質(zhì)有量的活動(dòng)，希望素質(zhì)拓展部的工作更上一層樓。3結(jié)合《儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃》和各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并記錄優(yōu)秀人才，重點(diǎn)培養(yǎng)。比如演講團(tuán)、辯論團(tuán)等可以進(jìn)行預(yù)選。信息技術(shù)與傳播學(xué)院xx年9月10日第三篇：素質(zhì)拓展部學(xué)期計(jì)劃教育科學(xué)學(xué)院素質(zhì)拓展部2010年上半期工作計(jì)劃一、部門簡(jiǎn)介由于各方面的原因，現(xiàn)在我們素質(zhì)拓展部共有三名成員組成，一名部長(zhǎng)兩名副部長(zhǎng)。按時(shí)召集部門的各個(gè)成員總結(jié)工作，分工合作，交流工作心得，提出新的更好的意見(jiàn)。，做好工作總結(jié)，為下學(xué)期的更好的工作做好準(zhǔn)備四、特色活動(dòng)，和其他學(xué)院會(huì)在11月中旬到12月期間開(kāi)展一次大型的特色活動(dòng)，10月為宣傳期。選出最優(yōu)秀的節(jié)目給學(xué)院。第五，到時(shí)候會(huì)組織邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的名師開(kāi)講座，來(lái)提高同學(xué)們?cè)谝恍I(yè)方面的知識(shí)和傳授一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。第七，跟別的學(xué)院舉行一個(gè)聯(lián)誼，加強(qiáng)各院之間的交流展現(xiàn)我們?cè)旱母黜?xiàng)特色，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡量的展現(xiàn)自己，能夠廣交朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到一個(gè)娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余娛樂(lè)的目的。經(jīng)歷了一個(gè)寒假，三月成了我們部門上學(xué)期工作與本學(xué)期工作的過(guò)渡月，為了使三月份工作能順利開(kāi)展，特對(duì)三月份工作做如下計(jì)劃：一、常規(guī)工作認(rèn)真對(duì)待各種工作會(huì)議，做到不遲到、不早退、不缺席，并做好會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)，借助這次會(huì)議來(lái)增進(jìn)各班素質(zhì)拓展委員的交流與合作，增強(qiáng)彼此之間的默契度。五、其他我們部門的兩位成員因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了素質(zhì)拓展部，因此我們部門將在三月份再吸納兩位有素質(zhì)、有能力的新成員，填補(bǔ)我們部門職位的空缺。一、部門職責(zé)素質(zhì)拓展部主要負(fù)責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在我校的具體實(shí)施工作。素質(zhì)拓展部職責(zé)還包括爭(zhēng)取勞動(dòng)、人事等部門對(duì)大學(xué)生的政策支持，完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動(dòng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評(píng)價(jià)體系的認(rèn)同等。大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系的完善與實(shí)施積極配合學(xué)校籌建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，重點(diǎn)建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。
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