甘為人師奉獻(xiàn)一生-預(yù)覽頁
【正文】 冒著寒風(fēng)去他家家訪，當(dāng)我?guī)捉?jīng)打聽，找到他家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他家是兩間破土屋。于是，我便幫他整理起床鋪來，邊干邊和他嘮家常，告訴他，老師小時(shí)侯家里也很困難，每天都要幫媽媽做一些養(yǎng)雞喂鴨的活，可是老師能夠擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。一個(gè)多小時(shí)過去了，孩子此時(shí)的心情也平靜多了，表示一定要好好讀書，不辜負(fù)老師的希望。后來他的奶奶在老家患病，需要他的家人回去照料。他的個(gè)性品質(zhì)卻存在著許多問題：易怒、暴躁，遇到不合他心意的事就會說臟話。通過家訪我才了解到他父母離異，由奶奶照顧，因不聽話，奶奶常挨打，所以造成孩子小小年紀(jì)就有這樣驚人的暴力傾向。然而有一天剛打上課鈴，他就被值日生送進(jìn)了教室，說他在走廊里跑，問他是哪個(gè)班級的，叫什么名字？他竟然欺騙值日生，說他是二年級的，同時(shí)還給自己編了一個(gè)假名。為了幫他徹底改掉缺點(diǎn)，我想了許多方法，并請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，但收效都不大。我接著說：“現(xiàn)在你們在老師面前都是一個(gè)嶄新的你，所以你們都要從零做起，誰改掉的毛病多，誰的進(jìn)步就大。任課老師紛紛向我反映，說他的變化太大了，不但上課能認(rèn)真聽講不接話，而且如果犯了錯(cuò)誤，還能虛心接受老師的批評教育。記得我曾教過一個(gè)班，班上有一個(gè)姓楊的小女孩摔折了腿。就這樣利用近一個(gè)暑假的時(shí)間，幫那名學(xué)生補(bǔ)上了落下的所有課程。幾十年的執(zhí)教工作，讓我懂得了什么是真正的愛，什么是真正的幸福，做教師是幸福的，那幸福來自于每一名學(xué)生的成長和成功。作為一名年輕教師，我不敢說自己師德多么高尚，不過，我想代表我們年輕老師說一句，我們甘為人師!《甘為人師》，也是我今天演講的題目!我是一名教師。最富有生氣的戲劇就要開始了。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”仰望蒼穹，腳踏大地。最富有生氣的戲劇就要開始了。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是??！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。第四篇：甘為人師教師演講文章標(biāo)題：甘為人師教師演講我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：教師，太平凡了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。時(shí)代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。同學(xué)們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！《甘為人師教師演講》，歡迎閱讀甘為人師教師演講。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！
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