游學感想-預覽頁
【正文】 貴賓樓景朱馮第三篇：游學感想赴臺學習心得第一次離開自己的家鄉(xiāng)漂洋過海來到遠方同胞們的居處，第一次離開朋友來到一個陌生的地方開始自己新的學習和生活??一切都是新的起點、新的開始，我們將在寶島的四個月時間里留下自己的深深的足跡。我們得到幫助買了許多生活用品，親愛的同學們帶著我們逛校園，很漂亮。第二周是進行補退選，我們有27學分可以選，可以跨系，跨年級，不限，這是學校給我們的福利，讓我們可以更好的了解臺灣的專業(yè)。這邊考試會比較頻繁，除了平常的小考外，還有期中考，期末考，但是不用緊張，老師一般不會出很難得題目，只要上課認真記筆記，試題都在筆記中，不過很多老師都是從國外留學回來的，所以課堂筆記有很多英文的，所以大家要多多學習英語啊。而且，最近幾年，臺灣每年的大學招生人數(shù)，遠遠超出報名高考的人數(shù)。2010年的8月19號臺灣已經(jīng)通過了“陸生三法”，這意味身在大陸的我們已經(jīng)可以去臺灣讀大學了，盡管還有各種各樣的限制。而臺灣的大學活動，可是真的能夠讓你全身的每個細胞都變得充滿娛樂精神起來。也因為這樣，你走過馬路時，總能看到餐館的老板、老板娘在津津有味看著電視上的明星們high翻天。這樣強大的卡司陣容無論如何也不可能在校慶時出現(xiàn)在大陸的大學里吧！隔天，校園還有園游會，每個班級擺成一個小攤，賣東西，然后各個社團在旁邊助興表演，非常熱鬧。大家平時也可以上學校的網(wǎng)絡平臺，老師會把一些即時的信息和課件或者視頻放到上面去，對于我們考證和學習都很有用的。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區(qū)帶來了商機，各種飾品店、服裝店、游戲機點、百貨公司不斷發(fā)展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。對于臺灣人來說，吃是一種生活藝術。如果只是像一個游客那樣走馬觀花的看，是很難體會到其中的大不同的。更是有很多學生晚上去士林夜市擺攤掙錢。到了九點之后，夜市更是人山人海水泄不通。臺灣帶給我的，是在心中暖暖的回憶，能夠溫暖全身的善良美好。不去想未來的種種紛亂，身在此刻就熱愛此刻。他們和家人、朋友一起，熱愛著生活，就像熱愛美食一樣。的確，不同的生活環(huán)境讓我有了很多不同的體驗，也使得我在思想觀念方面有了很多的改變，短短的三個多月里，我經(jīng)歷了許多事，遇到了很多人，也讓我有很多新的體悟。勇敢的去追求我想要的東西，我想，這就夠了。因為那清爽中帶著冷列的空氣，因為那不再是中文的指示牌，因為那黃頭發(fā)藍眼睛，我來到了一個開放又保守，高壓又自負的國度——英國。如此掠影，收不盡的英國風情，淘不盡的帝國歷史，那首相府邸唐寧街十號里是否還有沃爾波爾的氣息呢?初探誰知道，在那久遠的年代，有誰在此，做了些什!因此，每個國家，每個地區(qū)，都以歷史作為炫耀的資本。 Roll’ 的Simon 總在放音樂的一開始時就聳聳鼻子，“ Oh，American English!” 我想，對于高三畢業(yè)的我來說，這不是課堂，而是令人難忘的聚會!向往但遺憾的是在我心里，真正代表英國的是Canterbury的古樸與寧靜，而不是倫敦的繁華與喧鬧。我坐在木船上，心中搖曳著門德爾松的 的旋律，終于體會到了徐志摩為什么說: “ 在康河的柔波里，我甘愿做一顆水草!” 環(huán)顧四周，巴洛克式的建筑在蔚藍天空下肅然聳立，像是一個信徒默然地膜拜。也許，我?guī)Р换貏虻闹腔?。當雙方既表達不清楚又聽不懂的時候，就不約而同地 “一笑泯尷尬”。當父母賦予我們?nèi)怏w，我們需要靠這雙腳，充盈自己的精神。我想，我不會忘記在這里的一切，即使眼簾里的英國被忘卻，殘香也終消散，而面對它們時心中涌動的感覺卻要永遠被懷念??2007年8月30日第五篇：《臺灣游學感想》臺灣游學感想感謝《王佩瑛慈善基金》、感謝學校領、給我們提供了這次臺灣游學的機會。臺北的新地標101大樓，高達508米的建筑，融合東方古典文化及臺灣本土特色，造型宛若勁竹節(jié)節(jié)高升，柔韌有余，象征生生不息的中國傳統(tǒng)建筑意涵，運用高科技材質(zhì)及創(chuàng)意照明，以透明，清晰營造視覺穿透效果?！皦ǘ 泵Q的由來是清光緒三年（1877年），清廷招撫局自廣東潮州一帶募集大批壯丁到此墾荒，為紀念這些篳路藍縷、以啟山林的開“墾”壯“丁”，而將此地名為“墾丁”。臺灣和祖國有著剪不段兩岸深刻的歷史淵源和緊密關系，即使擁有著不同的體制，但都改變不了黃皮膚黑眼睛共有的中國心。晚上有人帶著寵物散步和聊天，但是盡管如此，你也不用擔心上街會踩到狗屎，因為他們都會自覺隨身攜帶垃圾袋，不會留下一點垃圾。1948年來到臺灣，開始積極投入復校的事宜。近年更以「志工靜宜」為校園核心價值，期許培育學生在學業(yè)有成的同時，品德行持的修鍊也有所成就。通過這次交流學習讓我們感受到了靜宜文化氛圍、體會注重學生品格與愛德之陶冶的重要。
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