人教版必修一45《牛頓第三定律》1-預(yù)覽頁
【正文】 化的，而平衡力都不一定要有這種關(guān)系，它可以一個(gè)力消失而另一個(gè)力獨(dú)立存在．同時(shí)也可以一個(gè)力不變而另一個(gè)力變化． 學(xué)生討論，多媒體展示表格 一對(duì)作用力和反作用力 一對(duì)平衡力 相同點(diǎn) 大小相等，方向相反，作用在同一條直線上 作用在兩個(gè)相互作用的物體上 作用在同一物體上 不同點(diǎn) 一定是同性質(zhì)的力 力的性質(zhì)不一定相同 一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失 不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失 力的作用效果不能抵消 力的作用效果可以相互抵消 (課堂訓(xùn)練 ) 跳高運(yùn)動(dòng)員從地面起跳的瞬間，下列說法哪些是正確的?????? ( ) A．運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力 B．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力 C．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力 D．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力 i)析與解答：地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力，永遠(yuǎn)大小相等，方向相反，作用在一條直線上，與 運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)．所以選項(xiàng) C錯(cuò)誤，選項(xiàng) D正確．跳高運(yùn)動(dòng)員從地面起跳的瞬間，必有向上的加速度， 這是因?yàn)榈孛娼o運(yùn)動(dòng)員的支持力女于達(dá)運(yùn)動(dòng)員受到的重力，運(yùn)動(dòng)員所受合外力豎直向上的結(jié)果．所以選項(xiàng) B 正確．依據(jù)牛頓第三定律可知，選項(xiàng) A正確． 答案： ABD [小結(jié) ] 學(xué)生在以前前的學(xué)習(xí)中，容易形成死記硬背的習(xí)慣，所以對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容很可能只是機(jī)械記，而沒有深入地思考，因此教師應(yīng)盡量放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、探索、總結(jié)、例證等等，才能讓學(xué)生真正地抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)．對(duì)于應(yīng)用牛頓第三定律的學(xué)習(xí)，學(xué)生更容易眼 高手低，總覺得很簡單，但大部分學(xué)生并沒真正地理解．這一節(jié)課從實(shí)驗(yàn)人手，讓學(xué)生自己分析總結(jié)，得出結(jié)論，這樣可以加深學(xué)生的理解． 作 業(yè) [布置作業(yè) ] 教材第 88 頁問題與練習(xí)． 板 書 設(shè) 計(jì) 一、力是物體間的相互作用 二、牛頓第三定律 三、作用力和反作用力與平衡力的比較 1．作用力 1．內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上 1．相同點(diǎn)：大小、方向、是否在一條直線上 2．反作用力 2．理解 2．不同點(diǎn) 教 學(xué) 后 記
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