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有感于師德報(bào)告會(huì)-預(yù)覽頁

2024-11-09 22:19 上一頁面

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【正文】 這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個(gè)人私利,沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,職業(yè)理想信念動(dòng)搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風(fēng)。二、搞好教育要有愛心。這些優(yōu)秀教師的模范事跡為我們樹立了人民教師的光輝典范,我們要向模范學(xué)習(xí),在平凡的教師崗位上積極工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),讓愛充滿校園,讓愛溫暖學(xué)生的心。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。師德先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),就是要使全體教師真正認(rèn)識(shí)到師德在現(xiàn)代教育中的重要意義。他們對(duì)生活,對(duì)事業(yè),對(duì)學(xué)生的摯愛,對(duì)理想信念的堅(jiān)持催人奮進(jìn);他們高尚的師德情操,無私的奉獻(xiàn)精神感人至深。所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作。XXX等優(yōu)秀教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年,把幾乎所有的生命時(shí)間奉獻(xiàn)給了祖國的未來。吳思林教師的感人事跡體現(xiàn)出來的是他對(duì)學(xué)生的高度的愛,無論什么時(shí)候,他首先想到的是學(xué)生,把自己的愛帶給學(xué)生,充分體現(xiàn)了以人為本、生命至上的精神。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。教師的職業(yè)道德,是教師從事教育教學(xué)工作時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)。長(zhǎng)期以來,教師就被尊稱為“人類靈魂的工程師”,是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,面對(duì)如今優(yōu)厚的社會(huì)、物質(zhì)環(huán)境,作為教師更應(yīng)不愧于這個(gè)稱號(hào),自身更應(yīng)對(duì)師徳有較深刻的認(rèn)識(shí),愛教樂教,履行好教書育人的神圣職責(zé),才能在實(shí)踐中不斷提高自己的師徳修養(yǎng)。但是,遺憾的是在教育教學(xué)過程中,一些教師更多的是看重師道之“尊”而忽視對(duì)學(xué)生之“尊”,于是任意諷刺挖苦學(xué)生,歧視侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生,隨意打罵學(xué)生等等現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)在我們周圍。這就需要我們的教師不斷的改善思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷的提高師德水準(zhǔn)和修養(yǎng)。”;其次,一名優(yōu)秀的教師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念,具有創(chuàng)新精神;同時(shí),作為園丁必須付出辛勤的勞動(dòng),一分耕耘,一分收獲,要把一片愛心化作春雨,澆灌每一棵幼苗,使之茁壯成長(zhǎng),最終滿園花果四海飄香!第五篇:師德報(bào)告會(huì)《師德報(bào)告會(huì)》觀后感近日,學(xué)校組織教師觀看了《師德報(bào)告會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)演講,使我如此近距離地聆聽了來自我們教師群體中的最優(yōu)秀的同行的心聲。王緒堂老師是我的人生榜樣。對(duì)于五十多歲的他,辛苦可想而知。她對(duì)教育孩子的忘我與精湛的講解讓我佩服,但更讓我感動(dòng)的是她愛生如己的高尚師德。王老師的高尚師德不僅感動(dòng)著我,也感染著學(xué)校里的每位教師。她的家離單位最遠(yuǎn),但每天她都是第一個(gè)走進(jìn)校園,開始一天的工作。作為教師,我們還應(yīng)當(dāng)懂得欣賞,欣賞每一個(gè)不同的個(gè)性,欣賞豐富多彩的生活,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功,為他們真誠喝彩,激發(fā)他們的生活熱情,支持他們充滿信心地走向下一個(gè)人生
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