有一種感動叫“師德”-預覽頁
【正文】 第二篇：有一種感動叫師德有一種感動叫師德地震襲來，他引著學生從樓梯口疏散時，聽到有學生還沒有下來，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，而他――吳忠紅老師，卻永遠的離開了??他用這樣的姿勢為自己留下了永遠的注解——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾個孩子。當她最后一次沖進去后，教學樓轟然倒塌，袁文婷老師的青春，永遠的定格在26歲的花樣年華??吳忠紅、湯宏、袁文婷，他們用并不強壯的身體，為孩子們撐起的是生的希望，為社會留下的是“師德”的注腳；他們用生命譜寫了關于“人民教師”這個崇高職業(yè)的壯烈贊歌，他們是這個時代關于大愛的符號。因為，我們?yōu)橹畩^斗，為之奉獻的是同一個偉大的事業(yè)。我漸漸的懂得了這個我將要為之奮斗終生的事業(yè)：教育，是無私奉獻的事業(yè)，是愛的事業(yè)。我，一個剛剛參加工作的新教師，將以良好的師德，用靈魂最深處的熱忱，與你們，我的前輩們，一起撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。那是2001年的一天，胡忠老師偶然在報紙上看到一篇“百名孤兒盼教師”的報道，是關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的事情。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。2003年，謝曉君老師報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學?！皶煛?。”有一次，謝曉君老師的胃病犯了，加上背疼，她躺在醫(yī)務室輸了兩天的液?！本瓦@樣，謝老師帶著輸液瓶上了一個中午的課，直到血倒流到輸液管，無法再繼續(xù)??就這樣，他們兩個一直堅持到現(xiàn)在，兢兢業(yè)業(yè)，從未有過放棄的念頭，還說要在那里呆一輩子......這就是他們的博愛，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼。分享是一個多么讓人幸福，讓人溫暖的字眼啊！一直以來，我都不是一個很會與別人分享的人，我一直將自己塵封在一個小小的世界里，這個世界隱藏著我的喜怒哀樂，我的成功與失敗，我的理想與追求，我習慣一個人承受內(nèi)心的壓抑和獨享成功，傷心時抬頭仰望滿天璀璨的星星帶走自己的失意，始終不會與別人分享，可是一個鏡頭讓我懂得分享。一位農(nóng)民伯伯種了一種玉米，秋收，收成甚豐，別人都很羨慕他，就問他賣一些種子給他們，但他害怕其他人成自己的競爭對手，便不肯。分享，正像一陣風它能帶來清爽的感覺，它能帶來花的芳香，滋潤人們的心田。于是，在匆匆流走的時光里，在匆匆而過的人流里，我們彼此支撐，互相幫助，一幕幕動人的場景在人世間浮現(xiàn)，這種感動，我們叫做幫助。2006年初，陸國志同戰(zhàn)友在轄區(qū)走訪時，突然聽到從呂灼剛家里傳出傷心的哭聲。又跑回值勤室拿來剃須刀，為老人剃須、梳頭，清理室內(nèi)衛(wèi)生，接著又去市場買來肉、蛋、菜，為老人做了一頓香噴噴的飯菜?！睆哪翘炱穑憞揪烷_始照顧起呂灼剛老人的生活起居。有一種愛叫感動，我們流著淚說編者按 每個人的心窩子里都有一塊柔軟的地方，牽連著我們的眼淚牽連著我們的唏噓。是今年的一次偶然才被外界發(fā)現(xiàn)，他挖煤掙的錢除了供兒女上大學外，就給自己班上的貧困生交學費、買學習用品、買新衣服，但他自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜。在黑暗的巷道下面，美麗的心閃閃發(fā)光。張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車??25米，整整25米??小車把殷老師撞出去25米??在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的??殷老師52年的生命歷程，戛然跌倒??向您致敬:殷雪梅老師!捧著一顆心來，不帶半根草去。叢飛事跡帶給我們的絕不應該只是一時的感動。感動留言：在一個文明古國里，這種可貴的精神能夠感動所有的讀者，震撼我們的心靈。他在風馳電掣般的列車車輪下，奮不顧身救起一名男童，而他卻獻出了年輕的生命。一個偉大的民族，永遠不會缺失自己的英雄。換句話說就是誰持有這張彩票，誰將獲得這500萬元的巨獎。“人是我?guī)С鰜淼?，出了事我要把他帶回去”，“活要見人，死要見尸，他在外面死了，我們一定要把他帶回湖南去”，就這兩句話，李紹為義無反顧地扛著60多公斤重的尸體，從福建轉(zhuǎn)輾到廣州，只為讓同鄉(xiāng)尸骨還鄉(xiāng)。試想，傾囊而出、親身背尸、千里返鄉(xiāng)，有幾人能夠為實踐德行付出如此代價？
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