新入職大學生實習期第一階段發(fā)言稿[★]-預覽頁
【正文】 定了基礎(chǔ)。剛從象牙塔里走出來的大學生，是工作中的一個特殊團體，大致說來，他們有以下一些特點：1． 上進心強，工作生活有激情；2． 應變能力強，適應能力較強，敢于有獨特的見解；3． 心高氣傲，容易出現(xiàn)“眼高手低”的情況；4． 理論知識稍差，實踐動手能力較強；5． 從學校到企業(yè)，可能出現(xiàn)不適應企業(yè)文化及企業(yè)一些嚴格的管理制度的情況；6． 學習力強，較容易溝通，容易接受新事物；7． 涉世不深，容易被外界事物所誘惑；8． 逆反心理強。前面提到過，大學生心高氣傲，容易出現(xiàn)“眼高手低”的情況，他們充滿激情，對未來充滿憧憬，希望能馬上干出一番大事業(yè)，然而，現(xiàn)實與理想的差距是很大的，這也就是可能出現(xiàn)的“現(xiàn)實沖擊”引導培訓最重要的目的就要將這種“現(xiàn)實沖擊”的矛盾降到最低，就應該包括提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，介紹公司的文化理念，基本管理制度，再進行必要的溝通技巧演練，通過一些游戲更好地詮釋道理。有目的地讓他們一步一步熟悉工作，然后真正做到得心應手，也可以避免由于工作任務一時過重導致的壓力過重和不知所措，而且“具體”工作不僅僅是說有事可干，還應該包括有“責任”要擔，一個人只有身上有擔子，有責任才會更加仔細地去摸索，對于年輕人來說更會覺得是一種信任。當時，那種壞情緒如果沒有得到及時控制任其蔓延，那我們可能也就留不住人了。記得二月份出扳報時，我發(fā)動實習生去找素材、設(shè)計、制作，在快要完成時，有人向我建議還不如全部去噴繪，肯定更漂亮，我當時也猶豫了，因為那等于是從頭全部否定已經(jīng)完成的一些工作，確實，我希望由人力資源主辦的扳報能達到最好的水平，但當我看到那些實習生忙碌的身影，淋著雨在板報前粘貼的專注，我被深深地惑動著，就算不能達到最完美的板報，但我們有這么一批有激情、敢想、肯干的人，雖然這次的扳報不是那么完美，但不能打消他們的積極性，以后我們一定可以做得更好。人手就是如果安排他做事情，他可以把要求的結(jié)果基本達成；人才就是提出一個事物的框架，他不但把事情完成，還可以有一些發(fā)揮；人物就是他可能僅僅了解一個發(fā)展方向，就可以實現(xiàn)一個很好的開拓，就可以把事情有條不紊地處理得很好。早上八點半，同學們準時到集團籃球場集合，在培訓部的組織下，學生進行了破冰游戲，在輕松愉悅的環(huán)境下，同學們進行了相互認識，融洽了感情。楊總通過分析大學生的現(xiàn)狀以及心理動態(tài)，結(jié)合社會實際為同學們提出了適應社會的幾個建議，內(nèi)容生動而富有深意，同學們一個個聽得聚精會神。上午，管理中心人力資源部賈經(jīng)理為大家講授了《這個社會想和你談談》，賈經(jīng)理同大家分享了步入職場可能會遇到的一些思緒上的阻礙，并對如何應對這些阻礙提出了建設(shè)性的想法，為大家的心智成熟進行了一次隱性教育。通過對集團和東莞的了解，也為同學們快速實現(xiàn)“百分百人”提供了契機。其中，在人事制度的講解中，人資部陳經(jīng)理為同學們專門留出了提問時間，以解答大學生在生活上、心理上以及在以后的工作中可能會出現(xiàn)的困惑，為大學生安心生活、工作供給了“定心丸”。為在周六晚七點呈現(xiàn)一場精彩絕倫的“競英”晚會，在班長王凱，班秘韋麗華、付子桂的組織與號召下，在各組組長的策劃與調(diào)動下，競英學子積極響應號召，紛紛為話劇、歌舞等節(jié)目精心編排，相信周六晚會一定會讓觀眾大飽眼福，精彩盡請期待……
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