【正文】 陰暗的天氣里，把它們翻出來看看，不知道當(dāng)時我的臉上，有沒有被映上溫柔的陽光。冷風(fēng)颼颼的刮著。這時，一個小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來像一只白色的大熊。一對老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。神話中的樵夫駐足一觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希翼的雙眸，用陽光照亮你前行的目光，使之不再迷茫，你稚嫩的步伐也將不再彷徨。是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢？人的一生，本來就是有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。整個世界毀滅了而貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界重新充滿七彩陽光，他借拿破侖的十指，向世界冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》！陽光下的我們卻不知好好收藏，一任孤寂的人在苦悶中彷徨，記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞：“昨夜有雨愁思長，懶梳妝，恐開窗，未卜來日前途何茫茫，不敢抬頭計晨陽，忽一歲，草木黃。如果你正付出，那么花紅柳翠會向你展現(xiàn)。如果經(jīng)常收集陽光，我們的內(nèi)心便會充滿無私的陽光，普照著愛的土地。她們開心的笑著?；氐郊遥銍妵姷娘埐宋?，外婆做了好多好吃的飯菜等我回來，當(dāng)時天已經(jīng)開始黑了，家家戶戶都在家吃著飯，我又一次的看到了陽光，他們總是天很黑了才開始吃飯，這對于我來說，這份陽光很珍貴，這也是只屬于農(nóng)民們的。記得那時寒冷的日子，師讓我們在同學(xué)面前 老逐個到講臺上講一次經(jīng)歷?！班?，嗯 ……”我 語 無 倫 次，背 上 一 陣 冷 汗，大 腦 一 片 空 白，眼 睛 無 助 地 在 人 群 中 尋找?guī)椭Ｓ?是，它了 我 的 收 藏，一 生 也忘 記 的 美 麗 收 藏。“你錯了┉”“我沒錯…”風(fēng)吹 散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。這么冷他不會病了吧。我們總是不分彼此，同甘共苦?！薄岸际俏业腻e”。 陽光是無處不在的，我一直都相信。我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進(jìn)。小時候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶 瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚起它的風(fēng)帆，我不會丟失這些陽光，因 為它們對于我來說——彌足珍貴 我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖 吧。我就這樣懵懵懂懂地跟著你進(jìn)了小巷，在那里，我看 到了好多和我差不多大的孩子，他們都和我一樣，寂寞的愛哭，還有倔強。珍藏陽光 原來幸福如此短暫，在你離開我的那一刻，我的感受是如此的深?？墒敲慨?dāng)想到你時，臉上卻 有了淡淡的微笑，心里暖暖的，是你把陽光種在了我的心里么？ 后記 恍然間已經(jīng)長大，童年不再回憶，可心里卻有了暖暖的陽光，那些心里曾經(jīng)有過愛的地 方，竟成了秘密的寶藏。那些花花草草青枝綠葉，長勢茂盛，可以看 得出老人對花草的養(yǎng)護(hù)細(xì)密而周到?！边@句話，我聽懂了。他原來擺了一個修鞋攤，后來小區(qū) 開了幾家專業(yè)修鞋店，他的生意便日漸冷清，干脆改行擦起鞋來。可是，他的眼神里流露出 的，不是難言的孤獨，不是徹骨的蒼涼，而是隨遇而安的寧靜與恬淡。面對眼光，讓我們好好收藏吧!在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點失落，有點憂傷，還有幾分埋藏懷揣著交織無數(shù)的情緒 一路走來，不知不覺中已經(jīng)輕輕地和陽光碰了一下額頭，打個照面來。于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻 傻地呆著，笑著。手捧這幅畫，陽光的金子就哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜奈业恼菩奶?，精靈般地在我周圍歡快地舞蹈著。讓聽到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。收藏陽光，黑暗離我們就遠(yuǎn)了。我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。小時候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。母親的嘮叨里有太多她對我的愛，我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖，于是小心翼翼地把它收藏。收藏陽光在夕陽落下以前，在你離開我以前，手中握著的香瓶，早已充滿陽光。于是我和他們成了好朋友。我再也找不到那條名叫童年的小巷，還有通往你家的路。那些是我收集了好久的陽光，我把他們小心的珍藏著，當(dāng)不開心時，當(dāng)想哭的時候，便把他們放出來，于是心里便灑滿了暖暖的陽光。從前的我一直不喜歡陽光，陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭：如果能有一個漂亮的水晶匣子，把現(xiàn)在這暖暖的陽光都收藏起來，裝上滿滿的一盒，等到明年這時再拿出來用，那該有多好啊。“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽光。大自然的陽光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。收藏笑容，心離我們就近了。在學(xué)習(xí)牛頓定律時，我把那個蘋果詮釋的力量——發(fā)現(xiàn)、想象，放入心中，讓它帶我發(fā)現(xiàn)人間的美與丑，體味人世的滄海桑田。小時候，老師講安徒生童話，就希望自己可以飛到那個賣火柴的小女孩身邊，用我的白棉襖披在她瘦弱的身體上，為她驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，溫暖她孤寂的心，讓她在愛的陽光下健康成長。收藏陽光秋日里，常常會陰雨連綿，雖然喜歡下雨，可連續(xù)的陰雨天，總讓人覺得陰的人心里要發(fā)霉，極其渴望陽光的傾入，渴望身體的每一寸肌膚都滲透它的光芒，突然間感覺那縷陽光倍感珍貴，突然間想收藏一縷陽光。雨后的陽光格外的明，梧桐樹格外的蒼勁，比手掌還大的葉子，墨綠墨綠，展現(xiàn)出成熟的風(fēng)韻。在陽光下，心情是寧靜的湖水，一陣風(fēng)吹來，波光粼粼的湖心，漾起記憶的波紋，走過的歲月如斑斑駁駁的影，印在心里。收藏陽光，為你，愿能在風(fēng)雨過后，為你架起美麗的彩虹，那是你人生的夢想，相信陽光總在風(fēng)雨后，有了那縷陽光，你的夢不再是夢。3．聯(lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。課時安排1課時。齊讀課題。三、細(xì)讀寓言，理解內(nèi)容大家都說得非常好。（2）最后，他們變得興高采烈，歡呼雀躍：“尼克，你真了不起！”你覺得（1）句中的“笑”是怎樣的笑，田鼠們是怎樣想的，他們會說些什么呢？后來，田鼠們?yōu)槭裁凑f尼克“真了不起”呢？細(xì)心的同學(xué)一定能從課文中找出答案，誰愿意來讀一讀呢？你真是一個細(xì)心的孩子，大家來齊讀這些語句。是啊，正是尼克的描述讓他們感到了快樂。那么，我們應(yīng)該怎樣去面對人生的嚴(yán)冬呢？1你知道課題中的“陽光”指什么了嗎？相機板書：精神儲備：堅強、快樂、積極、樂觀、勇敢??1同學(xué)們，你愿意作尼克嗎？你的生活中遇到過困難與挫折了嗎？那么你是怎么做的呢？（你是一只??的尼克）五、總結(jié)全文同學(xué)們，學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？師小結(jié)：是啊，每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都不可能是平坦的，都會遇到困難與挫折，甚至是打擊。收藏快樂我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。搜集有關(guān)“收藏陽光”的名人故事和名人名言：（課件展示）笑，就是陽光，他能消除你臉上的冬色?！}記=有人說：“為了看到陽光，我來到這個世界上。這時，一位選手飛速奔向那只小鳥，捧著受傷的鳥兒，不停地在胸前畫著十字。所有在場的人都膛日結(jié)舌，一齊向這對夫婦致敬。當(dāng)看到妻子在碼頭迎接女兒時，他再也支撐不住了，對女兒說了一句“告訴你媽媽，我愛她”后，便離開了人世