我的收獲-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)校和教師來(lái)說(shuō)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)正以前所未有的速度向前發(fā)展，雖然教材在編寫時(shí)已經(jīng)注意到知識(shí)的現(xiàn)代進(jìn)展，但教材建設(shè)的相對(duì)滯后性特點(diǎn)，使得有些內(nèi)容在教材一出版就發(fā)生了新的變化。所以，生物的學(xué)習(xí)是一種整體性、滲透性的學(xué)習(xí)，必須把生物教學(xué)置于社會(huì)生活的背景中，把生物教學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，與教學(xué)主體(學(xué)生)的切身經(jīng)歷、體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。比如我們一開始給學(xué)生上生物課，就可以講述一下“生物科學(xué)和我們”兩者之間的關(guān)系。比如，我們?cè)谏险n時(shí)，可以適當(dāng)?shù)孛杜e一些例子，例如“‘松土也是造成是目前環(huán)境污染的罪魁禍’、‘質(zhì)壁分離一定發(fā)生在有液泡的植物細(xì)胞？’”等例子，激起他們的求知欲，開拓他們的思維空間，讓他們積極參與到生物教學(xué)的互動(dòng)平臺(tái)，可以讓學(xué)生聯(lián)系自己已有的知識(shí)和生活實(shí)際，發(fā)表一下個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。對(duì)于一些學(xué)有余力，對(duì)生物很感興趣的學(xué)生，我們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和培優(yōu)，目的是為了使學(xué)生更多地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，為中考的生地綜合考試作準(zhǔn)備，同時(shí)也為學(xué)生今后學(xué)習(xí)“高中生物”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們一線教師更應(yīng)在日常的生物教學(xué)中力求站在一個(gè)高的視點(diǎn)來(lái)縱橫生物學(xué)與其它各門自然學(xué)科的聯(lián)系。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，遵守師德規(guī)范！如婆婆去世只請(qǐng)一天假；父親住院兩次沒(méi)請(qǐng)一天假，感謝我的親人；嘴起大泡，張嘴困難，但未耽誤一節(jié)課；體育節(jié)分發(fā)盒飯和水果最后一個(gè)吃；掃雪不抱怨，身先士卒，令大個(gè)男生瞠目；借錢及時(shí)還；班費(fèi)收支透明等。親近學(xué)生時(shí)展現(xiàn)自身的文化底蘊(yùn)與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)我“既親近又崇拜”。（二）為了上好一節(jié)課，多方查找資料，每節(jié)課以最佳的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)生。如復(fù)習(xí)階段，指導(dǎo)學(xué)生寫復(fù)習(xí)筆記，鼓勵(lì)給自己出復(fù)習(xí)題的孩子，隆重表?yè)P(yáng)敢于質(zhì)疑的孩子，不恥下問(wèn)的孩子，有自己“黃金搭檔”的孩子。本學(xué)期共上三次公開課：《丑石》《荷塘舊事》《企盼世界和平的孩子》。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一家書店。我饒有興致地翻到第一章時(shí)，便被那與眾不同的故事情節(jié)深深吸引住了。我走在回家的道路上，心里卻一遍又一遍地回味著《紅樓夢(mèng)》的與眾不同。書籍就如同我形影不離的好朋友，每時(shí)每刻都陪伴著我。讀書，就如同是乘著一艘輪船，游歷這個(gè)大千世界的每一個(gè)地方。有一次，老師讓我們講一個(gè)《寓言故事》，我第一個(gè)舉手，到講臺(tái)前講。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我知道了“書籍—當(dāng)代真正的大學(xué)”。我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的孩子。在生活上我在很多收獲。第五篇：我的收獲1這一學(xué)期快要結(jié)束了，我有很多收獲。我會(huì)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子，掃地。.這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧!在語(yǔ)文方面，我認(rèn)識(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)期我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下，我一筆一畫地書寫。首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，素描物體
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