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張李中心校“關(guān)愛明天,普法先行”青少年法制教育活動實(shí)施方案microsoftword文檔-預(yù)覽頁

2025-11-08 18:46 上一頁面

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【正文】 開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法制教育活動的重要意義,落實(shí)班主任、政治教師法制輔導(dǎo)員的工作職責(zé),發(fā)動學(xué)生廣泛參與,扎實(shí)推進(jìn)法制教育活動的有效開展。注重實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合:一是與學(xué)校常規(guī)德育工作無縫對接,二是與學(xué)校普法教育傳統(tǒng)有機(jī)銜接,三是與課堂主渠道、家庭教育、團(tuán)隊(duì)工作等聯(lián)結(jié),構(gòu)建青少年學(xué)生法制教育立體網(wǎng)絡(luò),逐步完善青少年法制教育的長效機(jī)制。不斷提高青少年的法律意識和法制觀念,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動。邀請“五老”和法制副校長參與“青少年法制教育宣講團(tuán)”,發(fā)放普法教育的書籍,使廣大青少年在濃厚的氛圍中自覺接受法制教育,增強(qiáng)參加普法教育的主動性和自覺性。五、工作措施成立組織機(jī)構(gòu)并制定和上報(bào)教育活動方案,舉行“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式。組織觀看普法影視教材和影片。開展創(chuàng)建零犯罪活動。在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生做一份法律知識的試卷,并進(jìn)行評分。廣泛宣傳,務(wù)實(shí)求效,政教處牽頭,團(tuán)委、教導(dǎo)處積極配合,充分利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等渠道積極做好宣傳工作,動員全體學(xué)生參與到活動中來,真正使廣大學(xué)生受到教育,并轉(zhuǎn)化到懂法、知法、守法的實(shí)際行動中去?;顒用Q:“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動。六、活動開展的步驟與安排(一)宣傳發(fā)動階段(2010年2月4月)制訂《適之中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)普法宣傳教育階段(2010年5月173。請學(xué)校法制副校長或法制工作者來校開展法律知識宣講活動。學(xué)校分別在五月份和十月份舉辦兩次讀書征文活動,并進(jìn)行評比。上報(bào)縣教體局普法先進(jìn)班級、先進(jìn)個人推薦材料。二、組織機(jī)構(gòu):成立富水初中“關(guān)愛明天 普法先行”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:姚永春副組長:劉志升李雪梅成員:及班主任三、參加對象:全體師生四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排(2012年到2014年2月)(一)、宣傳發(fā)動階段(2012年12月)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定實(shí)施方案(二)、組織實(shí)施階段(2013年1月到2014年2月)舉行“關(guān)愛明天 普法先行”——青少年普法教育活動啟動儀式成立組織機(jī)構(gòu)并制定和上報(bào)教育活動方案結(jié)合“六五”普法教育,適時(shí)開展“關(guān)愛明天 普法先行” ——青少年普法教育活動宣傳,利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、主題班、團(tuán)隊(duì)會等形式,宣傳活動的目的、意義,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動中來。保衛(wèi)處充分利用多媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看普法教育專家講座、光盤盒宣傳片,每月觀看23次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道,每月開展一次觀后感的寫作和評比活動。組織開展法律知識和普法組織競賽活動。五、活動要求。廣泛宣傳,務(wù)實(shí)求效,保衛(wèi)處牽頭,團(tuán)委、教導(dǎo)處積極配合,充分利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),黑板報(bào)等渠道積極做好宣傳工作,動員全體學(xué)生參與到活動中來,真正使廣大學(xué)生受到教育,并轉(zhuǎn)化到懂法、知法、守法的實(shí)際行動中去。團(tuán)委、教導(dǎo)處安排專題讀書活動,要求各班積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》,充分利用班會、法制課時(shí)間開展主題讀書活動,并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇活動,、發(fā)揮課堂主渠道作用,教導(dǎo)處要將法制教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,上課表、進(jìn)課堂,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,全面進(jìn)行學(xué)科滲透,多種形式進(jìn)行課堂法制教育。組織開展各種體驗(yàn)教育活動,保衛(wèi)處組織學(xué)生到教育基地參觀,開展演講比賽,模擬法庭、征文比賽活動等。保衛(wèi)處積極組織學(xué)生參加全國活動辦公室統(tǒng)一組織開展的“關(guān)愛明天、普法進(jìn)行”青少年法律知識競賽,組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,有選擇的開展演講比賽,辯論賽、作文比賽,手抄報(bào)比賽和參觀法制教育基地,錄訪法制人物及各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動,深化教育效果。高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。富水鎮(zhèn)初級中學(xué) 2012年12月29日
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