【正文】 （一）建立師德師風(fēng)責(zé)任機(jī)制。要將師德師風(fēng)納入教師教育課程體系；新任教師崗前培訓(xùn)必須開設(shè)師德師風(fēng)教育專題；在職教師培訓(xùn)必須把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容，要?jiǎng)?chuàng)新師德師風(fēng)教育內(nèi)容、模式和方法，突出針對(duì)性和實(shí)效性，采取實(shí)踐反思、師德師風(fēng)典型案例評(píng)析、情景教學(xué)等豐富多彩的師德師風(fēng)教育形式，把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請(qǐng)進(jìn)課堂，用優(yōu)秀教師感人事跡詮釋師德師風(fēng)內(nèi)涵。在同等條件下,師德表現(xiàn)突出的優(yōu)先評(píng)選和晉升教師職務(wù)(職稱),選培學(xué)科帶頭人和骨干教師。師德師風(fēng)考核應(yīng)充分尊重教師的主體地位,符合教師職業(yè)性質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持公平、公正、公開原則,采取教師互評(píng)，家長(zhǎng)和學(xué)生參與測(cè)評(píng)、考核小組綜合評(píng)定等多種方式進(jìn)行,師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決制。對(duì)有嚴(yán)重失德行為并造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的教師,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同、撤銷教師資格并予以解聘等處理,對(duì)涉及違法犯罪的及時(shí)移交司法部門依法處理。,廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面意見,經(jīng)集體討論,對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià),并提出考評(píng)等次意見,學(xué)校每學(xué)期公示一次考評(píng)結(jié)果。八、考核結(jié)果的運(yùn)用、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容和重要依據(jù),記入教師個(gè)人檔案。師德考核實(shí)行“一票否決”制,凡有下列行為之一者,扣除學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,考核等級(jí)評(píng)定為不合格,當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先,情節(jié)嚴(yán)重者追究相關(guān)責(zé)任。(四)違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。(八)在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。(十二)在教學(xué)水平測(cè)試,國家通用語言水平考試、職稱評(píng)選中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的。師德師風(fēng)考核表考核單位（蓋章）： 考核時(shí)間： 年 月 日項(xiàng)目考核主要內(nèi)容分值自我評(píng)分考核評(píng)分堅(jiān)定政治方向堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定四個(gè)自信，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，在思想上、行動(dòng)上自覺與黨組織保持一致。在學(xué)科知識(shí)和課程中加強(qiáng)傳播優(yōu)秀文化教育，教師杜絕通過課堂、討論、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散步虛假信息、不良信息。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，尊重學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多彩的思想道德健康教育。、評(píng)價(jià)中，不得有違背黨和國家方針政策的言行，堅(jiān)決反對(duì)教師體罰、變相體罰、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。堅(jiān)持言行雅正，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生任何不當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的不文明行為。堅(jiān)持公平誠信，尊重學(xué)生學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，努力建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。，不向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。，實(shí)施過程有記錄，效果明顯，合理布置學(xué)生作業(yè)，不亂印、濫發(fā)各類學(xué)習(xí)資料。（一）、考核的原則１、考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。３、考核分為平時(shí)考核和考核；考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)：見《考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表》考核結(jié)果分為優(yōu)秀（得分140分以上）、合格（得分130分以上）、基本合格（得分120分以上）、不合格（得分120分以下）四個(gè)等次。有下列情況之一者，當(dāng)年考核評(píng)定為基本合格；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生；侮辱學(xué)生人格和訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂訂、亂發(fā)教輔資料；向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物和利用職務(wù)謀取私利；以教牟利，向?qū)W生推銷商品；上班時(shí)間打麻將、打撲克牌及上課時(shí)衣冠不整、接傳呼、接打手機(jī)、接待來人，多次教育不改者；宣傳封建迷信和歪理邪說以及參與邪教活動(dòng)和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為；在上班時(shí)間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機(jī)構(gòu)代課；舉辦以斂錢為目的的補(bǔ)習(xí)班或家教活動(dòng)；經(jīng)常無教案上課；隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)和其他商業(yè)性活動(dòng)。學(xué)校考核小組成員，各部門主要負(fù)責(zé)人，必須按照規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，保證考核原則的實(shí)施，對(duì)考核過程中循私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假的人和事，必須予以嚴(yán)肅處理。考核一般安排在每年的7月份進(jìn)行。７、教職工對(duì)考核結(jié)果若有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起3日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)在3日內(nèi)提出復(fù)核意見，并以書面形式通知本人。２、凡在考核中被確定為合格及其以上等次的教職工，可以：按照有關(guān)政策規(guī)定晉升工資檔次和享受各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，具有優(yōu)先晉升職的資格。二、考核原則、教育為主。、促進(jìn)提升?？己艘詫W(xué)年為單位采取加扣分方式進(jìn)行，基礎(chǔ)分為100 分，計(jì)分周期從每年7 月15 日到次年7 月14 日。上述評(píng)議是指對(duì)是否有禁行性規(guī)定的行為現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)評(píng)，各?？蓞⒄铡吨行W(xué)教師職業(yè)行為測(cè)評(píng)樣表》（附件4）自行設(shè)計(jì)分別針對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的測(cè)評(píng)用表，考核小組再根據(jù)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行記分，并作出考核綜合評(píng)價(jià)，確定考核等次。考核小組成員由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成。.教師互評(píng)。任課教師由考核小組抽取任教班級(jí)評(píng)議（小學(xué)三年級(jí)及以下可不進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，通過家長(zhǎng)代表進(jìn)行評(píng)議）。，并由本人簽名，《師德師風(fēng)考核鑒定表》存入學(xué)校教師個(gè)人檔案。各等次基本標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀，考評(píng)總分達(dá)到95 分以上（同時(shí)學(xué)年累計(jì)扣分少于10 分）；合格，考評(píng)總分為8094 分；基本合格，考評(píng)總分為6079 分；不合格：考評(píng)總分為60 分以下。（三）參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，申報(bào)材料須同時(shí)提交《師德考核鑒定表》，當(dāng)師德考核必須合格及以上。對(duì)涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門。在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確?？己私Y(jié)果客觀、準(zhǔn)確、公正。教育局將加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，不斷總結(jié)完善，確保師德師風(fēng)考核工作取得實(shí)效。三、考核對(duì)象：本校在崗教師。學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)議：辦公室組織以班級(jí)為單位，班主任在本班組織評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議。教職工評(píng)議：辦公室組織學(xué)校教職工，對(duì)全校教職工進(jìn)行評(píng)議?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布。六、考核等級(jí)：考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)?！胺止げ环摹钡男袨椋鶕?jù)情節(jié)輕重，每次扣25分。無故曠課（含早晚自習(xí)），每節(jié)扣2分。八、一票否決凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級(jí)定為不合格：觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物，利用職務(wù)之便謀取私利，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改，嚴(yán)重影響教育形象的。對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。一、領(lǐng)導(dǎo)小組（略）二、考核內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、終身學(xué)習(xí)、教書育人、為人師表等六個(gè)方面的內(nèi)容，細(xì)化為共25條。（共12分，每項(xiàng)4分）：（15）注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；（16）不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，作業(yè)適量，時(shí)刻為學(xué)生健康成長(zhǎng)著想；（17）關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，積極向上。四、有以下行為之一者，由學(xué)?？己私M合議后實(shí)行一票否決：1．違反法律法規(guī)受到刑事或黨紀(jì)、政紀(jì)處分；2．上訪，打架斗毆、酗酒鬧事等；3．傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、賭博、迷信、邪教等活動(dòng)；4．勞役、猥褻、侮辱學(xué)生，作風(fēng)不正、品行不良；5．歧視、體罰、變相體罰或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成嚴(yán)重影響；6．組織和參與有償補(bǔ)課、亂訂資料和強(qiáng)迫學(xué)生購物；7．向家長(zhǎng)索要財(cái)物、利用職務(wù)之便謀取私利；8．一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課15節(jié)，或者連續(xù)曠工超過8天，或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過12天；9．不服從學(xué)校工作安排；10．造成安全責(zé)任事故；11．違反計(jì)劃生育；12．其他違背教育管理規(guī)定造成嚴(yán)重問題或較大影響的。在自我解剖、自我教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫《教職工師德師風(fēng)考核表》。以年級(jí)組為單位，開好民主生活會(huì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互學(xué)、共同促進(jìn)。，占百分之三十。六、考核等級(jí)及結(jié)果使用考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。第五篇：師德師風(fēng)考核評(píng)估方案大流小學(xué)師德師風(fēng)考核評(píng)估方案為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高廣大教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《教師法》提出的“應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核”的要求，本著激發(fā)教職員工敬業(yè)愛崗的熱情，杜絕松懈懶散現(xiàn)象，提高教育教學(xué)的效率為目標(biāo)，進(jìn)行規(guī)范管理，建立科學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)機(jī)制。(2)凡體罰或驅(qū)趕學(xué)生造成不良影響，視情況扣125分。(由考核領(lǐng)導(dǎo)小組視情況而定)(5)拒絕學(xué)校調(diào)控任務(wù)的每次扣5分。(9)試卷倒裝、反裝、漏裝及讓學(xué)生提早交卷每次扣1分。有下列情況者在民主測(cè)評(píng)的最后結(jié)果中，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組核定，扣除相應(yīng)得分，扣完為止，不倒扣：(1)無教案上課每次扣1分(每月由教務(wù)處到課堂上抽查12次)。(三)勤：(15分)在各自安排的崗位上，做到心勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤五勤。考核標(biāo)準(zhǔn)：出滿勤者，得滿分。(3)曠課曠工一節(jié)扣2分，考試監(jiān)考、集中改卷每缺席一次扣2分；升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、各處室例會(huì)、年級(jí)主任和班主任例會(huì)、教研活動(dòng)和備課活動(dòng)或其它規(guī)定的集體活動(dòng)等缺席一次扣1分。(2)音、體、美、計(jì)算機(jī)等非統(tǒng)考科目教師和教輔人員的得分，由學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率40分。有下列情況之一者，考核定為不稱職。為加快教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)良教師群體建設(shè)，特制訂本考核細(xì)則。三、量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（50分）序號(hào) 項(xiàng)目 分值 考核主要內(nèi)容扣分要點(diǎn) 評(píng)分 依法執(zhí)教 5分 重視學(xué)習(xí)和宣傳“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，按教學(xué)規(guī)律教書育人。熱愛學(xué)生 5分 理解、尊重、信任和關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。不備課、無教案上課1次扣2分；課堂教學(xué)效果差，評(píng)教中學(xué)生普遍反映不好扣5分；不積極參加教研活動(dòng)扣1—5分；教學(xué)成果和論文弄虛作假扣2分；不應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段扣2分。不與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，視情節(jié)扣1—2分；訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長(zhǎng)視情節(jié)扣2－5分。在課堂上接打手機(jī)1次扣1分；酒后上課1次扣2分；語言粗俗，不講文明禮貌，違背社會(huì)公德，損害教師形象視情節(jié)扣2—5分；參與封建迷信和邪教活動(dòng)扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的直接定為不合格。不注重師德修養(yǎng)有與身份不符行為扣12分；不重視學(xué)生德育教育扣12分；不在教學(xué)中進(jìn)行品德教育扣2分；達(dá)不到班級(jí)學(xué)生思想評(píng)定扣12分。五、組織評(píng)議由考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織。（2）、見義勇為、扶貧助困受到上級(jí)部門表彰，為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)者，酌加15分。九、考核結(jié)果的運(yùn)用學(xué)校將教師師德考核的情況記入個(gè)人檔案。