北師大版一年級下冊《 數(shù)鉛筆 4》7-預覽頁
【正文】 內的數(shù)。 。 21 世紀教育網(wǎng) ： 21 世紀教育網(wǎng) 教師參與到學生中，了解學生的數(shù)法，觀察學生數(shù)數(shù)是否熟練，對不同的數(shù)法及時給予鼓勵和引導。（有的一個一個地數(shù)，有的兩個兩個地數(shù)，有的五個五個地數(shù)，有的十個十個地數(shù)??） （ 2）集體數(shù)數(shù)。 叫 9 位同學，從第一位開始依次伸出雙手，全班同學數(shù) 50?? 90。 隨便出一個數(shù)，學生搶答出下一個數(shù)。） ，數(shù)一數(shù)。 三、課堂作業(yè)設計 1 題：看學生是否能靈活選取合適的方法數(shù)數(shù)。希望同學們繼續(xù)努力！
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