【正文】 店的小?？?。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！我給爸爸畫個(gè)像。別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。我有一尊彌勒佛筆筒，它紅光滿面，身披袈裟，盤腿而坐，樣子十分能讓人發(fā)笑。這個(gè)鬧鐘足有湯盆那么大，鐘的頂部安著三個(gè)比爸爸的拳頭還大的鬧鈴，旁邊還有好幾把大錘子，能將鬧鐘敲得震天響。水晶泥是半透明狀泥，摸起來(lái)涼涼的、軟軟的，放在手上黏黏的，而聞起來(lái)香香的，就像草莓的味道。我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。（3）弄明白是寫人的，是記事的，還是狀物、寫景的。中心正確，健康是文章的根本，對(duì)此必須首先要注意。寫作文要緊扣中心選擇材料，與中心關(guān)系不大的或無(wú)關(guān)的，要少選或不選。所謂安排文章的結(jié)構(gòu)，指的是文章的材料的組織安排。提綱，是結(jié)文章的總體設(shè)計(jì)，具體包括：（1）文章的題目；（2）中心思想；（3）寫作的順序；（4）詳寫，略寫的提示。結(jié)尾的方法有：（1）自然方式結(jié)尾；（2）總結(jié)式結(jié)尾；（3）含蓄式結(jié)尾；（4）啟發(fā)式結(jié)尾。寫事的文章要注意以下幾點(diǎn)：要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，寫清楚事情的?lái)龍去脈，前因后果；要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫，寫具體；環(huán)境描寫對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫清楚環(huán)境。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；寫景、狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。第三篇：小學(xué)生好詞好句描寫學(xué)校的好詞好句好段 好詞校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂(lè) 玩耍 做操 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,：桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?好詞高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺 好句,和山背一樣高,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,好詞秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節(jié) 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來(lái) 重陽(yáng)登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的它不像春那么羞澀,夏那么坦露,夏那么火熱,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同春一樣可愛,同夏一樣熱情,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,好詞海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲風(fēng)狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬(wàn)鈞 漫江沸騰 波濤萬(wàn)頃 聲如金鼓水花飛揚(yáng) 亙?nèi)缟烬X 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細(xì)雨 好句海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣,鼓噪著,吶喊著,在吶喊、,翻騰的泡沫,十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,像家鄉(xiāng)的松濤聲,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過(guò)來(lái),如春風(fēng)輕拔琴弦,那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲.第四篇：小學(xué)生好詞好句22013521周二 把根本的事忽略了，反而注重細(xì)微末端、較不重要的事。 古以農(nóng)耕為本，工商為末。拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節(jié)的、次要的部分。形容做事走彎路。魏策四》，講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。 償：抵得上。出處 北齊（黃胄《懷念望云老師》）近義詞 集思廣益反義詞 剛愎自用、自以為是 益：更加；善：好。原意：貪婪得到從不厭煩。2013518周六：淋漓：液體濕濕地淌下，即流滴的樣子。（2）形容做事干活很賣力，十分勞累，出汗多?，F(xiàn)也形容流汗很多，衣服都濕透了。n r反義詞：天寒地凍 【近義詞】 艷陽(yáng)高照【用法】 主謂式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)；形容天氣晴朗【解釋】 陽(yáng)光：太陽(yáng)發(fā)出的光。：寒，溫度低?！窘x 詞】 天寒地凍、千里冰封 【反 義 詞 】冰雪消融、大地回春 【語(yǔ) 法】 聯(lián)合式；作定語(yǔ)、狀語(yǔ)；形容嚴(yán)冬季節(jié)到處是冰雪的景象 ：【發(fā)音】d224。有時(shí)亦用比喻形勢(shì)好轉(zhuǎn)?！居梅ā孔髦^語(yǔ)、定語(yǔ)；指萬(wàn)眾一心。愛好學(xué)習(xí)，從不厭倦。 自高自大，滿足于自己已有的成績(jī)。一為“溫故才知新”,溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習(xí)典章故事，另一方面又努力擷取新的知識(shí)。這才是一個(gè)真正的大師應(yīng)該具有的能力。趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。——利希頓堡好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——笛卡兒學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。法拉茲 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！樟袧h諾夫 *勤奮★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！飼接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟。－《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。0積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。0當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。0一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。1含淚播種的人一定能含笑收獲。1不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。2人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。2只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。2讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》 譯：每做一件事情必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮后才去做?！蹲髠鳌纷g：人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。——《中庸》譯：人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。32．以五十步笑百步。34．人皆可以為堯舜。36．言之者無(wú)罪，聞之者足以戒?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》譯：好的藥物味苦但對(duì)治病有利；忠言勸誡的話聽起來(lái)不順耳卻對(duì)人的行為有利?！对鰪V賢文》譯：千萬(wàn)種經(jīng)典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應(yīng)該先做到的。42．知之為知之，不知為不知，是知也。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。朱熹 譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書?！盾髯油踔疁o《登顴雀樓》 譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。49．玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！秳駥W(xué)》 譯：年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時(shí)已晚?！盾髯印?譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。——唐長(zhǎng)歌行》譯：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息?！?0．學(xué)如不及，猶恐失之?！渡袝?譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見?！獣x65．博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！翁諟Y明 譯：美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光??！6言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。70．好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。7笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。74．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。76．天下興亡，匹夫有責(zé)?！献?譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。79．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》譯：為國(guó)家分憂時(shí)，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂(lè)時(shí)，卻讓別人先，自己居后?！髯笃蠊Z(yǔ)84．欲安其家，必先安于國(guó)?！鳌蛾套哟呵铩?9．讀書本意在元元。文天祥91．哀哀父母，生我劬勞?！龂?guó)——《孟子》 譯：尊敬、愛戴別人的長(zhǎng)輩，要像尊敬、愛戴自己長(zhǎng)輩一樣；愛護(hù)別人的兒女，也要像愛護(hù)自己的兒女一樣?！獫h（2）她那兩條經(jīng)過(guò)人工修飾的眉毛，像新月一樣懸在額下