【正文】 表心意，禮物輕 謝師恩”活動通知各位同學：金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩！在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂！教師，崇高而神圣的職業(yè)。南京理工大學自動化學院10102002B班2012年9月6日教師節(jié)倡議書親愛的同學們： 有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第二十四個教師節(jié)。二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？每年的`幾月幾日是教師節(jié)？你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比三、故事進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。如果我們是星星，您就是藍天。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……??！我愛您！五、總結：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福。未盡事宜另行通知。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。：各班組織學生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（9月9日）開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。（以上活動，請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處一、活動目的：在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。（2）自制一份賀卡。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。在9月10日來臨之際，老師，請接受我誠摯的祝福聽一聽我們滿腹話語。老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對美好明天的憧憬。（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》（2）助理搖獎——三等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。（6）助理搖獎——一等獎，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。宣傳號召：a、并附上一份自己本學期的奮斗目標。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。二、比賽地點：錢柜歌廳三、參加人員：全體教職工四、歌曲選擇及要求：歌唱內(nèi)容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。五、活動組織領導：評委：邀請園領導：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(2分)評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。教師節(jié)活動策劃書9一、活動思想：今年9月10日是我國第xxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，)。執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科。三等獎5名。教師節(jié)活動策劃書11積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。)根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。教師節(jié)活動策劃書12一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂二、活動目的：主動參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力三、活動安排：贈送活動針對對象—各大小學中學校的老師。具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。二等獎3名。有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的39。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。歲月如歌，感念師恩祝福傳遞：讓同學們把在祝福的`話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。七、活動安排與活動開展：1)所需物品及安排a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單。學習部：負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。9月6日數(shù)學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動的工作部署。9月10日，學院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。學院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。三、活動時間及地點時間：20xx年9月9日晚18：0020:00地點：北操場四、活動對象***學校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領導和老師。(不得有棄權單位)(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排：8月28日各班文藝委員開會，以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節(jié)目。9月7日在報告廳走臺。(2)形勢要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。執(zhí)行方式每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺。參與獎各獎圓珠筆1支。市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。采購部負責各獎品的供應商贊助談判。，拉近師生心靈間的距離。準格爾旗世紀中學校團委