【正文】 方向，再添動力、再鼓干勁，不斷加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度；二要與推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動相結(jié)合，強(qiáng)力推動“八大工程”，全面推廣常豐鎮(zhèn)“334”和“133456”兩個工作法，不斷提升基層黨組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)民生的能力和水平；三要與深化“三問三解”活動相結(jié)合，始終把群眾利益放在第一位，把“三問三解”作為工作法固定下來，推行干部“雙崗雙責(zé)”工作機(jī)制，著力在“解”上下功夫、出實(shí)招、見成效；四要與建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部以張宇同志為榜樣，立足崗位爭優(yōu)秀，堅(jiān)定信念謀發(fā)展，在全縣營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，為實(shí)現(xiàn)麟游轉(zhuǎn)型突破、跨越發(fā)展激發(fā)熱情和動力，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開！座談會上，與會人員集體起立默哀，深切懷念模范援藏干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張宇同志。共康中學(xué)坐落于上海市閘北區(qū)彭浦新村西北角，是一所藏漢合校、以藏族學(xué)生為主體的寄宿制初級中學(xué)，藏族學(xué)生常年住校。十一、二歲的孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母，來到千里之外的地方求學(xué)，風(fēng)俗習(xí)慣迥然不同，他們將面臨多少困難??！自1998年建校以來，每年都有140名左右的藏族新生入學(xué)，他們要在上海度過四年的學(xué)習(xí)生活。師生結(jié)對：綠葉無言一片情“三尺講臺，就是我們的人生價值的平臺”。學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思念親人想回家，老師對他們循循善誘，暢談理想，激發(fā)自信。天上飄下來點(diǎn)點(diǎn)星雨，冰冷的雨無情地打在臉上，連平日里溫暖的眼淚也變得冰冷，模糊的視線中，一個熟悉的身影慢慢出現(xiàn)……近了，近了，越來越近了。到了我們的寢室，他教我們怎么收拾柜子。還把我一件很臟的衣服洗了半個小時才洗好。啊！我回過神來看著老師的臉，才發(fā)現(xiàn)老師的眼鏡下那一雙炯炯有神的眼睛腫了，他又為我們操勞得睡不著了。06年暑假，初二（4）班的安老師突然接到學(xué)校的電話，要他趕緊去學(xué)校，說班級有點(diǎn)事，當(dāng)他忐忑不安趕到學(xué)校，推開教室門時，教室里響起了生日歌，班長送上了一大束鮮花，蛋糕上的蠟燭閃動著鮮艷的火苗，掌聲、歌聲中孩子們吵著、鬧著讓安老師吹蠟燭許心愿……安老師面對著這一切，平時的滔滔不絕沒有了，他順著孩子們的意愿，慢慢閉上了雙眼，淚水流了下來。當(dāng)我們聯(lián)誼班同學(xué)了解了我的學(xué)習(xí)困難后，我們就在一起組成幾個學(xué)習(xí)互幫小組，他們幫助我先在語言的聽說上克服困難，而后，再進(jìn)一步一起探討學(xué)習(xí)的方法。在藏漢學(xué)生互相認(rèn)識藏歷年和春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣中，學(xué)校通過講座介紹各民族的風(fēng)俗知識，學(xué)生通過游戲等方式，設(shè)置互相認(rèn)知的情境與前奏，在互相拜年中深化認(rèn)識；在中秋佳節(jié)和五月端午，藏漢同學(xué)共同探尋佳節(jié)的來歷；在藏漢隊(duì)員“手足情深跳跳步”的文體活動中，漢族同學(xué)告訴藏族好友許多上海日新月異的變化，藏族同學(xué)向漢族好友介紹了西藏的發(fā)展變化，互相加深了了解；在互通一封信，互贈一張賀卡的日常學(xué)習(xí)生活中，他們互相傾訴心聲，真比親人還要親。上海班學(xué)生顧君說得好：“與西藏學(xué)生交朋友真不錯，他們比我刻苦，又愛勞動，講感情。社區(qū)盛開格?；?8年建校伊始，我們就與彭浦新村社區(qū)攜手開展 “上海也有我的家”聯(lián)誼活動。而他們的上海爸爸媽媽也會帶他們出去走走，看看上海的發(fā)展變化；或把他們領(lǐng)回家里，共享家的溫馨。大家圍著桌子團(tuán)團(tuán)而坐，促膝談心，濃濃的民族之情在心中蕩漾。居民把“藏族學(xué)生來我家”當(dāng)作一種榮譽(yù)，一位退休多年的老媽媽說：“家里雖然不富裕，但看到藏族孩子又跳又唱，懂禮貌，愛勞動，我和老伴不知有多開心?！比缃?，不少家長來滬第一件事，就是去孩子的“上海家庭”看看上海的“爸爸媽媽”。學(xué)生們與赴藏當(dāng)兵的軍人家庭結(jié)對，每逢中秋、八一等重大節(jié)日，孩子們就把家長邀請到學(xué)校，或上門到軍屬家里，慰問、聊天、一起做家務(wù)、給遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士寫信，甚至讓在西藏的家長去軍營看望戰(zhàn)士，譜寫了一篇篇動人的家庭故事?！吧虾Ｒ灿形业募摇北辉u為閘北區(qū)精神文明十佳好事，《中華民族》雜志特地刊登了 “上海也有我的家”的專題通訊。教學(xué)難點(diǎn)：通過各種不同的方式來感受和體驗(yàn)，是學(xué)生的情感得到升華。學(xué)生觀看后回答自己的想法。——我們一起來聽一聽，請你邊聽邊想： ‘格桑拉’是什么意思？歌曲可以分為幾個部分？（播放歌曲《媽媽格桑拉》）——你知道‘格桑拉’是什么意思嗎？（‘格桑’是幸福的意思，‘拉’表示對人的尊敬。）——誰來說？（學(xué)生回答）——你和媽媽在一起時，媽媽還會給你怎樣的呵護(hù)呢？（學(xué)生回答）——配樂詩朗誦《媽媽格桑拉》。——聽歌曲第二部分，表達(dá)了藏族小朋友對媽媽怎樣的情感？（學(xué)生發(fā)表自己的見解。完整聽賞。三、小結(jié)。美 麗的經(jīng)幡 , 掛在峰頂山口、江畔河邊、道旁以及寺廟等被認(rèn) 為有靈氣的地方。但是在這個地方,學(xué)校沒有通電,只有柴油發(fā)電,因?yàn)?經(jīng)費(fèi)問題,能不開燈就不開,孩子們晚上也無法看書,孩子 們要喝著不干凈的水。但是, 由于歷史和地理原因,還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村的教育條件依 舊十分落后。!三、活動地點(diǎn): 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 1號食堂前四、活動時間: 2011年 4月份五、活動對象: 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生六、活動內(nèi)容: 召集整個西安財(cái)經(jīng)學(xué)院各班同學(xué),以及各級領(lǐng)導(dǎo)、老師在 2號食堂前進(jìn)行募捐活動。印刷部分有關(guān)于活動的宣 傳單,于現(xiàn)場分發(fā)。預(yù)計(jì)進(jìn)行一個星期,每天從早上 10點(diǎn)至晚上 7點(diǎn)?；顒咏Y(jié)束后,將此次活動的總體花費(fèi)物資等等,在 展板上公示。以及在捐款結(jié)束時,清點(diǎn)詳細(xì)的數(shù)目。西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)工委 2011年 3月