保護環(huán)境,愛護公物,共建美好家園[大全]-預覽頁
【正文】 羊腸小道；校園內(nèi)布置的垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；教室角落里的環(huán)境更是不堪入目，紙屑隨處可見，地面黑乎乎、油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，上面滿是潦草的字跡；教室里的開關(guān)被砸得面目全非；教學樓里的墻壁布滿零亂的腳印與球?。粯翘萆咸帝E斑斑等等。古語云：人無德不立，國無德不興。二、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。六、愛護資源，節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的習慣，節(jié)約每一度電、每一滴水。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在大家的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。但是，只要人人都保護環(huán)境，地球村將是另一番景象：峰巒林立，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新自然，海水蔚藍壯闊??雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。古語有云“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。我相信我們一定會保護好我們的地球，齊心協(xié)力共建美好家園，自然賦予我們力量，我們一定要利用這一力量，去回報大自然的祈禱，與自然和睦相處，否則，就會變得宛然失色。亡羊補牢，為時未晚??！讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起捍衛(wèi)我們共同的地球村，讓空氣多一份清新，水多一份清澈，樹木多一分茂盛，讓我們?yōu)楣步ㄒ粋€美麗和諧的家園貢獻自己的每一份力量！第四篇：愛護公物,共建美好校園校園的美麗，需要你我的呵護近年來，隨著社會生活水平的不斷提高，公共設(shè)施也在逐步增多：樓臺、亭閣、公園、綠樹掩映的健身器材，圖書室、閱覽室、游藝室、露天體育場、各種休閑場所伴人度過愉快的閑暇時光，把我們的生活裝點得分外美麗。不論貢獻大小，人人都有一份，破壞公物等于破壞了大家的勞動果實。比如，你破壞了寢室樓道里的安全出口指示燈標志，當一旦發(fā)生火災、地震等緊急安全事故時，那么多人卻無法找到正確的出口逃生，他們的救命稻草就這樣被你無情的破壞掉！由此引發(fā)的一系列嚴重后果，你！承擔得起嗎？這將會多少個家庭造成無法彌補的痛，將會對國家、對社會、對學院造成多大的影響！你！考慮過嗎？又如你破壞了洗澡的淋浴設(shè)備，導致供水故障，燙傷了別人，那說不定下一個受傷的就是你自己！所以，同學們！行動起來吧！充分意識到破壞公物的嚴重性合危害性。愛護公物，從我做起，開窗開門，輕手輕腳。每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀。陶鑄先生曾說過：“愛護公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？” 是啊，生活中總有些人，會隨手亂涂亂畫，會踢壞凳子。愛護公物是一種美德，你可以在污黑的墻上遞上一塊抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。我的演講完畢，謝謝大家！！
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