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八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-11-09 14:19 上一頁面

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【正文】 1課時(shí)復(fù)習(xí)與測試 2課時(shí)第三篇:八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1學(xué)生基本情況分析八年級(jí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)方面差異較大,學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還較膚淺,大多只停留在對(duì)外在形的認(rèn)識(shí),對(duì)作品索要呈現(xiàn)的思想內(nèi)容及情感的表達(dá)還不理解。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)中國畫的繪畫步驟,并感受其獨(dú)特的藝術(shù)特征。勇氣和意識(shí)。探尋更合理有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒉牧?,以繪畫等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。課程要求本學(xué)期需要學(xué)生中國畫的產(chǎn)生和發(fā)展及流變,掌握中國畫基本的分類及其歷代主要的繪畫作品;掌握中國畫基本繪畫技法中的筆墨變化及構(gòu)圖原理,學(xué)會(huì)用中國畫的方式畫梅花和竹子及中國山水,托物言志,表達(dá)情感;掌握比例結(jié)構(gòu)和繪畫的方法,教師詳細(xì)講解基礎(chǔ)知識(shí)和原理,用準(zhǔn)確的筆調(diào)畫出較好的山水畫,掌握初步的構(gòu)圖和造型的方法。教學(xué)難點(diǎn)是用筆觸體現(xiàn)出物體的質(zhì)感,用畫筆表現(xiàn)出靜物的色彩;學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。充分運(yùn)用多媒體方式與教學(xué)相結(jié)合,開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識(shí)。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來,并能融會(huì)貫通。評(píng)價(jià)方法設(shè)計(jì)采取多種評(píng)價(jià)形式:作業(yè)采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式,批改作業(yè)要注重突出個(gè)性化作業(yè),講評(píng)作業(yè)采取講師講評(píng)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的評(píng)價(jià)方式;看重學(xué)生的特長發(fā)展和參加畫展及繪畫的水平學(xué)生綜合成績依據(jù)學(xué)期末依據(jù)平時(shí)表現(xiàn)(包括工具的準(zhǔn)備)、作業(yè)上交、作業(yè)質(zhì)量、參展情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日 常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過程地情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)地自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)地多樣性地原則, 提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜地環(huán)境。成績目標(biāo):要把爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)名學(xué)生作為工作地中心目標(biāo),使學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到60%以上, 在各項(xiàng)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異地成績。通過美術(shù)地各項(xiàng)活動(dòng)地開展,使學(xué)生們地水平有所地提高。學(xué)生在接納新知識(shí)地同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連 接起來,并能融會(huì)貫通。五、進(jìn)度安排第一周 新學(xué)期新氣象 總覽全書第二周 感受中國古代美術(shù)名作第三周 感受中國古代美術(shù)名作(2)第四周 情趣濃郁,能工巧匠 剪紙第五周 情趣濃郁,能工巧匠 編結(jié)藝術(shù)第六周 情趣濃郁,能工巧匠 線材造型第七周 情趣濃郁,能工巧匠 蠟染第八周 情趣濃郁,能工巧匠 扎染第九周 情趣濃郁,能工巧匠 彩塑第十周 土與火的藝術(shù)第十一周 地方美術(shù)文化考察(1)第十二周 地方美術(shù)文化考察(2)第十三周 中國民間美術(shù)( 1 )第十四周 中國民間美術(shù)( 2 )第十五周 中國民間美術(shù)( 3 )第十六周至二十周 復(fù)習(xí)期末考試八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4新的學(xué)期,為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)要求,特制定教學(xué)計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析:初二年級(jí)有6個(gè)班,學(xué)生經(jīng)過七年級(jí)的美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度,學(xué)生的審美意識(shí)有所提高,因此,在這基礎(chǔ)上可以更好的進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新。三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):欣賞與評(píng)述:由于學(xué)生的年齡的特點(diǎn)和地域的特征,對(duì)于西方繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式不是很好理解,要是學(xué)生對(duì)其偉大成就有充分認(rèn)識(shí),就需要通過多樣的教學(xué)形式和知識(shí)內(nèi)容的拓寬,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣。使學(xué)生更加關(guān)注豐富多彩的生活,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了解設(shè)計(jì)中的`各種造型因素,從而提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),體驗(yàn)生活的樂趣。發(fā)展學(xué)生有個(gè)性的表現(xiàn)能力,并把所學(xué)色彩知識(shí)大膽運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽(yù)方面的理念。在新舊知識(shí)的支持下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。我任教6個(gè)平行班,各班紀(jì)律差異不大。雖然有了進(jìn)步,但是也還存在一些不足,表現(xiàn)在:A、學(xué)生不太關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能,課前材料準(zhǔn)備不充分;B、學(xué)生的`創(chuàng)新能力比較缺乏;C、有很多學(xué)生禁錮在教師教學(xué)中講過的物象選型,沒有創(chuàng)造性地解決問題的能力;D、學(xué)生自評(píng)自己所畫的畫的能力比較差,不能正確評(píng)述自已的畫。評(píng)述領(lǐng)域,通過欣賞與評(píng)述、分析與研究、討論與解釋、體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等系列活動(dòng),從不同層面深入了解優(yōu)秀的藝術(shù)作品,去體會(huì)作品內(nèi)在的深層意蘊(yùn),從而更好地認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品的審美價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值。與此同時(shí),學(xué)習(xí)中國寫意花鳥畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫等畫種和掛畫的形式美要求。應(yīng)用領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,利用日常生活中丟棄的各種廢棄材料,變廢為寶,制作成各種工藝品,清潔并美化自身和社會(huì)環(huán)境。樹立美化生活的意識(shí)。使學(xué)生了解幾種與生活緊密相關(guān)的藝術(shù)形式,也為學(xué)生下一步進(jìn)行小區(qū)的設(shè)計(jì)規(guī)劃做知識(shí)上的鋪墊。組織有意義的美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生從中體會(huì)樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。五、教學(xué)進(jìn)度安排 (略)八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃6為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)的教學(xué)要求,特制定教學(xué)計(jì)劃如下: 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)有了一定的了解,知道美術(shù)不僅僅是畫畫,它包括的范圍很廣,它與我們的生活也是息息相關(guān)的。評(píng)述、造型(二)、教學(xué)總目標(biāo)(1)、認(rèn)知目標(biāo):通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí);認(rèn)識(shí)和了解美術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊視野,增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識(shí)。第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用包括各種手工制作,如:學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇等。四、工作目標(biāo)通過欣賞、感受,認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn),以及多種表現(xiàn)手法。通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn),體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來,并能融會(huì)貫通。六、教學(xué)進(jìn)度安排表起止章節(jié)及內(nèi)容第一、二周筆墨千秋 (2)第三、四周 梅竹言志(2)第五周 寄情山水 (1)第六周 寄情山水 (1)第七周 寄情山水 (1)第八、九周用畫筆觸摸細(xì)節(jié)(2)第十周 靜物畫有聲 (2)第十一、十二周 期中考試 (1)第十三、十四周 公益招貼設(shè)計(jì) (2)第十五、十六周 遠(yuǎn)古的呼喚 (2)第十七周 美術(shù)作品概覽(三)(1)第十八周 期末考試 (1)八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃820xx上學(xué)期在師生的共同努力下,已圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容分析:(一)本單元教材簡析:本單元美術(shù)教材共有8課,分欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索(二)、教學(xué)總目標(biāo):(1)、認(rèn)知目標(biāo):通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析):本教材的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí) ,動(dòng)腦筋制做作品,學(xué)會(huì)合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。造型體現(xiàn)單元:引導(dǎo)教生體會(huì)和感受校園的美,進(jìn)行實(shí)地寫生,教習(xí)與研究體現(xiàn)方法,接頭與交流心得,培養(yǎng)教生的自主探究與合作意識(shí)。四、內(nèi)容分析及課時(shí)安排本冊共分五個(gè)單元:第一單元:藝術(shù)體現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值舉動(dòng)一,瀏覽與評(píng)述。國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法,本單元根據(jù)教材內(nèi)容分為六組舉動(dòng),約67課時(shí)。第五單元:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí),通過瀏覽,體會(huì)其實(shí)用性和美感,約12課時(shí)。組織有意義的美術(shù)舉動(dòng),讓教生從中體會(huì)樂趣,激發(fā)教生教習(xí)動(dòng)力。六、課時(shí)安排第一單元(瀏覽索求) 和諧溫馨的生活空間舉動(dòng)一 瀏覽、交流、策劃 2舉動(dòng)二 設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn) 1舉動(dòng)三 設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn) 1舉動(dòng)四 設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn) 1舉動(dòng)五 設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn) 1舉動(dòng)六 展示、評(píng)述、總結(jié) 1第五單元 (瀏覽第二單元教學(xué)內(nèi)容都和讀書、愛書有關(guān),涉及“欣賞,評(píng)述”“設(shè)計(jì),應(yīng)用”“造型,表現(xiàn)”三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。三、工作目標(biāo)和措施全面發(fā)展學(xué)生的39。在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育,美譽(yù)方面的理念。學(xué)生現(xiàn)在是使用的浙教育出版社出版的美術(shù)教科書,通過一年半的學(xué)習(xí)了解,學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。“以學(xué)生發(fā)展為中心”是本次課程改革的原則,這就要求教師在把握《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下,對(duì)新教材的內(nèi)容進(jìn)行重組和再創(chuàng)造,充分挖掘本地區(qū)的人力和物力資源,盡可能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性,使學(xué)生從自己身邊的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)造美的目的。二、教學(xué)內(nèi)容分析:1)、課本分析本學(xué)期擬定二十課時(shí)的課程,分為五個(gè)單元教學(xué):第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;第二單元豐富多彩的現(xiàn)實(shí)多種多樣的表現(xiàn);第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn):本冊教材的二、三單元為重難點(diǎn),第二單元的知識(shí)是第一次接觸,使學(xué)生理解上有困難,第三單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)為主,像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。能運(yùn)用美術(shù)展覽展示自己的作品,宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校;運(yùn)用自己掌握的`各種知識(shí)和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個(gè)美術(shù)展覽。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求,使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。運(yùn)用各種教學(xué)手段,學(xué)生更多的創(chuàng)造空間,鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造,在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。六、工作安排表起止章節(jié)及內(nèi)容第一周傳遞我們的心聲──變體美術(shù)字設(shè)計(jì)(1)第二周傳遞我們的心聲──變體美術(shù)字設(shè)計(jì)(2)第三周傳遞我們的心聲──變體美術(shù)字設(shè)計(jì)(3)第四周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言第五周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以再現(xiàn)生活(1)欣賞之酒杯第六周國慶節(jié)第七周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以再現(xiàn)生活(2)線描臨摹第八周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以再現(xiàn)生活(3)速寫創(chuàng)作第九周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感(1)欣賞色彩第十周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感(2)表現(xiàn)臨摹第十一周豐富多彩的現(xiàn)實(shí)——美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感(3)色彩訓(xùn)練第十二周期中考試第十三周讓人們的生活更美好(1)環(huán)境設(shè)計(jì)第十四周讓人們的生活更美好(2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)第十五周讓人們的生活更美好(3)室內(nèi)飾品的設(shè)計(jì)與制作臨摹第十六周讓人們的生活更美好(4)室內(nèi)飾品的設(shè)計(jì)與制作創(chuàng)作第十七周讓人們的生活更美好(5)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇第十八周我們的畫展(1)欣賞第十九周我們的畫展(2)臨摹第二十周我們的畫展(3)請(qǐng)柬第二十一周視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞(1)第二十二周視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品欣賞(2)八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施素質(zhì)教育,注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,更新教學(xué)手段,大力推行嘗試教學(xué)法,挖掘豐富的課程資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高課堂效率。逐步提高自己獨(dú)立的思考能力,在學(xué)習(xí)中能夠?qū)Ξa(chǎn)生的疑問大膽質(zhì)詢并提出個(gè)人見解。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨(dú)特作用。情感目標(biāo):通過欣賞進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別,感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,建立初步的設(shè)計(jì)觀念,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí),并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時(shí)期平衡發(fā)展,相互促進(jìn)。提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。二、教材分析本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《美術(shù)》(八年級(jí)16冊)。要通過不同課型,進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生既學(xué)到知識(shí)又培養(yǎng)能力。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí),并且有舊知識(shí)的支持,可以溫故而知新。第三單元讓人們的生活更美好。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主。第四單元是以畫展安排、展覽布置為主,包括展廳的安排,畫片的裝裱,請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容。通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn),體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。工作目標(biāo):通過欣賞、感受,認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn),以及多種表現(xiàn)手法。運(yùn)用自己掌握的各種知識(shí)和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個(gè)美術(shù)展覽。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的水平有所的提高。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來,并能融會(huì)貫通。第四篇:八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃120xx上學(xué)期在師生的共同努力下,已圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容分析:(一)本單元教材簡析:本單元美術(shù)教材共有8課,分欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索(二)、教學(xué)總目標(biāo):(1)、認(rèn)知目標(biāo):通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊視野,增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。具體表現(xiàn)在:A、對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一;B、學(xué)生的觀察
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