中秋節(jié)團(tuán)圓標(biāo)語口號[5篇材料]-預(yù)覽頁
【正文】 1中秋佳節(jié)快到了，提前送你八輪月：身體月來月棒，笑容月來月甜，鈔票月來月多，生活月來月順。內(nèi)有平安一生，快樂一世，幸福一輩子，還有話費(fèi)一毛。中秋快樂！1后羿忙射日，嫦娥偷奔月。金秋圓月掛天邊，浪子心中思念添；寂寞嫦娥空際舞，八戒被貶為那般；我予汝心天可表，千里也能共嬋娟。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)”，杜 甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石 的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩句，都是千古 絕唱。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜 月亭”、“望月樓”的古跡。吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。有說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。說起中秋的，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和神話故事。傳說，古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，它們輪流出現(xiàn)，照亮大地和給大地帶來溫暖，但有一天，十個(gè)太陽卻一起出現(xiàn)，大地上的農(nóng)作物都被烤焦了。他希望長生不老，跑到昆侖山盜取王母娘娘的不死藥，他的妻子嫦娥怕他長生不老，百姓受苦，把不死之藥偷來吃了，于是她自己就輕飄飄地飛上了月宮。發(fā)表99第四篇：《中秋節(jié)話團(tuán)圓》教案《中秋節(jié)話團(tuán)圓》教學(xué)設(shè)計(jì)謝曉東教學(xué)目標(biāo)：一、情感目標(biāo)：（一）在活動中，學(xué)會熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，懂得關(guān)愛他人。（二）知道身邊的人是怎樣過中秋節(jié)的。教學(xué)過程：一、謎語激趣導(dǎo)入新課（3分鐘）師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？那我們就來猜謎語好嗎？看誰的反應(yīng)快！迎佳節(jié)、慶豐收，歌舞表演樂融融。好嗎？板書（中秋佳節(jié)話團(tuán)圓）二、新授師：首先，進(jìn)入第一個(gè)話題：話中秋 活動一：神話中秋：⒈同學(xué)們，關(guān)于中秋，你都知道什么？⒉學(xué)生交流中，談到了嫦娥奔月。）教師：“是啊，這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩，蘊(yùn)含著古老的中國文化，代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。請大家先在小組里研究準(zhǔn)備一下，每個(gè)小組盡量推選出與中秋或月亮有關(guān)的精彩的節(jié)目，采取自己喜歡的形式到臺前來表演。⒋月到中秋分外明，中秋節(jié)賞月對詩會友是必不可少的。師：佩服，佩服！同學(xué)們還真有兩下子，小小年紀(jì)就能作詩頌文，將來肯定要成為小詩人！孩子們，你的心情怎么樣？（板書：快樂）⒌是啊，剛剛和同學(xué)在快樂中品味了中秋的詩情畫意，品嘗中秋美食也不容錯(cuò)過。⒌老師想隨機(jī)采訪一下同學(xué)，品嘗的滋味怎么樣? ⒍同學(xué)們，品嘗完月餅，誰來說說你品味月餅的感受？ ⒎是啊，月餅是圓圓的，吃到嘴里的感覺是香香的，甜甜的。而此時(shí)此刻，你想對這些人說些什么？（感恩、珍惜）⒋是啊，我們應(yīng)該心存感恩的心，好好珍惜擁有的這份幸福。（播放歌曲）教師：“孩子們，這首詩的意境美不美？感情深嗎？讓我們再來飽含深情的品味臺灣同胞對親人的思念吧！我們共同期望，臺灣能夠早日回到祖國的懷抱，實(shí)現(xiàn)中華民族的大團(tuán)圓。三、總結(jié)同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你想說點(diǎn)什么 ?教師結(jié)語：同學(xué)們，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同感受到了幸福，收獲了快樂，懂得了感恩。丁未中秋》。閏中秋》。瓜涇度中秋夕賦》，忍向夜深，簾戶照陳跡?！?徐有貞《中秋月—— 白居易《八月十五日夜湓亭望月》。丙寅中秋》，不知誰續(xù)廣寒游。閏中秋》，正云梳風(fēng)掠。小住京華》，洞然如刷。丙寅中秋》，高寒滟滟開金餅。次韻和賀方回金陵...》
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